3. Materi
1) Pengertian dari aktivitas.
2) Faktor – faktor yang mempengaruhi aktivitas.
3) Upaya pencegahan gangguan pemenuhan aktivitas.
4) Pengertian dari latihan gerak pasif (ROM Pasif).
5) Langkah – langkah latihan gerak pasif (ROM Pasif).
4. Metode
Ceramah dan tanya jawab
1
5. Media
Materi SAP
Leaflet
6. Evaluasi
1) Bentuk : test lisan
2) Materi test :
Pengertian dari aktivitas.
Faktor – faktor yang mempengaruhi aktivitas.
Upaya pencegahan gangguan pemenuhan aktivitas.
Pengertian dari latihan gerak pasif (ROM Pasif).
Langkah – langkah latihan gerak pasif (ROM Pasif).
3) Kriteria evaluasi
Nn.S dan keluarga dapat menjelaskan kembali:
Pengertian dari aktivitas.
Faktor – faktor yang mempengaruhi aktivitas.
Upaya pencegahan gangguan pemenuhan aktivitas.
Pengertian dari latihan gerak pasif (ROM Pasif).
Langkah – langkah latihan gerak pasif (ROM Pasif).
7. Kegiatan Penyuluhan
No. Waktu Kegiatan Penyuluh Kegiatan Peserta
2
Menjelaskan tentang : dan menjawab
1) Pengertian dari aktivitas. pertanyaan
2) Faktor – faktor yang yang diajukan.
mempengaruhi aktivitas.
3) Upaya pencegahan gangguan 2) Bertanya dan
pemenuhan aktivitas. menjawab
4) Pengertian dari latihan gerak pasif pertanyaan
(ROM Pasif). yang diajukan.
5) Langkah – langkah latihan gerak
pasif (ROM Pasif).
3. 10 menit Evaluasi : Menjawab
Menanyakan kepada peserta tentang pertanyaan
materi yang telah disampaikan,
meminta peserta untuk mengulang
kembali.
4. 2 menit Terminasi : 1) Mendengar
1) Mengucapkan terimakasih atas
perhatian peserta. 2) Menjawab
2) Mengucapkan salam penutup. salam.
3
8. Referensi
Alimul, Azis. 2006. Pengantar Kebutuhan Dasar Manusia. Jakarta : Salemba
Medika.
Kelompok
4
MATERI PENYULUHAN KEBUTUHAN AKTIVITAS
A. Pengertian Aktivitas
Aktivitas merupakan suatu energi atau keadaan bergerak yang diperlukan
oleh setiap individu untuk dapat memenuhi kebutuhan hidup. Salah satu tanda
kesehatan adalah adanya kemampuan seseorang untuk melakukan aktivitas
seperti berdiri, berjalan, bekerja, dll. Kemampuan seseorang dalam
beraktivitas tidak terlepas dari kekuatan dari sistem persarafan, tulang, dan
otot individu tersebut.
5
4. Usia & status perkembangan
Usia dan status perkembangan berpengaruh terhadap pemenuhan aktivitas,
karena tingkat aktivitas pada masing – masing usia berbeda dan hal
tersebut bergantung pada tingkat perkembangan seseorang. Misalnya :
aktivitas antara orang dewasa yang kebutuhannya lebih banyak serta
tingkat pemikiran yang sudah jauh lebih matang dari anak – anak akan
lebih mengerti tentang aktivitas yang dilakukan.
6
Gerakan tangan sambil menekuk tangan ke atas.
2. Pergerakan jari tangan
Caranya :
Putar jari tangan satu persatu.
Pada ibu jari lakukan pergerakan menjauh dan mendekat dari jari
telunjuk, lakukan dekatkan pada jari – jari yang lain.
3. Pergerakan kaki
Caranya :
Pergelangan kaki dan bawah lutut dipegang lalu diangkat sampai 30°
lalu putar.
Gerakan lutut dengan menekuknya sampai 90°.
Kaki diangkat lalu dekatkan ke kaki yang satu kemudian gerakan
menjauh.
Putar kaki ke arah dalam dan luar.
Lakukan penekanan pada telapak kaki ke arah luar dan dalam.
Jari – jari kaki ditekuk lalu diputar.