Reko Andrian Kls XI AB. New
Reko Andrian Kls XI AB. New
Disusun Oleh :
REKO ANDRIAN
NISN: 0056694438
KELAS : XI ALAT BERAT
Disusun Oleh :
REKO ANDRIAN
NISN: 0056694438
Menyetujui :
KAPRODI ALAT BERAT GURU PEMBIMBING
KEPALA SEKOLAH
Disusun Oleh :
REKO ANDRIAN
NISN : 0056694438
Menyetujui :
KEPALA MEKANIK PENULIS
Puji dan Syukur penulis panjatkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena
berkat limpahan Rahmat dan Karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
laporan yang berjudul “PENGGANTIAN POMPA MINYAK”.
Penyusunan laporan kerja praktik lapangan ini sebagai salah satu syarat
untuk memenuhi ujian tengah semester produktif dan memberikan sedikit
gambaran materi yang saya dapatkan selama melakukan praktik. Meskipun telah
berusaha menyelesaikan laporan kerja praktik lapangan ini sebaik mungkin,
penulis menyadari bahwa proposal penelitian ini masih ada kekurangan. Oleh
karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari para
pembaca guna menyempurnakan segala kekurangan dalam penyusunan laporan
kerja praktik lapangan ini.
REKO ANDRIAN
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...............................................................................................i
DAFTAR ISI..............................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................1
1.1 Latar Belakang PKL............................................................................................1
1.2 Tujuan Praktik Kerja lapangan............................................................................1
1.3 Manfaat Praktik Kerja Lapangan........................................................................2
1.4 Metode laporan...................................................................................................3
1.5 Waktu dan Tempat Pelaksanaan PKL.................................................................3
1.6 Sitematika Penulisan Laporan.............................................................................4
BAB IV PEMBAHASAN.........................................................................................13
1. alat” untuk membuka tangki minyak..................................................................13
2. membuka tangki minyak.....................................................................................16
3. membesihkan tangki minyak..............................................................................17
4. membuka pompa minyak....................................................................................17
5. mengeluarkan pompa minyak.............................................................................18
6. memasang pompa minyak...................................................................................18
7. memasang tangki minyak....................................................................................19
ii
BAB V PENUTUP....................................................................................................20
5.1 Kesimpulan.........................................................................................................20
DAFTAR PUSTAKA................................................................................................21
iii
BAB I
PENDAHULUAN
1
SMK dengan kompetensi atau kemampuan siswa sesuai bidangnya serta
menambah bekal di masa mendatang guna memasuki dunia kerja yang semakin
banyak dan ketat dalam persaingannya.
Adapun tujuan penyelenggaraan Praktik Kerja lapangan sebagai berikut :
a. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional dengan
tingkat pengetahuan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan
kerja.
b. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan-pelatihan tenaga
kerja yang berkualitas serta profesional.
c. Memperikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai salah satu proses pendidikan.
d. Membekali siswa/siswi dengan pengalaman yang sebenarnya di dalam
dunia kerja sebagai persiapann guna memppersiapkan diri dengan dunia
kerja dan lingkungan masyarakat.
e. Siswa/siswi dapat meningkatkan rasa percaya dirinya dalam memecahkan
berbagai kesulitan dan masalah yang ditemuinya saat bekerja
f. Untuk merealisasikan pengetahuan yang didapat dari sekolah dengan
pekerjaan yang sebenarnya diperusahaan.
g. Memperluas pandangan dan wawasan siswa/siswi terhadap jenis-jenis
perusahaan yang ada dibidang yang bersangkutan dan ditempat praktek
dengan segala persyaratan.
h. Dapat menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia usaha atau
dunia industri yang dipilih oleh para siswa sebagai tempat magang.
1.3 Manfaat Praktik Kerja lapangan
Dilihat dari tujuan dari PKL, maka pkl ini memiliki banyak manfaat bagi
siswa siswi nya, adalah sebagai berikut
2
b. Mengasah keterampilan yang di berikan sekolah menengah kejuruan
(SMK).
c. Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan-gagasan seputar dunia
usaha serta industri yang professional dan handal.
d. Membentuk pola pikir siswa-siswi agar terkonstruktif baik serta
memberikan pengalaman dalam dunia Industri maupun dunia kerja.
e. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait, baik
dalam dunia usaha maupun dunia Industri.
f. Mengenalkan siswa-siswi pada pekerjaan lapangan di dunia industri dan
usaha sehingga pada saatnya mereka terjun ke lapangan pekerjaan yang
sesungguhnya dapat beradaptasi dengan cepat.
g. Meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga dalam mendidik dan melatih
tenaga kerja yang berkualitas.
h. Sebagai bentuk pengakuan dan penghargaan bahwa pengalaman kerja
sebagai bagian dari proses pendidikan.
i. Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai dengan
kebutuhan di era teknologi informasi dan komunikasi terkini.
j. Memberikan keuntungan pada pihak sekolah dan siswa-siswi itu sendiri,
karena keahlian yang tidak diajarkan di sekolah didapat didunia
usaha/industri.
1.4 Metode Laporan
Untuk menyusun laporan ini kami berusaha untuk mengumpulkan informasi
profil perusahaan atau instansi dan hal-hal yang berhubungan dengan Otomotif
dan data-data yang diperoleh dari hasil prakerin terhadap pembimbing dan staf
karyawan, baik berupa informasi suatu instansi maupun hal-hal yang berhubungan
dengan otomatif.
1.5 Waktu dan Tempat Pelaksanaan PKL
Waktu pelaksanaan praktek (Praktik Kerja Lapangan) ini dimulai pada 23
september – sampai dengan tanggal 15 desember 2020 .praktek di vadhana
intenational,jalan duri-dumai km 7duri.Riau.Berikut ini adalah jadwal dan waktu
masuk di PT.VADHANA INTENATIONAL :
3
JAM
HARI JAM MASUK JAM PULANG
ISTIRAHAT
SENIN 07.30-16.30 WIB 12.00-13.30 WIB 16.30 WIB
4
BAB II
GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN
2.1 Profil Perusahaan
PT. Vadhana intenational bertekad untuk senantiasa memantau pencapaian
keselamatan dan kesehatan kerja diperusahaan sebagai bagian dari usaha untuk
melakukan perbaikan yang berkesinambungan termasuk didalam melaksanakan
pelatihan-pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan operasional. Hal ini sejalan
dengan kesadaran untuk berusaha mematuhi peraturan dan persyaratan K3 yang
terkait dengan bidang usaha.
1. Bidang usaha
PT Vadhana International adalah perusahaan yang bergerak dibidang jasa
konstruksi, konsultansi, sewa kendaraan dan alat berat. Seiring berjalannya
waktu dan berkembangnya kebutuhan dunia industri, Vadhana membuat
langkah-langkah kreatif dan inovatif serta menawarkan jasa-jasa terkait
lainnya.
2. Sejarah Singkat Perusahaan
5
2.3 Visi dan Misi peusahaan
a. Visi PT. Vadhana Intenational
b. Misi
6
BAB III
DASAR TEORI
7
Perawatan pada pompa bahan bakar tentu sangat
dibutuhkan apabila tidak ingin gejala kerusakan melanda.
Maka dari itu lakukan pembersihan berkala pada tangki
bahan bakar untuk menjaga fungsi fuel pump tetap
optimal,Caranya bersihkan bagian fuel pump enam bulan
sekali, serta bagian filter dan nozel injector setiap mobil
sudah mencapai jarak 15.000 km. Untuk perawatan berkala
ini, bisa melakukannya sendiri.
Inlet Port
Komponen fuel pump yang menjadi jalan masuk
bahan bakar mulai berputar. Biasanya, inlet port ini
merupakan komponen yang tidak terpisahkan dari
filter, jadi solar langsung mengalir masuk ke
dalamnya.
Magnet
Fungsinya adalah memberikan energi magnet dari
armature sehingga terjadi gaya putar dalam
komponen tersebut. Energi yang dihasilkan berupa
elektromagnet, sebab armature membutuhkan aliran
arus listrik untuk bisa bergerak. Energi ini akan
bertolak belakang dengan magnet murni di fuel
pump agar bisa menggerakkan armature.
Brush
Fungsi brush adalah membawa energi listrik dari
sumbernya ke kumparan armature sehingga bisa
bergerak dalam proses memompa bahan bakar.
Casing
Terakhir adalah komponen casing yang
menjadi cover fuel pump. Sederhananya, casing ini
merupakan lokasi seluruh komponen fuel
pump tersebut dipasang. Biasanya, casing terbuat
dari lembaran plat dan berbentuk seperti tabung.
8
5) Alat Keselamatan kerja (Safety)
Helm safety
Wearpack
9
Gamb
ar wearpack
Sepatu safety
10
Gambar sepatu safety
Kacamata safety
11
Sarung tangan
12
BAB IV
PEMBAHASAN
Kunci sock 12
13
Obeng plus minus
14
Batang kunci sock
Tang kombinasi
15
Kunci sock 8
16
Gambar 1.8 membuka tangki minyak
17
1.4 membuka pompa minyak
Pada pembukaan baut pompa minyak menggunakan kunci shock 8
dan sambungan batang shock, dan menutupin selang selang tangki
minyak menggunakan plastic dan karet berguna menghidarin
terjadinya pemasukan abu abu ato tanah yang menyebabkan
kerusakan.
18
Gambar 2.1 mengeluarkan pompa minyak
19
gambar 2.2 memasang pompa minyak yang baru
20
BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil kegiatan yang dilakukan pada saat praktek kerja lapangan
di PT VADHANA INTERNATIONAL mendapatkan bimbingan yang cukup dan
mendapatkan pengetahuan lebih yang tidak dapat kami dapatkan di Sekolah
Menengah Kejuruan Negeri 3 Mandau, serta terciptanya tujuan dari tujuan
dilakukannya praktek kerja lapangan sebagai berikut:
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional dengan
tingkat pengetahuan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan
kerja.
2. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan-pelatihan tenaga
kerja yang berkualitas serta profesional.
3. Memperikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai salah satu proses pendidikan.
4. Membekali siswa/siswi dengan pengalaman yang sebenarnya di dalam
dunia kerja sebagai persiapann guna memppersiapkan diri dengan dunia
kerja dan lingkungan masyarakat.
5. Siswa/siswi dapat meningkatkan rasa percaya dirinya dalam memecahkan
berbagai kesulitan dan masalah yang ditemuinya saat bekerja
6. Untuk merealisasikan pengetahuan yang didapat dari sekolah dengan
pekerjaan yang sebenarnya diperusahaan.
7. Memperluas pandangan dan wawasan siswa/siswi terhadap jenis-jenis
perusahaan yang ada dibidang yang bersangkutan dan ditempat praktek
dengan segala persyaratan.
8. Dapat menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia usaha atau
dunia industri yang dipilih oleh para siswa sebagai tempat magang.
21
DAFTAR PUSTAKA
https://www.jawapos.com/oto-dan-tekno/otomotif/
https://www.teknik-otomotif.com/
22