MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA

MELALUI STRATEGI QUISVITA

QUISVITA (Quis, Video dan Tebak Kata)
Setiap guru menginginkan agar siswa aktif mengikuti kegiatan pembelajaran. Siswa
yang aktif di kelas adalah siswa yang mau aktif mengikuti pembelajaran, mau memberikan
pendapat, memberikan jawaban saat ditanya dan berani bertanya saat mengalami kendala
dalam pembelajaran, keaktifan siswa di kelas dapat dipengaruhi oleh siswa, guru, materi,
tempat, waktu dan fasilitas. Peran guru dibutuhkan dalam proses aktifitas di sebuah kelas,
karena guru merupakan penanggung jawab semua bentuk kegiatan pembelajaran dikelas,
aktifitas dikelas bisa diskenario guru sesuai dengan tujuan pembelajaran yang diinginkan.
Keaktifan siswa membuat pembelajaran berjalan sesuai dengan perencanaan pembelajaran
yang sudah disusun sebelumnya, bentuk aktifitas siswa dapat berbentuk aktifitas pada dirinya
sendiri atau aktifitas dalam suatu kelompok. Partisipasi aktif siswa sangat berpengaruh pada
proses perkembangan berpikir, emosi, dan sosial. Beberapa upaya yang dapat dilakukan guru
dalam mengembangkan keaktifan belajar siswa dalam mata pelajaran dengan meningkatkan
minat siswa, membangkitkan motivasi siswa, serta menggunakan media dalam pembelajaran.
Keterlibatan siswa dalam belajar, membuat anak secara aktif terlibat dalam
proses pembelajaran.
Keaktifan siswa dalam pelajaran merupakan wujud semangat dan antusiasme dalam
mengikuti pembelajaran. Cara guru dalam mengajar di kelas dapat menentukan keaktifan
siswa dalam pembelajaran serta metode yang digunakan dapat membantu siswa aktif dalam
pembelajaran tersebut. Upaya guru dalam meningkatkab keaktifan siswa di kelas dapat
dilakukan dengan cara memilih metode dan gaya mengajar di kelas, supaya siswa juga aktif
dalam proses pembelajaran.
Berikut adalah strategi yang kami gunakan dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa :
1. Quis (Game Educaplay)
Aplikasi game edukatif menjadi salah satu alat yang menonjol dalam menerapkan
pendekatan pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan. Educaplay adalah platform
yang menyediakan beragam permainan interaktif yang dapat diadaptasi untuk berbagai
mata pelajaran yang bisa digunakan dalam pembelajaran. Educaplay bisa dipakai untuk
membuat pembelajaran yang ingteraktif. Aplikasi berbasis website ini bisa dipakai untuk
membuat media pembelajaran seperti kuis, menjodohkan, memasangkan pasangan, acak
kata, pencarian kata, mengelompokkan, dan sebagainnya. Educaplay merupakan program
web yang ditawarkan untuk mendukung aktivitas di dalam kelas seperti permainan untuk
menciptakan lingkungan yang interaktif, merupakan salah satu program online yang
ditawarkan. Sebagai upaya peningkatan kegiatan pendidikan seperti permainan untuk
menciptakan lingkungan yang interaktif di dalam kelas. Jadi dapat diartikan bahwa media
pembelajaran eduplay yakni salah satu media interaktif yang menawarkan beragam fitur
permainan dan juga kuis yang bisa dipakai sebagai alat penilaian dan bisa dipakai Sebagai
upaya peningkatan hasil belajar peserta didik. Ada banyak template di dalam educaplay
yang bisa dipakai oleh pengajar untuk membuat pembelajaran menjadi
lebih menyenangkan.
 Cara Penggunaan Media Pembelajaran Educaplay
Berikut adalah langkah-langkah untuk membuat Educaplay dalam pembelajaran :
a) Masuk ke aplikasi Google Chrome kemudian search Educaplay.
b) Berikutnya kita dapat log in dengan memakai gmail.
c) Sesudah mempunyai akun, langkah berikutnya Tekanlah tombol buat aktivitas.
d) Sesudah itu muncul Template yang bisa dipakai untuk membuat soal.
e) Berikutnya Pilihlah template mana yang hendak kita gunakan.
f) Ketika template yang dipilih muncul, isi dengan menggunakan judul subjek dan
pertanyaan serta jawaban yang perlu disediakan.
g) Sesudah pertanyaan selesai, masukkan dan kemudian Tekanlah tombol Selesai.
h) Sesudah siswa selesai mengerjakan soal kuis yang kita buat tadi, Tekanlah opsi
Bagikan.
i) Bagikan URL dengan kelompok belajar siswa dengan menyalinnya.
j) Educaplay sudah siap untuk digunakan.
Kelebihan dan Kekurangan Aplikasi Educaplay
Dalam sebuah metode tentunya memiliki memiliki kelebihan dan kekurangan, berikut
merupakan kelebihan dan kekurangan dari Educaplay :
a) Kelebihan Media Pembelajaran Educaplay
1) Media educaplay bersifat fleksibel dan dapat digunakan dengan mudah oleh
berbagai tingkatan sekolah, tidak monoton dan menarik untuk dimainkan
2) Media educaplay bersifat kreatif
3) Meningkatkan minat siswa dalam belajar
4) Dapat menjadi alat evaluasi
5) Kuis dapat di cetak dan dibagikan kepada siswa
b) Kekurangan Media Pembelajaran Educaplay
1) Media educaplay hanya dapat dilihat karena media visual
2) Media educaplay membutuhkan waktu yang relative lebih dalam membuatnya.
3) Eduplay kurang efektif apabila tidak adanya proyektor

2. Tebak Kata
Tebak kata merupakan penyampaian materi pembelajaran dengan menggunakan kata-
kata dalam bentuk permainan sehingga peserta didik dapat meneriman pesan
pembelajaran melalui kartu tersebut. Untuk itu buatlah pertanyaan yang mengandung
materi yang akan disampaikan kepada peserta didik kemudian buatlah kartu jawaban
yang didalamnya dapat mewakili jawaban dari pertanyaan tersebut.
Cara Penggunaan Media Pembelajaran Tebak Kata
1. Guru menyiapkan pertanyaan sesuai dengan materi pembelajaran.
2. Guru membuat jawaban dari pertanyaan tersebut, jawabana dapat ditulis pada
sebuah kertas. Agar lebih menarik kata tersebut bisa diwarnai.
 3. Peserta didik mulai diajak bermain, untuk start permainan dapat diawali dengan
kata-kata :
Konsentrasi…. Ayoo konsentrasi
Aku adalah sebuah kata, aku adalah “pertanyaan” kata apakah aku?
4. Lalu peserta didik boleh menebak kata yang sesuai dengan pertanyaan.
Kelebihan dan Kekurangan Pembelajaran Tebak Kata
1) Kelebihan
a) Pembelajaran yang dilakukan menjadi lebih menarik karena menggunakan
media kartu sehingga peserta didik tidak jenuh dan bosan.
b) Dapat meningkatkan daya berfikir peserta didik karena dituntut untuk berfikir
kritis untuk menjawab pertanyaan yang diberikan.
c) Pembelajaran menjadi lebih berkesan dan tidak menoton.
2) Kekurangan
a) Membutuhkan waktu untuk menentukan kata-kata yang akan digunakan.
b) Satu kata harus mewakili satu jawaban.
Video