NON- HODGKIN LYMPHOMA (NHL). Nama : Manda Fadilla NIM : P1337420923082 Ruang : Thursina I Stase : Keperawatan Anak Capaian Srategi/ Metode Referensi Hasil yang diharapkan Pembelajaran Pembelajaran
Tujuan Umum : Untuk mencapai 1. Brunner & Selama pembelajaran
Setelah tujuan tersebut Suddarth’s (2015), praktek klinik saya kan menjalankan saya akan Buku Ajar menunjukan kemampuan praktek klinik di melakukan : Keperawatan saya dalam mengelola ruang Thursina I 1. Mencari Medikal Bedah. pasien dan melakukan selama 3 minggu, buku sumber 2. PPNI, (2016). asuhan keperawatan pada saya mampu/ yang relavan Standar pasien dengan gangguan kompeten dalam 2. Berkonsultasi Diagnosis Non- Hodgkin Lymphoma memberi asuhan dengan CI, Keperawatan (NHL).dengan bukti : keperawatan pada perawat Indonesia. 1. Disetujuinya kontrak pasien dengan ruangan dan 3. PPNI, (2018). belajar dan laporan gangguan Non- dosen Standar Luaran pendahuluan berupa Hodgkin 3. Ikut Keperawatan klinikal pathways Lymphoma (NHL). berpartisipasi Indonesia. sebelum praktek meliputi : lansung 4. PPNI, (2018). 2. Tercapainya kegiatan 1. Mengkaji dalam Standar Intervensi praktek sesuai kontrak riwayat melakukan Keperawatan 3. Terpenuhi target/ kesehatan perawatan Indonesia. kompetensi pasien kepada (komunikasi, skill 2. Mengkaji data pasien kompetensi) dengan 4. Mencari 4. Terdokumentasinya pendekatan jurnal yang kegiatan praktek pada pola fungsional relavan di catatan harian 3. Melakukan internet 5. Tercapainya beberapa pengumpulan ketrampilan data melalui keperawatan yang pemeriksaan berhubungan dengan fisik pada keperawatan pada pasien pasien dengan kasus 4. Melakukan Non- Hodgkin pengumpulan Lymphoma (NHL). data melalui pemeriksaan penunjang 5. Pengelompokan data untuk menetapkan masalah keperawatan 6. Menegakan masalah keperawatan pada pasien 7. Menyusun rencana intervensi keperawatan pada pasien 8. Melaksanakan implementasi keperawatan pada pasien 9. Melakukan evaluasi keperawatan masalah keperawatan pasien yang muncul.