Anda di halaman 1dari 6

KONTRAK BELAJAR (E-LEARNING CONTRACT) KEPERAWATAN DASAR

NAMA MAHASISWA : Shafanissa Zahra


NIM : P1337420119007
RUANG :
RUMAH SAKIT : Rumah Sakit Pandan Arang Kabupaten Boyolali

TUJUAN STRATEGI SUMBER HASIL YANG DIHARAPKAN WAKTU


Tujuan umum: Untuk mencapai 1. Peter, P. A. dan Selama pembelajaran praktik klinik, saya Waktu yang saya terapkan
Setelah menjalankan tujuan tersebut Perry, A. G. akan menunjukkan kemampuan saya untuk mencapai tujuan
praktik klinik di saya akan: 2000. dalam mengelola pasien kebutuhan- adalah sebagai berikut.
ruang … selama 6 1. Mencari Fundamentals of kebutuhan dasar pada pasien dengan bukti: 1. Hari pertama:
hari, diharapkan buku sumber Nursing. St. 1. Tersusunnya kontrak belajar. a. Orientasi ruangan
saya mampu dalam yang relevan. Louis Mosby 2. Tersusunnya laporan pendahuluan dan pembekalan.
melakukan asuhan 2. Konsultasi Company: tentang gangguan kebutuhan dasar: b. Perkenalan
keperawatan klien dan diskusi Philadelphia, cairan dan elektrolit. mahasiswa dengan
dengan gangguan dengan CI, Lippincott. 3. Tercapainya beberapa keterampilan CI dan perawat
kebutuhan dasar: perawat 2. Potter, P. A dan keperawatan yang berhubungan yang bertugas di
cairan dan elektrolit. ruang, Perry, A. G. dengan pemenuhan Kebutuhan Dasar ruangan.
dokter, dan 2000. Pocket Manusia (KDM) dengan indikator: c. Berkonsultasi
Tujuan khusus: dosen. Guide to Basic a. Mendapat persetujuan dari CI. dengan CI tentang
1. Mengkaji 3. Berpartisipas Skills and b. Terdapat kegiatan yang dilakukan laporan
riwayat i langsung Procedures 3rd dan tercantum dalam catatan pendahuluan dan
kesehatan klien. dalam ed. Toronto: harian. kontrak belajar.
2. Melakukan merawat Mosby. d. Observasi dan
pengkajian pada pasien. 3. Murwani, A. mencari target
klien dengan 4. Mencari 2008. pasien dengan
gangguan jurnal yang Keterampilan gangguan
mobilitas dan relevan di Dasar Praktik kebutuhan dasar:
aktivitas. internet. Klinik cairan dan
3. Melakukan 5. Berpartisipas Keperawatan elektrolit.
pengumpulan i langsung Cetakan I. e. Mengikuti arahan
data subjektif dalam Jakarta: DPP CI dan
dan objektif merawat PPNI. pembimbing
melalui pasien. 4. Tim Pokja SDKI dalam
pemeriksaan DPP PPNI. 2016. memberikan
pada klien Standar perawatan.
dengan Diagnosis 2. Hari kedua:
gangguan Keperawatan a. Mengajukan
kebutuhan Indonesia. Jakarta laporan
dasar: cairan Selatan: Dewan pendahuluan dan
dan elektrolit. Pengurus Pusat kontrak belajar
4. Menegakkan Persatuan bila terdapat
diagnosis Perawat Nasional revisi.
keperawatan. Indonesia. b. Mencari target
5. Menyusun 5. Tim Pokja SLKI yang relevan
rencana DPP PPNI. 2018. dengan tujuan bila
keperawatan. Standar Luaran perlu.
6. Melakukan Keperawatan c. Mendiskusikan
tindakan Indonesia. Jakarta dengan CI sesuai
keperawatan Selatan: Dewan kasus yang
pada klien Pengurus Pusat dikelola.
dengan masalah Persatuan 3. Hari ketiga:
kebutuhan Perawat Nasional a. Melakukan
dasar: cairan Indonesia. pengkajian
dan elektrolit. 6. Tim Pokja SIKI keperawatan dan
7. Menuliskan DPP PPNI. 2018. observasi terhadap
evaluasi Standar klien yang sesuai
keperawatan. Intervensi Luaran tujuan.
Indonesia. Jakarta b. Mendiskusikan
Selatan: Dewan dengan CI
Pengurus Pusat mengenai laporan
Persatuan kasus klien.
Perawat Nasional c. Menegakkan
Indonesia. diagnosis
keperawatan klien
tersebut.
4. Hari keempat:
a. Melakukan asuhan
keperawatan pada
klien gangguan
kebutuhan dasar:
cairan dan
elektrolit.
b. Berkonsultasi
mengenai laporan
kasus dan asuhan
keperawatan klien
kepada CI.
c. Melakukan asuhan
keperawatan pada
klien gangguan
kebutuhan dasar:
cairan dan
elektrolit bila
terdapat revisi.
5. Hari kelima:
a. Mengajukan hasil
laporan
pendahuluan,
laporan kasus, dan
asuhan
keperawatan klien
dengan gangguan
kebutuhan dasar:
cairan dan
elektrolit.
b. Mempresentasika
n seminar
Gangguan
Kebutuhan Dasar:
Cairan dan
Elektrolit kepada
klien dan
keluarganya.
6. Hari keenam:
a. Melakukan
tindakan
keperawatan pada
pasien bila perlu.
b. Mendiskusikan
evaluasi
kompetensi
tindakan
keperawatan oleh
pembimbing.

Kabupaten Boyolali, April 2021


Penyusun, Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik

Shafanissa Zahra Dr. Sudirman, MN. Ibu Farida


NIM. P1337420119007 NIP. 197312151998031003 NIP.

Anda mungkin juga menyukai