KONTRAK BELAJAR (LEARNING CONTRACT) KEPERAWATAN DASAR

NAMA MAHASISWA : DINAR PUTRI SALSABILA

NIM : P1337420121047

RUANGAN : R. DAHLIA

TUJUAN STRATEGI SUMBER HASIL YANG DIHARAPKAN WAKTU

 Tujuan Umum: Untuk mencapai 1. PPNI (2016). Selama pembelajaran praktek Waktu yang saya tetapkan
Setelah menjalankan tujuan tersebut Standar Diagnosis klinik saya akan menunjukkan untuk mencapai tujuan adalah
praktek klinik di saya akan: Keperawatan kemampuan saya dalam sebagai berikut;
ruang Dahlia 1. Mencari Indonesia: Definisi mengelola kebutuhan-kebutuhan
selama 6 hari, saya buku sumber dan Indikator dasar pada pasien, dengan bukti:  Hari pertama:
mampu yang relevan Diagnostik, Edisi 1. Tersusunnya kontrak belajar 1. Bertemu dengan CI
melaksanakan 2. Konsultasi 1. Jakarta: DPP 2. Tersusunnya laporan ruang praktek
asuhan keperawatan dan diskusi PPNI. pendahuluan tentang 2. Orientasi ruang
pada ganguan dengan CI, 2. PPNI (2018). Kebutuhan Personal Hygiene Cempaka RSUD
kebutuhan dasar: perawat Standar Luaran 3. Tercapainya beberapa Kraton Pekalongan
 Tujuan Khusus: ruang, Keperawatan keterampilan keperawatan 3. Mengikuti arahan dari
1. Melakukan asuhan dokter, dan Indonesia: Definisi yang berhubungan dengan perawat
keperawatan klien dosen. dan Kriteria Hasil pemenuhan kebutuhan dasar 4. Mengamati rutinitas
dengan gangguan 3. Berpartisipasi Keperawatan, edisi manusia (KDM) harian di Ruangan
mobilitas dan langsung 1. Jakarta: DPP 4. Mampu melaksanakan Cempaka
aktivitas dalam PPNI prosedur kerja dengan baik 5. Menyusun kontrak
2. Melakukan asuhan merawat 3. PPNI (2018). dengan indikator : belajar
keperawatan klien pasien Standar Intervensi a. Mendapat ttd CI  Hari kedua:
dengan gangguan 4. Serching Keperawatan b. Terdapat kegiatan yg 1. Menyerahkan kontrak
istirahat dan tidur jurnal di Indonesia: Definisi dilakukan dan tercantum belajar
3. Melakukan asuhan internet dan Tindakan dalam catatan harian 2. Melakukan pre
keperawatan klien Keperawatan, 5. Tersusunnya laporan kasus conference dengan
dengan gangguan Edisi 1. Jakarta: pembimbing
DPP PPNI.
 rasa aman dan 3. Mencari pasien yang
nyaman relevan
4. Melakukan asuhan 4. Melakukan
keperawatan klien pemerikasaan tanda-
dengan Kebutuhan tanda vital
Personal Hygiene 5. Melakukan pengkajian
6. Membantu perawat
dalam melakukan
keperawatan
7. Menyusun laporan
pendahuluan
 Hari ketiga:
1. Menyerahkan laporan
pendahuluan
2. Membantu perawat
dalam melakukan
tindakan keperawatan
3. Melakukan intervensi
keperawatan
4. Mengukur ttv pasien
5. Menyusun laporan
kasus asuhan
keperawtan
6. Menuliskan logbook
harian
 Hari keempat:
1. Melakukan pengukuran
ttv
2. Melakukan intervensi
jika diperlukan
3. Menyusun laporan
kasus asuhan
 keperawtan
4. Konsultasi pada CI
mengenai laporan
kasus asuhan
keperawtan
5. Menuliskan logbook
harian
 Hari kelima:
1. Melakukan intervensi
jika diperlukan
2. Melakukan evaluasi
tindakan yang telah
dilakukan
3. Membantu perawat
dalam melakukan
tindakan
4. Menuliskan logbook
harian
 Hari keenam:
1. Melakukan pengukuran
TTV kepada pasien
2. Menyerahkan hasil
laporan kepada CI
3. Membantu perawat
dalam melakukan
tindakan
4. Meminta TTD
CI/Kepala ruang untuk
laporan dan penilaian

Semarang, 14 November 2022

 Menyetujui,

Pembimbing akademik Pembimbing klinik/CI Penyusun

Mugi Hartoyo, MN Muhamad Fauzil Taklif