CRITICAL JURNAL REPORT

Dosen Pengampuh : Dr. Albadi Sinulingga, M.Pd

Oleh :

SUCI MUTIARA DEWI

8216118007

PENDIDKAN OLAHRAGA

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

TAHUN 2022

KATA PENGANTAR
 Puji Dan Syukur Saya Ucapkan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan
RahmatNya Critical Jurnl Report ini telah terselesaikan dengan baik untuk dapat memenuhi
Tugas Ilmu Kepelatihan Kondisi Fisik. Saya berharap dengan adanya Critical Jurnal Report
ini,semoga bermanfaat bagi Pembaca dan pengerivew.

Penilisan Critical Jurnal Report ini bertujuan agar pembaca dapat lebih memahami
materi yang telah penulis sajikan. Penulis sadar bahwa dalam penulisan Critical Jurnal Report
ini banyak sekali kekurangan.Oleh karena itu, penulisan saran dan kritik dari pembaca agar
penulisan Critical Jurnal Report ini dapat lebih baik lagi.

Semoga Bapak Dosen pengampuh yaitu Bapak Dr. Albadi Sinulingga, M.Pd.dapat
memaklumi Critical Journal Report ini.

Akhirnya saya mengucapkan banyak terimakasih dan mohon maaf jika kiranya dalam
tulisan ini terdapat kesalahan dalam penulisan mohon dimaklumi Terima kasih.

Medan, September 2022

SUCI MUTIARA DEWI

 BAB I
IDENTITAS JURNAL

1. Jurnal pertama

Judul :Pengembangan Model Permainan untuk Pembelajaran Teknik Dasar

Bola Basket di SMP

Nama : Dedi Wahyu Prasetyo *, Yustinus Sukarmin

Tahun :2017 (jurnal olahraga)

DOI : http://dx.doi.org/10.21831/jk.v5i1.12758

ISSN 2339-0662 (print), ISSN 2461-0259 (online)

2. Jurnal kedua

Judul : PENGEMBANGAN MODUL TEKNIK DASAR BOLA BASKET SISWA

KELASVIII MTS

Nama :Ahmad Kurniadi , Ever Sovensi

Tahun :2021 (jurnal Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga

Volume:Volume 5, Nomor 1, Desember 2021

e-ISSN : 2597-6567 p-ISSN : 2614-607X

DOI: 10.31539/jpjo.v5i1.2867

3. Jurnal ketiga

Judul :Development of Basketball Passing Learning Model with A Play Approach to

Students Junior High School

Nama :Ahmad Rahmadani, Moch. Asmawi, Achmad Sofyan Hanif, Firmansyah Dlis

Tahun : 2019
 Volume 2, No 2, May 2019, Page: 143-155
emails: birle.journal@gmail.com
Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education (BirLE)
Journal
e-ISSN: 2655-1470 (Online), p-ISSN: 2655-2647 (Print)

4. Pembahasan ketiga jurnal

Tujuan Permasalahan jurnal Pembahasan Hasil

Jurnal pertama Jurnal pertama : memilki Jurnal pertama Pendekatan
:Tujuan permaalahan yang dimana yang dilakukan dalam
penelitian ini adalah minim dalam memanfaatkan penelitian ini adalah
menghasilkan alat-alat Pembelajaran Dan penelitian dan
model permainan Kurang Variatif Dalam pengembangan.
untuk pembelajaran pembelajaran. Pengembangan produk
teknik dasar bola model permainan untuk
basket di sekolah pembelajaran teknik dasar
menengah pertama. bola basket di sekolah
menengah pertama
dilakukan dalam tujuh
tahapan, yaitu: (1)
pengumpulan hasil riset dan
informasi, (2) analisis
terhadap produk yang akan
dikembangkan, (3)
mengembangkan produk
awal, (4) validasi ahli, (5) uji
coba skala kecil dan revisi,
(6) uji coba skala besar dan
revisi, dan (7) pembuatan
produk final. Subjek
penelitian ini adalah anak
sekolah menengah pertama.
Teknik analisis data yang
dilakukan yaitu analisis
deskriptif kuantitatif dan
analisis deskriptif kualitatif.
Jurnal pertma :
Hasil penelitian ini berupa
model permainan untuk
pembelajaran teknik dasar
bola basket di sekolah
menengah pertama yang
berisikan sembilan permainan,
yaitu: (1) Lempar Nama, (2)
Lempar Target, (3) Lempar
Gerak, (4) Fun Dribbling, (5)
Target Dribbling, (6) Kejar
Mengejar, (7) Tembak
Tongkat, (8) Rintang Tali, dan
(9) Happy Game. Dari hasil
penilaian para ahli dan guru,
dapat ditarik kesimpulan
bahwa model permainan yang
disusun sangat sesuai dengan
karakteristik serta
pertumbuhan dan
perkembangan teknik dasar
pada anak sekolah menengah
pertama.

Jurnal kedua Jurnal kedua : memiliki Jurnal kedua Penelitian ini Jurnal keda Hasil penelitian
memiliki tujuan permasalahan yang dimana merupakan penelitian menunjukkan bahwa, 1)
untuk siswa dalam teknik dasar pengembangan yang desain modul dilihat dari
mengembangkan permainan basket ini mengacu pada aspek kevalidan termasuk
produk modul terdapat 3 teknik yang harus pengembangan model dalam kategori sangat valid
dengan materi diketahui siswa yaitu, 1) ADDIE, yaitu Analysis dengan skor rata-rata 4,5; 2)
teknik dasar bola dribbling; 2) passing; (Analisis), Design (desain kualitas moduldilihat dari
basket, 3)shooting. Namun pada atau perancangan), aspek kepraktisan
pengembangan kenyataan masih banyak Development dikategorikan praktis dari uji
produk ini adalah siswa yang tidak mengeti. (Pengembangan), one to one dengan skor rata-
sebagai langkah implementation rata 4,5 dikategorikan sangat
menuntaskan (implementasi atau praktis dan kelompok kecil
permasalahan yang eksekusi), dan Evaluation dengan skor rata-rata 4,5
dihadapi saat (evaluasi atau umpan balik). dikategorikan sangat praktis.
pembelajaran Tahap evaluasi tidak Simpulan, pengembangan
 penjaskesrek. dilakukan dikarenakan modul teknik dasar bola
Diharapkan dengan waktu dalam penelitian. basket sudah menghasilkan
adanya modul ini Instrumen yang digunakan produk bahan ajar yang dapat
siswa dapat lebih untuk mengukur kualitas digunakan oleh siswa dalam
memperdalam modul yang dikembangkan pembelajaran bola basket
pengetahuan meliputi lembar validasi,
tentang teknik dasar angket kepraktisan dengan
bola basket, dan skor.
guru dapat
mendapatkan
referensi untuk
mengajar kepada
siswa.

Jurnal ketiga Jurnal ketiga : Dari hasil
Penelitian dan wawancara yang dilakukan
pengembangan ini peneliti memperoleh
bertujuan untuk informasi bahwa sebagian
menghasilkan besar siswa belum memiliki
produk model keterampilan passing bola
pembelajaran basket yang baik.
passing bola basket Berdasarkan permasalahan
dengan pendekatan yang dialami siswa dalam
bermain pada siswa pembelajaran passing bola
SMP dan menguji basket, peneliti ingin
keefektifan produk mengembangkan model
tersebut. pembelajaran passing bola
basket yang sesuai dengan
kebutuhan belajar siswa di
SMP
Jurnal ketiga penelitian ini
mengacu pada model
penelitian dan
pengembangan (Research
and Development) dari Borg
and Gall. Secara garis besar
langkah pengembangan
untuk keperluan penelitian
ini dilakukan dalam 4 tahap,
yaitu: penelitian
pendahuluan, perencanaan
pengembangan model,
evaluasi evaluasi revisi
model, dan implementasi
model. Uji keefektifan
model menggunakan
instrumen passing bola
basket dengan menggunakan
t-test one group pretest-
posttest design.
Jurnal ketiga Hasil uji
keefektifan adalah 6,83 ketika
pre test meningkat menjadi
10,25 setelahpost test,
meningkat sebesar 28,06%.
Dari hasil analisis data terlihat
adanya peningkatan hasil pre
test dan post test baik siswa
putra maupun putri.
Berdasarkan hasil penelitian
terbukti secara empiris bahwa
hasil produk berupa model
pembelajaran passingbawah
bola basket dengan
pendekatan bermain pada
siswa SMP memiliki
keefektifan yang sangat baik
dandapat dilaksanakan

Kesimpulan

Dari pembahasan ketiga jurnal di atas maka dapat disimulkan bahwa penelitian
menggunakan metodologi pengembangan yang dimana meningkatkan aktifitas Teknik dasar
bola basket pada anak SMP.