SOAL STATION : 2

SKENARIO KLINIS:
Seorang perempuan berusia 33 tahun, G3P2A0, usia kehamilan 39 minggu, berada di TPMB dalam kala 1. Hasil
anamnesis: Nyeri bagian punggung menjalar ke perut bagian bawah, keluar lendir darah. Hasil pemeriksaan: TD
100/60 mmHg, N 80 x/menit, P 20 x/menit, S 36,7 oC, kontraksi 4x/10 mnt/45”, Pembukaan 5 cm. ketuban (+),
tidak ada molase, penurunan kepala 3/5 bagian, pengeluaran urine 40 cc.
30 menit kemudian dilakukan pemantauan. Hasil pemantauan lanjut:
Pukul 10.00 wib : DJJ 140x/menit, Kontraksi 4x/10 mnt/45”, N 82x/menit
Pukul 10.30 wib : DJJ 146x/menit, Kontraksi 5x/10 mnt/45”, N 84x/menit
Pukul 11.00 wib : DJJ 146x/menit, Kontraksi 5x/10 mnt/45”, N 84x/menit
Pukul 11.30 wib : DJJ 144x/menit, Kontraksi 5x/10 mnt/45”, N 84x/menit
Keluar cairan jernih pervaginam yang tidak bisa tertahankan, berbau amis dan ibu terasa ingin meneran.
Dilakukan VT Pembukaan lengkap, penurunan kepala 0/5, ketuban pecah, tidak da penyusupan. Bayi lahir pukul
12.10 Wib. Jenis kelamin laki-laki, BB lahir 3800 gram, PB 52 cm, Menangis kuat, Anus (+)
TUGAS :
1. Lakukan pendokumentasian pada Partograf lembar depan!

SKOR (S) NILA

BOBO I
Kompetensi
0 1 2 3 T (B) (SxB
)

1. Melakukan
pendokumentasia
n partograf
2. Perilaku Peserta ujian tidak Meminta izin Meminta izin Meminta izin
profesional meminta izin secara secara lisan dan 1- secara lisan 3-4 secara lisan dan
lisan dan sama 2 poin berikut : poin berikut: melakukan di
sekali tidak 1. Melakukan 1. Melakukan bawah ini secara
melakukan poin setiap tindakan setiap tindakan lengkap:
berikut: dengan berhati- dengan berhati- 1. Melakukan
1. Melakukan setiap hati dan teliti hati dan teliti setiap tindakan
tindakan dengan sehingga tidak sehingga tidak dengan berhati-
berhati-hati dan membahayakan membahayakan hati dan teliti
teliti sehingga pasien dan diri pasien dan diri sehingga tidak
tidak sendiri sendiri membahayakan
membahayakan 2. Memperhatika 2. Memperhatika pasien dan diri
pasien dan diri n kenyamanan n kenyamanan sendiri
sendiri pasien pasien 2. Memperhatika
2. Memperhatik 3. Melakukan 3. Melakukan n kenyamanan
an tindakan tindakan pasien.
kenyamanan sesuai sesuai 3. Melakukan
pasien prioritas prioritas tindakan
3. Melakukan 4. Menunjuka 4. Menunjuka sesuai
tindakan n rasa n rasa prioritas
sesuai hormat hormat 4. Menunjuka
prioritas kepada kepada n rasa
4. Menunjukan pasien pasien hormat
rasa hormat 5. Mengetahu 5. Mengetahu kepada
kepada pasien i i pasien
5. Mengetahui keterbatas keterbatas 5. Mengetahu
keterbatasan an dengan an dengan i
dengan merujuk merujuk keterbatas
merujuk atau atau atau an dengan
melakukan melakukan melakukan merujuk
konsultasi bila konsultasi konsultasi atau
diperlukan bila bila melakukan
diperlukan diperlukan konsultasi
bila
 diperlukan

I. Global performance
Beri tanda (√) pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda secara umum terhadap kemampuan peserta
ujian!
TIDAK LULUS BORDERLINE LULUS SUPERIOR