Dokumen Laporan Satuan Pendidikan - WWW - Kherysuryawan.id
Dokumen Laporan Satuan Pendidikan - WWW - Kherysuryawan.id
id
DOKUMEN LAPORAN
PERENCANAN SEKOLAH
SMA PGRI LARANGAN
TAHUN PELAJARAN 2023 -2024
………………………. ……………………….
NIP NIP
Agar pelaksanaan program kepala sekolah dapat bermakna dan dokumen perencaaan
sekolah berkesinambungan, maka diawali dengan identifikasi dan analisis hasil
pelaksanaan
Dokumen Laporan sekolah tahun sebelumnya sebagai acuan serta tolak ukur untuk
dijadikan evaluasi dan perbaikan di tahun berikutnya,sehingga dari hasil tersebut
dibuatlah laporan perencanan sekolah yang dimasukkan kedalam Rencana Kepala
sekolah Akademik (RPA) dan Rencana Kepala sekolah Manajerial (RPM) serta
Program Semester (promes), maka dari ini saatnya kepala sekolah membuat laporan
dan dilengkapi dengan bukti pendukung yang relevan .
Semoga dengan tersusunnya dokumen laporan perencanan, sekolah ini dapat
dijadikan pedoman perencaanan kedepannya setiap tahun yang terarah, terencana dan
berkesinambungan.
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Berdasarkan UU RI No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bab
II pasal 3 yang berisi tentang fungsi dan tujuan pendidikan. Dinyatakan bahwa fungsi
pendidikan yaitu mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban
bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa,
bertujuanuntuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berahlak mulia, sehat, berilmu,
cakap kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung
jawab. Untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional tersebut, maka diperlukan
pendidikan yang bermutu/berkualitas, sesuai dengan Peraturan Pemerintah No 19 tahun
2005 pasal 4 menyatakan bahwa pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan dilakukan
melalui penetapan Standar Nasional Pendidikan (SNP) yang merupakan kriteria minimal
tentang sistim pendidikan di Indonesia.
Salah satu dictum SNP ( PP No 19 tahun 2005 pasal 39 yaitu pelaksana kepala
sekolah pada pendidikan formal dilakukan oleh kepala sekolah satuan pendidikan.
Berdasarkan Peraturan Pemerintah No 74 tahun 2008 tentang guru pasal 15 ayat 4,
kepala sekolah adalah guru yang diangkat dalam jabatan kepala sekolah satuan
pendidikan berfungsi untuk melakukan tugas pembimbingan dan pelatihan
profesional guru dan tugas kepala sekolah. Sedangkan berdasarkan permendiknas No
39 tahun 2009 tentang pemenuhan beban kerja guru dan kepala sekolah yaitu beban
kerja kepala sekolah adalah 24 jam tatap muka perminggu, dengan rincian tugas
sebagaimana diatur dalm pasal 4 yang menyatakan bahwa :
Kenyataan yang terjadi dilapangan masih ada kepala sekolah dan guru yang
masih belum memahami tugas pokok dan fungsinya (tupoksi) serta kompetensi yang harus
dimilikinya sesuai dengan Permendiknas No 13 tahun 2007 tentang kompetensi kepala
sekolah dan Permendiknas No 16 tahun 2007 tentang Kompetensi guru, hal ini tentunya
akan sangat berpengaruh terhadap peningkatan mutu pembelajaran dalam mencapai tujuan
pendidikan.
Dengan mengacu pada Permendikbud Nomor 143 Tahun 2014 Tentang Jabatan
Fungsonal dan Angka Kreditnya, diharapkan pelaksanaan kepala sekolah akademik dan
manajerial berjalan lebih efektif dan terencana dengan baik, sehingga berdampak pada
Berdasarkan uraian di atas maka perlu dilakukan penyusunan Dokumen Laporan Sekolah agar
SMA PGRI LARANGAN dapat mencapai tujuan secara efektif dan efisien. Dokumen Laporan
Sekolah tersebut disusun berdasarkan bahwa sekolah merupakan unit pelaksana pendidikan
formal dengan berbagai keanekaragaman potensi peserta didik yang memerlukan layanan
pendidikan yang beragam pula.
Dasar pemikiran inilah yang mendorong munculnya suatu pendekatan yang dikenal dengan
istilah Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah ( MPMBS ) atau School Based Quality
Managemen. Pengembangan lebih lanjut tentunya memerlukan suatu Laporan yang sangat
matang yang tertuang dalam Rencana Strategis Sekolah.Oleh karena itu ,maka sekolah harus
dinamis dan kreatif dalam melaksanakan perannya Untuk mengupayakan peningkatan kualitas
pendidikan dan sekaligus peningkatan sumberdaya manusia. Dengan Dokumen Laporan
Sekolah ini diharapkan dijadikan pedoman kerja serta sebagai acuan dalam upaya
pengembangan sekolah.
2. Tujuan
Adapun tujuan dari Dokumen Laporan Sekolah ini adalah :
Sebagai pedoman dan landasan kerja dalam pelaksanaan laporan sekolah, sehingga dapat
menjamin agar perubahan atau tujuan sekolah yang telah ditetapkan dapat dicapai dengan
tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil.
Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat, sehingga semua “Stake Holders “
sekolah mengetahui dan memahami tentang rencana implementasi sekolah.
Mendukung koordinasi antar pelaku pendidikan di sekolah.
BAB II
DATA SEKOLAH DAN DOKUMEN LAPORAN DALAM SATU TAHUN
A. Data Sekolah
1. Data Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Belum ada Perubahan dan melaksanan
semua pekerjaannya sesuai Tupoksinya secara Amanah dan tanggung jawab.
GURU
3 FATILATUR RAHMAH P S.2
GURU
4 DESY APRILIYANTI P S.1
GURU
5 SAFRANI L S.1
GURU
6 FIFIN LUKMANIYAH P S.1
7 NURJANNAH P GURU S2
GURU
8 WINDA JUNARWATI P S1
GURU
9 SAIFURRAHMAN L S.1
GURU
10 NURUL HIDAYATI P S1
11 DZAINORI L GURU S1
12 NURI ISTIQLAILIA P GURU S1
13 NURUH HIDAYATI P GURU S1
14 SUNDARI EKA W P GURU S1
2. Data Peserta Didik Belum ada Perubahan dan aktif mengikuti proses pembelajaran,
untuk kelas XII per bulan mei 2024 dinyatakn lulus semua sejumlah yang tercantum
pada table berikut.
KELAS
JML
X XI XII JUMLAH
ROMBEL
L P L P L P L P TOTAL
3 15 10 18 6 10 16 43 32 75
3. Komite Sekolah Belum ada Perubahan dan melaksanakan sesuai Tupoksinya secara
Amanah ,tanggung jawab dan berkontribusi besar terhadap sekolah terutama
nasehat, binaan, saran dan masukan yang membangun.
KETUA
SEKOLAH SUKUR RAHMAN
SEKRETARIS BENDAHARA
RUSLAN EFENDI RETNO M
BIDANG
MASYARAKAT
4. Data Sarana Prasarana Belum ada Perubahan dan semuanya baik keadaan bangunan
dan meubeleir pada asset ditahun 2023.
Untuk data tahun 2024 ada penambahan aset sesuai dengan anggaran yang
direalisasikan untuk pengadaan dan pembelian untuk detailnya sudah tercapat di
buku iventaris sekolah serta table berikut :
a. Keadaan Bangunan
RUANG
TANAH RUANG KELAS RUANG GURU
No KEPALA W
. Luas Stat Bai Sed Rus Ba Sedan Rus Bai Sedan Rus C
m2 us k ang ak ik g ak k g ak
1 1200 HGP 6 - - - - - 1 - - 2
b. Keadaan Meubelair
SEDA RUSA JUML
No. NAMA BARANG BAIK KET
NG K AH
1 Meja Murid 40 20 60
2 Kursi Murid 40 20 60
3 Meja Guru 9 3 12
4 Kursi Guru 9 3 12
5 Lemari 2 2 4
6 Papan Tulis 3 3
7 Rak /LemariBuku 2 2
8 Kursi Tamu 2 2
9 Papan Data 1 1
10 Lemari Buku 1 1
11 Laci Guru 14 14
BAB III
ORGANISASI SEKOLAH
BENDAHARA
WINDA JUNARWATI
GURU
WAKA SIS
SAFRANI
PENJAGA SEKOLAH
SAMAT
SISWA-SISWI
Dokumen Laporan Tahun Pelajaran 2023-2024 Page 13
https://www.kherysuryawan.id
Struktur Organisasi Tenaga administrasi Belum ada Perubahan dan melaksanan semua
pekerjaannya sesuai Tupoksinya secara Amanah dan tanggung jawab
STRUKTUR ORGANISASI
TENAGA ADMINISTRASI
SMA PGRI LARANGAN
TAHUN PELAJARAN 2023-2025
B. Rincian Tugas
1. Pembagian Tugas Mengajar :
Wali .Kelas X : Safrani
Wali .Kelas XI : Desy apriliyanti
Wali .Kelas XII : Nurjannah
h. Bidang Kemasyarakatan
Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat
Mengatur hubungan sekolah dengan lembaga / intansi lain
Mengatur hubungan sekolah dengan orang tua siswa
Mengatur hubungan sekolah dengan dunia usaha
Mengatur pentas seni / kenaikan kelas
i. Bidang Lingkungan Budaya
Pengaturan kebersihan sekolah
Penjagaan keamnan sekolah
Pengaturan kamar mandi/wc sekolah
Pengaturan halaman sekolah
Pengaturan kebunP/taman sekolah
Pengaturan kelas/ruang belajar
BAB IV
DOKUMEN PERENCANAN TAHUN 2023 - 2024
A. RENCANA KEGIATAN
Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab
A. JADWAL KEGIATAN
TAHUN
PELAJARAN Terlaksana
No Uraian Program dan Kegiatan Strategis
2023/2024
Smt 1 Smt 2 Sudah Belum
I STANDAR ISI
1.1 PENGEMBANGAN KURIKULUM
( E-KOSP )
1.2.1 Pembuatan E-KOSP Dokumen 1 V V
( revisi )
1.2.2 Penyusunan E-KOSP Dokumen 2 V V
1.2.3 Pengembangan bahan ajar/Diktat/LKS V V V
1.2.4 Pengembangan panduan Evaluasi V V V
2. STANDAR PROSES
2.1 PENGEMBANGAN SILABUS
2.1.1 Pembuatan Silabus berdasarkan Stndar
Isi
Dan Stndar kompetensi Lulusan V V V
2.1.2 Pembuatan silabus dilakukan oleh guru V V V
2.2 PENGEMBANGAN RPP
2.2.1 Pembuatan RPP berdasarkan prinsip-
prinsip
Laporan pembelajaran V V V
2.3 PEMENUHAN SUMBER BELAJAR
2.3.1 Pengadaan buku panduan,buku
pengayaan
Buku referensi, dan buku pelajaran V V V
2.4 PENGEMBANGAN SUPERVISI
DAN EVALUASI PROSES
PEMBELAJARAN
2.4.1 Laporan supervisi V V V
BAB V
DOKUMEN PERENCANAN DAN ANGGARAN SEKOLAH TAHUN 2023
RKAS
SUMBER DANA DAN ALOKASI ANGGARAN
PROGRAM DAN BKSM/ BLOCKG SUMBERL Terealisasi
STANDAR SATUAN/ VOLUME RUTIN BOS JUMLAH
KEGIATAN USKM RAND AIN
( Rp ) ( Rp ) ( Rp )
( Rp ) ( Rp ) ( Rp )
Isi PENGEMBANGAN
KURIKULUM
Pembuatan E-KOSP
Dokumen 1
8 org x Rp.15,000 x 5
Konsumsi pembuatan E-KOSP 600,000 600,000 600,000
hari
Penyusunan E-KOSP
dokumen 2
Konsumsi identifikasi standar 8 org x Rp.15,000 x 4
480,000 480,000 480,000
isi hari
Konsumsi merumuskan 8 org x Rp.15,000 x 4
480,000 480,000 480,000
indicator hari
8 org x Rp.15,000 x 5
Konsumsi penyusunan silabus 600,000 600,000 600,000
hari
8 org x Rp.15,000 x 5
Konsumsi membuat RPP 600,000 600,000 600,000
hari
Pelatihan IKM
Konsumsi dll 15 org x Rp.40,000 600,000 600,000 600,000
Pengembangan panduan
Evaluasi
8 org x Rp.15,000 x 5
Konsumsi penyusunan kisi-kisi 600,000 600,000 600,000
hari
Konsumsi Penyusunan master 8 org x Rp.15,000 x 4
480,000 480,000 480,000
soal hari
Pendidik
dan
Transport pelatihan kepala 1 org x Rp.150,000 x
Tenaga 300,000 300,000 300,000
sekolah 2 kali 2 kali
Kependidik
an
1 org x Rp.150,000 x
Transport diklat kepemimpinan 300,000 300,000 300,000
2 kali
Transport bintek manajemen 1 org x Rp.150,000 x
300,000 300,000 300,000
pengelolaan sekolah 2 kali
Konsumsi kegiatan MGMP 8 8 org x Rp.50,000 x 6
2,400,000 2,400,000 2,400,000
org kali
Transport kegiatan MGMP 8 8 org x Rp.50,000 x 4
1,600,000 1,600,000 1,600,000
org kali
1 org x Rp.150,000 x
Transport kegiatan MKKS 450,000 450,000 450,000
3 kali
Transportt kegiatan bintek E- 8 org x Rp.100,000 x
1,600,000 1,600,000 1,600,000
KOSP 2 kali
Transport bintek pengelolaan 2 org x Rp.100,000 x
600,000 600,000 600,000
BOS 2 org 3 kali
2 org x Rp.500,000 x
Honor Guru sukwan bulanan 12,000,000 12,000,000 12,000,000
12 bln
1 org x Rp.250,000 x
Honor Tenaga Kependidikan 3,000,000 3,000,000 3,000,000
12 bln
JUMLAH 22,550,000 22,550,000
Sarana Pemeliharaan bangunan
Dan sekolah
Prasarana Pengecatan/pelaburan
6 galon x Rp.350,000 2,100,000 2,100,000 2,100,000
bangunan ( ruang kelas )
Perbaikan pintu dan jendela
Diperkirakan 1,500,000 1,500,000 1,500,000
sekolah
Perbaikan lantai dan atap
Diperkirakan 1,200,000 1,200,000 1,200,000
sekolah
Perbaikan pagar halaman
Diperkirakan 1,250,000 1,250,000 1,250,000
sekolah
Belanja bahan perawatan
Diperkirakan 2,850,000 2,850,000 2,850,000
sekolah
Upah kerja tukang dan laden Diperkirakan 1,750,000 1,750,000 1,750,000
Pemeliharaan alat kantor
Pemeliharaan mebelair Diperkirakan 2,500,000 2,500,000 2,500,000
Pemeliharaan inventaris kantor Diperkirakan 3,450,000 3,450,000 3,450,000
Pengadaan / kebutuhan
Spanduk 200 cm x 60 cm 1 buah x Rp.250,000 2,500,000 2,500,000 2,500,000
Media pembelajaran 4 mapel 1,500,000 1,500,000 1,500,000
Meja dan kursi guru 600,000 600,000 600,000
Papan tulis / whit board 500,000 500,000 500,000
Meja dan kursi siswa 1,500,000 1,500,000 1,500,000
Pemenuhan sarana dan
prasarana lainnya
Perangkat computer dan
2,500,000 2,500,000 2,500,000
internet/ printer
Multi media 1,250,000 1,250,000 1,250,000
Peralatan UKS 1,450,000 1,450,000 1,450,000
Pemenuhan alat olah raga
Bola sepak 2 buah x Rp.250,000 500,000 500,000 500,000
Bola voly 2 buah x Rp.250,000 500,000 500,000 500,000
Net voly 2 buah x Rp.150,000 300,000 300,000 300,000
Pemenuhan alat peraga
lomba hri
Pengelolaan BOS
2 org xRp.200,000x
Honor pengelolaan 2 org 4,800,000 4,800,000 4,800,000
12 bln
2 org x Rp.200,000 x
Transport pengambilan dana 1,600,000 1,600,000 1,600,000
4 kli
ATK SPJ 4 Triwulan Diperkirakan 1,650,000 1,650,000 1,650,000
JUMLAH 11,170,000 11,170,000
Peningkatan frekuensi
Penilain
ulangan harian
Pendidikan Penggadaan soal 9 mapel x 236
260 org x 6 kali x 2
siswa x 5 kali x 1 lbr x 2 936,000 936,000 936,000
lbr x 2
smester
Kegiatan Ulangan Tengah
Semester
6 org x Rp.15,000 x 2
Konsumsi penyusunan soal 180,000 180,000 180,000
kali
260 org x 4 lbr x
Penggandaan naskah 1,404,000 1,404,000 1,404,000
Rp.150 x 9
6 org x Rp.25,000 x 2
Honor pemeriksaan 9 mapel 300,000 300,000 300,000
kali
6 org x Rp.15,000 x 2
Konsumsi praktek 9 mapel 180,000 180,000 180,000
kali
Kegiatan Ulangan Akhir
Semester I
6 org x Rp.15,000 x 5
Konsumsi pembuatan kisi-kisi 450,000 450,000 450,000
hari
6 org x Rp.15,000 x 5
konsumsi pembuatan naskah 450,000 450,000 450,000
hari
260 org x 4 lbr x
penggandaan naskah 1,404,000 1,404,000 1,404,000
Rp.150 x 9
6 org x Rp.15,000 x 5
Konsumsi pengawas ruangan 450,000 450,000 450,000
hari
Honor pengolahan nilai 6 org x Rp.50,000 300,000 300,000 300,000
Honor pengisian raport 6 org 6 org x Rp.50,000 300,000 300,000 300,000
Kegiatan Ulangan Kenaikan
Kelas ( UKK )
6 org x Rp.15,000 x 5
Konsumsi pembuatan kisi-kisi 450,000 450,000 450,000
hari
6 org x Rp.15,000 x 5
konsumsi pembuatan naskah 450,000 450,000 450,000
hari
BAB VI
PENUTUP
A. Kesimpulan
Sebagaimana uraian di atas perlu sekolah melaporkan bahwa Dokumen Laporan SMA
PGRI LARANGAN , yang telah dilaksanakan pada tahun pelajaran 2023/2024 dengan
sasaran program sebagai berikut :
1. Program berdasarkan aspek pemerataan,kualitas,relevansi,efisiensi dan kapasitas
sekolah
2. Program berdasarkan aspek pengembangan kompetensi lulusan, pengembangan
kurikulum, pengembangan proses pembelajaran, pengembangan sistim penilaian,
pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan, pengembangan sarana dan
prasarana sekolah, pengembangan manajemen sekolah, pengembangan kegiatan
kesiswaan, pengembangan budaya lingkungan sekolah, pengembangan pendidikan
berkarakter ,dan kegiatan non program sekolah.
3. Segala perencanaan sekolah pada tahun Pelajaran 2023 – 2024 sudah semuanya tuntas
terlaksana.
B. Saran