KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

GUGUS 02 ONYAM KECAMATAN GUNUNG KALER

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

TEMA : 3 (Kegiatanku) JUMLAH SOAL : 24

KELAS/ SEMESTER : 1/1
BENTUK SOAL
N MATA DAN NOMOR SOAL KUNCI SKOR
KD INDIKATOR
O PELAJARAN JAWABAN NILAI
PG ISIAN ESAY
30
1 PKn 3.1. Mengenal simbol sila-sila 3.1.1. Menyebutkan sila-sila pancasila 1 c
pancasila dalam lambang 30
negara “Garuda Pancasila” 3.1.2. Menentukan simbol sila-sila pancasila pada 1 3
lambang negara garuda pancasila
40
3.1.3. Menyebutkan contoh kebiasaan yang sesuai 2 c
dengan pancasila.

3.2. Mengidentifikasi aturan yang 3.2.1. .Menyebutkan kegiatan yang sesuai dengan 3 b 30
berlaku dalam kehidupan aturan di rumah.
sehari di rumah
3.2.2. Menyebutkan aturan di rumah. 4 c 40

3.2.3. Menyebutkan kebiasaan – kebiasaan yang 5 a 30

baik di rumah.

2 Bahasa Indonesia 3.7. Menentukan kosakata yang 3.7.1. Menyusun hurup menjadi kata. 6 2 c, A 30, 40
berkaitan dengan peristiwa
siang dan malam melalui
teks pendek (gambar, 3.7.3. Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat. 7 a 30
tulisan, dan/atau syair lagu)
dan/atau eksplorasi
lingkungan.

3.8. Merinci ungkapan 3.8.1. Menyampaikan kalimat permintaan tolong. 8, 9 a, b 40, 30

penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong,
dan pemberi pujian, ajakan, 3.8.2. Menyampaikan ungkapan perintah. 10 b 30
 pemberitahuan, perintah.
Dan petunjuk kepada orang
lain dengan menggunakan
bahasa
yang santun secara lisan dan
tulisan yang dapat dibantu
dengan kosakata bahasa
daerah

3 MATEMATIKA 3.1. Menjelaskan makna 3.1.1. Mengelompokan benda sesuai dengan 11 a 30

bilangan cacah sampai bilangan 11-20
dengan 99 sebagai banyak
anggota suatu kumpulan 3.1.2. Mengurutkan bilangan 11 sampai 20 12 b 30
objek.
3.1.3. Menuliskan lambang bilangan 11 sampai 20 3 11,12,13,14,15 40

3.2. Menjelaskan bilangan 3.2.1. Menentukan nama bilangan sesuai lambang 13 a 30

sampai dua angka dan nilai
tempat penyusun lambang
menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.
bilangannya.
3.2.2. Menentukan nilai tempat satuan dan puluhan 14 4 b, 17 30, 40
pada bilangan 11 sampai 20

3.3. Membandingkan 2 bilangan 3.3.1. Membandingkan banyaknya satu kumpulan 15 b 40

sampai dua angka dengan benda dengan kumpulan benda lainnya.
menggunakan kumpulan
benda-benda konkret. 3.3.2. Membandingkan dua bilangan dengan istilah 16, 17 a, a 30, 3
lebih dari, kurang dari, sama dengan.

3.4. Menjelaskan dan melakukan 3.4.1. Menjumlahkan dua bilangan. 18 5 c, 13 30, 40

penjumlahan dan
pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah 3.4.2. Mengurangkan dua bilangan. 19 a 30
sampai dengan 99 dalam
kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan
dan pengurangan.

Pembuat Soal,
Een hermawati
 PEMERINTAH KABUPATEN TANGERANG
DINAS PENDIDIKAN
GUGUS 02 ONYAM KECAMATAN GUNUNG KALER
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
Jl. KH. Astari Cakung Kp. Gaga Ds. Onyam Kec. Gunung Kaler Kab. Tangerang 15834

Tema : 3 (KEGIATANKU) Nama : …………………………..

Kelas/smstr : 1/ 1 Waktu : …………………………..
Hari/ Tanggal :………………………….. Nilai : …………………………..

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang benar !
1. Bunyi sila ke tiga pancasila adalah .... c. selamat ulang tahun
a. Kemanusiaan yang adil dan beradab 10. Di bawah ini adalah ungkapan perintah ibu
b. Ketuhanan yang maha esa kepada Edo.
c. Persatuan indonesia a. Hati-hati di jalan
2. Perbuatan yang sesuai dengan pancasila b. Setelah makan nanti kamu tidur siang ya
adalah .... nak!
a. berkelahi c. Ibu mau ke pasar ya nak!
b. mencuri 11.
c. tolong menolong
3. Bangun tidur aku terus ....
a. makan
b. mandi Kelompok benda di atas yang berjumlah 15
c. sarapan buah adalah ....
4. Dayu anak yang baik, ketika sampai di rumah a. sendok
dayu ... sepatu dan tasnya. b. mangkok
a. menjual c. garpu
b. membuang 12. 16 – 14 – 15 – 18 – 17
c. merapihkan Urutan bilangan yang benar di atas
5. Mengulang pelajaran ketika di rumah bisa adalah ....
membuat kita menjadi .... a. 14 – 15 – 17 – 18 – 16
a. pintar b. 14 – 15 – 16 – 17 – 18
b. bodoh c. 18 – 17 – 15 – 14 - 16
c. rapih 13. 19 nama bilangannya adalah ....
6. s–r–o–e a. sembilan belas
Huruf-huruf di atas di susun menjadi kata b. tujuh belas
a. pagi c. sembilan satu
b. siang 14. Nilai tempat dari bilangan 15 adalah
c. sore a. 1 puluhan 4 satuan
7. Lengkapi kalimat berikut dengan kata yang b. 1 puluhan 5 satuan
tepat! c. 5 puluhan 1 satuan
Bintang nampak ... di malam hari. 15. Pada gambar di bawah benda yang lebih
a. bersinar banyak adalah ....
b. gelap
c. tidur
8. Siti membawa banyak buku lani ingin minta
tolong kepada lani, Siti berkata ....
a. Lani, tolong bantu bawa buku ya a. buku tulis
b. Lani, tolong ambilkan buku itu ya b. penghapus
c. Lani, awas kalau ga bantuin c. serutan
9. Jika kita diberi pertolongan oleh orang lain 16. 15 lebih dari ....
maka sebaiknya kita mengucapkan .... a. 14
a. selamat pagi b. 15
b. terima kasih c. 16
 17. Bilangan yang kurang dari 17 adalah .... b. 12
a. 16 c. 11
b. 17 19. Berapa sisa biskuit pada gambar di bawah
c. 18 ini
18. Siti menghitung bukunya.
Di tas ada 4 buku.
Di rak buku ada 7 buku. a. 8
Jadi berapa banyak buku siti seluruhnya? b. 12
a. 13 c. 4

II. Isilah titik –titik dibawah ini dengan benar !

1. Simbol dibawah ini merupalan simbol pancasila sila ke ....

2. Lengkapi kata–kata berikut dengan huruf yang tepat!

M ... K A N

3. Tulislah lambang bilangan 11 sampai 15

.... .... .... .... ....

4.
1 puluhan 7 satuan = ....

5. 9
4 ....
+ =

..