CRITICAL JOURNAL REVIEW

PENDIDIKAN JASMANI DAN KEPRAMUKAAN

Pengembangan Permainan Tradisional Untuk Melestarikan Budaya

Bangsa Melalui Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar

Nama : Steve Ghany

NIM : 1182111045

Dosen Pengampu : Drs. Demmu Karo-Karo,M.Pd

Mata Kuliah : Pendidikan Jasmani dan Kepramukaan

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2020
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan Kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat –Nya
yang memberikan kesehatan dan hikmat kepada penulis sehingga makalah ini dapat diselesaikan dengan
baik dan tepat waktu. Penulis berharap semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan wawasan
bagi para pembaca yang ingin meendalami materi yang terdapat dalam makalah ini. Penulis telah berpayan
dengan semaksimal mungkin dalam menyelesaikan tugas Ini. Namun, penulis menyadari masih banyak
kelemahan yang terdapat dalam makalah ini. Untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat
membangun dari pembaca makalah ini

Medan , Mei 2020

Penulis
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Rasionalisasi Pentingnya CJR

Critical jurnal review (CJR) merupakan suatu hal yang penting bagi mahasiswa karena
mempermudah dalam membahas inti hasil penelitian yang telah ada. Terdapat beberapa hal penting
sebelum kita merievew jurnal, seperti menemukan jurnal yang sesuai dengan topic yang diangkat , membaca
keseluruhan dari isi jurnal dan mencoba untuk menuliskan kembali dengan bahasa sendiri pengertian dari
jurnal tersebut . jurnal memiliki beberapa cirri-ciri, seperti dibatasi sesuai ketentuan yang ditetapkan
organisasi penerorganisasi yang memuat jurnal ilmiah; terdapat abstrack yang berisi ringkasan dari isi
jurnal, introduction, metodologi yang diusulkan, implementasi, kesimpulan dan daftar pustaka. Langkah
penting dalam merievew ssebuah jurnal, yiatu mengemukakan bagian pendahuluan , mengemukakan bagian
kesimpulan. Hal-hal yang perlu ditampilkan dalam critical jurnal review, yaitu mengungkapkan bebrapa
landasan teori yang digunakan, subjek penelitian, teknik pengumpulan data, alat pengumpul data, dan analisi
data yang digunakan ; mengambil hasil dari penelitian yang telah dilakukan dengan memberikan deskripsi
secara singkat, jelas dan padat; serta menyimpulkan isi dari jurnal.

B. Tujuan Penulisan CJR

1. Memahami dan menganalisis kelebihan dan kekurangan dari suatu jurnal

2. Mempermudah dalam membahas inti hasil penelitian yang telah ada
3. Mencari dan mengetahui informasi yang ada dalam suatu jurnal

C. Manfaat CJR

1. Membantu semua kalangan dalam mengetahui inti dari hasil penelitian yang terdapat dalam suatu
jurnal
2. Menjadi bahan evaluasi dalam pembuatan suatu jurnal di penerbitan berikutnya.
 BAB II

REVIEW JURNAL

2.1Identitas Jurnal

1. Judul Pengembangan Permainan Tradisional Untuk

Melestarikan Budaya Bangsa Melalui Pembelajaran
Pendidikan jasmani Sekolah dasar
2. Jurnal Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
3. Download http://ejournal.upi.edu/index.php/penjas/index
4. Volume dan Halaman Vol. 3 No. 1 Hal 1-7
5. ISSN ISSN 2580-071X
6. Penulis Asriansyah
7. Reviewer Steve Ghany
8. Tanggal 20 Mei 2020

2.2 Hasil Review

9. Tujuan Penelitian  Tujuan umum penelitian ini adalah untuk untuk

Meningkatkan Hasil Belajar Dalam Mata
Pelajaran Pendidikan Jasmani dan olahraga
melalui permainan tradisional.
 tujuan khususnya yaitu untuk mengatasi suatu
permasalahan di masyarakat tetntang pemainan
tradisional yang sudah mulai terbengkalai.
10. Subjek Penelitian 30 siswa kelas V SDN 222 Palembang.
11. Assesment Data Instrumen digunakan untuk menghasilkan
pengembangan yang berkualitas.Instrumen
dikatakan valid “shahih” apabila instrumen tersebut
dapat dengan benar mengukur apa yang hendak
diukur.Instrumen yang digunakan dalam penelitian
ini berupa angket yang terdiri dari beberapa aspek
yakni bentuk permainan,kebugaran jasmani,
mengenal huruf dan angka.Angket akan disebarkan
kepada para ahli, praktisi, dan siswa untuk penilaian
terhadap pengembangan permainan yang
 dikembangkan.

12. Metode Penelitian Metode dalam penelitian pengembangan permainan

13. Langkah Penelitian
tradisional ini termasuk ke dalam penelitian dalam
pengembangan (Research and Development).
Langkah-langkah penelitian pengembangan
permainan tradisional ini adalah sebagai berikut: 1.
potensi dan masalah, 2.pengumpulan data, 3.desain
produk, 4. validasi desain, 5. revisi desain, 6.
ujicoba produk, 7. revisi produk, 8. uji coba produk,
9.revisi produk, 10. produksi masal.

14. Hasil Penelitian dan Pembahasan Hasil uji coba yang dinilai oleh para
ahli,praktisi, dan siswa.Penilaian para ahli
dari hasil rekaman video di lapangan,
praktisi menilai langsung ketika pelaksanaan
permainan dilapangan berlangsung,
sedangkan angket untuk siswa agar
mengetahui respon. Dari data penilaian para
ahli dan praktisi, selanjutnya analisa dari
data kuantitatif dikonversikan ke data
kualitatif.
Berdasarkan uji coba dapat dijelaskan
bahwa, permaina panting memiliki jumlah
skor 280 yang berarti berkategori sangat
baik, permainan lempar kaleng jumlah sko
286 masuk berkategori sangat baik,
permainan pikak jumlah skor 278
berkategori sangat baik, permainan cas-
casan memiliki skor 287 berkategori sangat
baik, dan permainan yeye memiliki jumlah
skor 276 berkategori sangat baik.
 BAB III

PEMBAHASAN

3.1 Kelebihan Jurnal

Penggunaan kalimat dan kata juga mudah dipahami serta dicerna oleh pembaca. Kata-
kata yang sederhana diikuti dengan penjelasan setiap konsep memudahkan pembaca untuk
memahami apa yang ingin disampaikan dalam jurnal ini. Adapun kekuatan penelitian yaitu
metode yang digunakan lebih terperinci dan jelas,data nya dapat diringkas dengan cara dan
bentuk yang lebih bermakna dan lebih mudah dianalis.Datanya lengkap,daftar pustaka nya
jelas, Hasil penelitian yang diperoleh lebih akurat.
Jurnal ini dapat menjadi tempat pengembangan wacana dan bahan tambahan materi
kuliah penjas dan kepramukaan karena pembahasannya mengenai cara pengembangan
permainan tradisional pada penjas di sekolah dasar. Dan pada jurnal ini dilengkapi dengan
langkah-langkah penelitiannya sehingga pembaca akan mudah memahami dari isi jurnal
ini.Pada jurnal pembanding identitas jurnalnya sangat lengkap,diikuti langkah-langkah
penelitian yang sudah baik.

3.2 Kelemahan Jurnal

Pada jurnal Susunan fakta dan pernyataan penting juga mempunyai sedikit
kelemahan. Penulis tidak menyusun pernyataan penting dengan menarik. Pernyataan penting
perlu disusun dengan menggunakan tanda-tanda khusus seperti tanda tulisan miring agar
pembaca mudah mencari point penting dari jurnal.

3.3 Kritikan Jurnal

Judul jurnal sudah sesuai menggambarkan secara isi yang hendak diungkapkan dalam
jurnal secara keseluruhan dan menurut saya jurnal ini sangat cocok sekali pada calon-calon
guru ataupun guru karena jurnal ini menyangkut meningkatkan hasil belajar siswa dengan
menggunakan metode demonstrasi sehingga jurnal ini bisa dijadikan pedoman dalam
mengajar.
 BAB IV

PENUTUP

4.1 Kesimpulan

Penelitian ini menghasilkan lima macam permainan tradisional yakni: 1. permainan

panting, 2. permainan lempar kaleng, 3. permainan pikak, 4.permainan cas-casan dan, 5.
permainan yeye. Kelima macam permainan tersebut sudah dinyatakan sangat baik dan layak
untuk diterapkan pada siswa sekolah dasar.

4.2 Saran

Sebaiknya jurnal menggunakan EYD secara keseluruhan untuk seluruh isi jurnal agar hasil
penelitian yang terdapat dalam jurnal mudah untuk dimengerti dan dianalisis . selain itu, penulis juga
seharusnya lebih memperhatikan tanda baca pada jurnal karna terdapat tanda baca yang berlebihan.