KONTRAK BELAJAR KEPERAWATAN DASAR PROFESI (KDP)

GANGGUAN ELIMINASI: PERKEMIHAN

NAMA MAHASISWA : ROCHMA PRATIWI SRI S
NIM : P.1337420916026
RUANG : AMARILIS LANTAI 1
HASIL YANG
TUJUAN STRATEGI SUMBER WAKTU
DIHARAPKAN
Tujuan Umum: Untuk mencapai tujuan 1. Hall, J.E & A.C. Guyton. Selama pembelajaran praktik Waktu yang saya tetapkan
Setelah menjalankan praktik tersebut, saya akan: 2011. Guyton dan Hall klinik saya akan untuk mencapai tujuan
klinik di Amarilis RSUD. 1. Mencari sumber buku Buku Ajar Fisiologi menunjukkan kemampuan adalah sebagai berikut:
Adyatma Tugurejo yang relevan Kedokteran Edisi saya dalam mengelola Hari pertama:
Semarang ruangselama 1 2. Mencari sumber jurnal Keduabelas. kebutuhan-kebutuhan dasar 1. Menyerahkan kontrak
minggu, saya mampu yang relevan. 2. Syaifuddin. 2011. Atlas pada pasien, dengan bukti: belajar.
melaksanakan pemeuhan 3. Konsultasi dan diskusi Berwarna Tiga Bahasa 1. Tersusunnya kontrak 2. Mencari klien yang
kebutuhan dasar klien dengan CI, perawat Anatomi Tubuh Manusia. belajar relevan dengan tujuan.
dengan gangguan eliminasi ruang, dokter dan dosen. Jakarta: Salemba 2. Terususunnya laporan 3. Melakukan pengkajian
urin. 4. Berpartisipasi langsung iMedika. pendahuluan tentang klien dengan gangguan
Tujuan khusus: dalam merawat klien. 3. Herdman, T.H. & S. gangguan eliminasi urin. eliminasi urin.
1. Menyusun kontrak Kamitsuru. 2015. Nanda 3. Tercapainya beberapa 4. Mengukur tanda vital dan
belajar klien dengan International Inc. keterampilan tanda-tanda gangguan
gangguan kebutuhan Diagnosis Keperawatan: keperawatan yang eliminasi urin.
eliminasi urin. definisi dan Klasifikasi berhubungan dengan Hari kedua:
2. Menyusun laporan 2015-2017; alih bahasa pemenuhan kebutuhan 1. Menyerahkan laporan
pendahuluan asuhan Budi Anna Keliat, et al. dasar manusia (KDM): pendahuluan.
keperawatan pada klien Jakarta: EGC. a. Membantu klien 2. Melakukan pre
dengan gangguan 4. Khairani. 2010. buang air kecil di conference.
eliminasi urin. Hubungan Perubahan atas tempat tidur. 3. Mengukur tanda-tanda
3. Mengkaji klien dengan Eliminasi Urin dengan b. Melakukan stimulsi vital.
masalah eliminasi urin. Gangguan Tidur pada pada klien untuk 4. Memasang kateter.
4. Memahami SOP untuk Lansia di Gampong buang air kecil. 5. Mengkaji keluaran urin
 mengatasi gangguan
eliminasi urin:
pemasangan kateter.
5. Melakukan prosedur
tindakan kateterisasi.
6. Melaksanakan
pengkajian urin keluaran.
7. Melakukan perawatan 5. Khadka, S., D. Kisi, P.
kateter.
8. Melakukan bladder
training pada klien.
Lambaro Sukon, c. Monitoring urin
Darussalam, Aceh Besar.
Idea Nursing Journal Vol
II No. 2 (online)
www.junal.unsyiah.ac.id
diunduh tanggal 14 Mei
2017
Raya. & S. Shrestha.
2008. Fundamental of
Nursing Procedure
Manual. Editor: K.
Miyamoto. Kathmandu:
Japan International
Cooperation Agency
(online) www.jica.go.jp
diunduh tanggal 14 Mei
2017.
di urine bag.
melalui urine bag. 6. Melakukan edukasi pada
klien yang terpasang
kateter.
Hari ketiga:
1. Mengukur balance cairan
klien.
2. Mengkaji tanda-tanda
kelebihan dan
kekurangan cairan.
3. Menganalisa penyebab
gangguan kebutuhan
eliminasi urin serta
komlikasinya.
4. Melakukan evaluasi
terhadap tindakan yang
telah dilakukan selama
tiga hari.
Hari keempat.
1. Melakukan post
conference.
2. Melakukan diskusi
dengan CI dan dosen
pembimbing mengenai
asuhan keperawatan yang
telah dilakukan.
3. Melakukan perawatan
kateter.
4. Melakukan bladder
training.
Hari kelima
1. Memberikan edukasi
pada klien yang telah
dilakukan bladder
 training.
2. Memberikan edukasi
mengenai pencegahan
gangguan eliminasi urin.
3. Memberikan edukasi
mengenai perawatan di
rumah setelah keluar dari
rumah sakit.
Hari keenam:
1. Menyerahkan laporan
kasus yang telah direvisi.
2. Melakukan pelaporan
kejadian berkaitan
dengan manajemen
pasien safety.

Semarang, Mei 2017

Menyetujui, Penyusun,

1. Pembimbing Akademik : ___________________________________________

2. Pembimbing Klinik/CI : ___________________________________________ (ROCHMA PRATIWI SRI S)