LAPORAN PAMERAN SENI RUPA DUA DIMENSI

(LUKISAN)

Kelompok 4
XII MIPA 2

Anggota :
1. Izzani Gevira Yurnalis
2. Redo Maychell Simanjuntak
3. Syafira Putri Davina
4. Syifa Putri Khalila

Guru Pembimbing :
Susanti S.Pd

T.P 2024/2025
SMA NEGERI 12 PEKANBARU
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga
kami dapat menyusun dan menyelesaikan Laporan Kegiatan Pameran Seni Rupa
Dua Dimensi ini dengan lancar. Laporan ini dibuat sebagai bentuk
pertanggungjawaban atas kegiatan pameran yang telah dilaksanakan pada tanggal
12 Februari 2025.
Kami mengucapkan terima kasih kepada Ibu Guru yang telah memberikan
bimbingan, dukungan, dan doa selama proses penyusunan laporan ini. Ucapan
terima kasih juga kami sampaikan kepada semua pihak yang telah berkontribusi
dalam keberhasilan kegiatan pameran ini.
Kami menyadari bahwa laporan ini masih memiliki kekurangan. Oleh karena
itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun agar laporan di
masa mendatang dapat lebih baik.
Semoga laporan ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak, khususnya
bagi siswa-siswi SMA Negeri 12 Pekanbaru sebagai referensi dalam
penyelenggaraan kegiatan serupa.

Pekanbaru, 25 Februari 2025

Kelompok 4

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR........................................................................................... ii
DAFTAR ISI........................................................................................................ iii
BAB I PENDAHULUAN.....................................................................................1
A.Latar Belakang................................................................................................1
B. Tujuan............................................................................................................ 1
C. Sasaran...........................................................................................................1
D. Manfaat..........................................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN......................................................................................2
A. Susunan Kepanitian....................................................................................2
B. Materi Pameran.......................................................................................... 2
C. Waktu dan Tempat Penyelenggaraan..........................................................4
D. Anggaran Masuk Dan Keluar.....................................................................4
BAB III PENUTUP..............................................................................................6
A. Simpulan.....................................................................................................6
B. Hambatan atau Halangan............................................................................6
C. Dokumentasi...............................................................................................6

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A.Latar Belakang
Seni rupa adalah cabang seni yang memfokuskan diri pada pengembangan
karya visual yang memiliki bentuk, tekstur, dan warna. Pameran seni rupa dua
dimensi adalah pameran yang menampilkan karya seni rupa kreativitas siswa dan
siswi yang memiliki, ide dan gagasan dalam membuat karya dua dimensi dalam
bentuk lukisan.

Maka dari itu, kami selaku Siswa/i SMAN 12 Pekanbaru telah membuat
karya seni dua dimensi dalam sebuah lukisan, serta akan melaksanakan pameran
seni rupa guna memenuhi tugas Seni Budaya. Dengan ini, kami mengharapkan
dukungan dari Bapak/Ibu guru untuk terlaksananya kegiatan pameran yang akan
di lakukan di sekolah.

B. Tujuan
Dari kegiatan pameran yang di selenggarakan pada tanggal 12 Februari
2025 di SMA Negeri 12 Pekanbaru merupakan salah satu tujuan yang bersifat
sosial.

C. Sasaran
Sasaran dalam kegiatan pameran merupakan salah satu yang di tujukan
kepada lingkungan sekolah yang melibatkan Siswa/i kelas X, XI, XII serta guru-
guru dan staff tata usaha ketenagakerjaan SMA Negeri 12 Pekanbaru sehingga
dapat terlaksananya kegiatan pameran tersebut.

D. Manfaat
1. Menumbuhkan dan menambah kemampuan siswa dalam memberi apresiasi
terhadap karya orang lain.
2. Menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya
secara lebih objektif.
3. Melatih kerja kelompok (bekerja sama dengan orang lain).
4. Mempertebal pengalaman sosial.
5. Melatih untuk bertanggung jawab dan bersikap mandiri.
6. Melatih untuk membuat suatu perencanaan kerja, melaksanakan apa yang
telah direncanakan, dan membangkitkan motivasi dalam berkarya seni.

1
7. Sebagai sarana untuk penyegaran bagi siswa dari kejenuhan belajar di
kelas, dan sebagainya.

2
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Susunan Kepanitian
1. INTI
1. Pelindung : Ibu Susanti, S.Pd
2. Ketua Pelaksana : Maulana Faruq Mahendra
3. Wakil Ketua Pelaksana : Rafli Dwi Darmawan
4. Sekretaris : Indriyani
5. Bendahara : Fada Kamila

2. SEKSI – SEKSI
6. Seksi Dokumentasi : Syifa Jumaida
7. Seksi Dekorasi : Syifa Putri Khalila
8. Seksi Penerima tamu : Ciska Riani
9. Penjaga Stand 1 : Shania Salsabilla dan Nur Alifa
Tasya
10. Penjaga Stand 2 : Alif Yulian Faliz dan Indriyani
11. Penjaga Stand 3 : Akmaliya dan Fada Kamila
12. Penjaga Stand 4 : Redo Maychell Simanjuntak
13. Penjaga Stand 5 : Syifa Jumaida dan Ariana Septiani
14. Penjaga Stand 6 : Anastasya Jequila Ginting dan
Mutia Rahmat
15. Penjaga Stand 7 : Rahmania Syafira dan Vera Wulan
Sari
16. Penjaga Stand 8 : Aulia Safitri dan Ali
17. Penjaga Stand 9 : Aditya Maulana Aprilyano dan
Balqis Almirah Rahma

B. Materi Pameran
Pameran adalah kegiatan untuk menyampaikan sebuah ide melalui
berbagai karya seni, baik karya seni dua dimensi maupun tiga dimensi
secara visual. Pameran seni rupa kegiatan menyajikan karya seni rupa agar

3
dapat diapresiasi oleh masyarakat luas secara sadar melalui penyampaian
yang terencana sehingga dapat terselenggara sesuai tujuan.
a. Tahapan-Tahapan perencanaan pameran
1. Menentukan Tujuan
Menentukan tujuan merupakan langkah awal yang harus
diperhatikan, apakah pameran akan bertujuan komersial,
menyuarakan isu sosial/kemanusiaan, dan sebagainya.
2. Menentukan Tema Pameran
Penentuan tema pameran befungsi untuk memperjelas
tujuan yang ingin dicapai, gunakan tema yang sesuai dengan "misi"
yang ingin dilaksanakan.
3. Menyusun Kepanitiaan
Penyusunan struktur organisasi yang sesuai dengan
kebutuhan, situasi, dan kondisi tempat dan instansi yang
mengadakan pameran akan memastikan setiap individu bekerja
sesuai tanggung jawab masing-masing.
4. Menentukan Waktu dan Tempat
Penentuan waktu dan tempat pameran yang
diselenggarakan harus disesuaikan dengan tujuan dan tema yang
telah ditentukan sebelumnya. Jika pameran diselenggarakan di
instansi pendidikan maka tentukan waktu yang tepat agar pameran
mendapatkan eksposur maksimal (pengunjung yang banyak) dan
tidak mengganggu kegiatan penting lainnya.
5. Menyusun Agenda Kegiatan
Menyusun agenda kegiatan dilakukan untuk memberikan
panduan waktu pelaksanaan untuk semua pihak yang berkaitan
dengan penyelenggaraan pameran seni rupa.Agenda dapat disusun
melalui tabel perencanaan yang berisikan komponen jenis kegiatan
dan waktunya
6. Menyusun Proposal Kegiatan
Proposal disusun sebagai pedoman pameran tertulis yang
bermanfaat untuk semua pihak penyelenggara dan pihak luar yang
ingin ikut terlibat secara tidak langsung.Proposal dapat digunakan
untuk menjadi pengajuan resmi pada pihak lain, untuk menggalang
dana maupun bantuan dalam bentuk lainnya.

4
b. Jenis – jenis Pameran
1. Berdasarkan waktu
a) Pameran tetap, berarti, karya ditunjukan dalam tempat dan
waktu yang teladitentukan. Misalnya, pameran karya seni pada
suatu museum.
b) Pameran insidental berarti suatu karya diekspos hanya dalam
rangka dan jangka waktu tertentu. Misalnya, pameran karya
seni dengan tujuan penggalangan dana.
c) Pameran periodik berarti, suatu karya dipamerkan dalam siklus
jangka waktu tertentu secara rutin, untuk memperingati hari-
hari khusus. Misalnya, pameran karya seni dalam rangka
memperingati hari kemerdekaan.

2. Berdasarkan jumlah seniman

a) Pameran tunggal
Pameran tunggal berarti, karya yang dipamerkan hanya
berasal dari seorang seniman saja. Hal ini, terlepas dari jenis
karya. Yang pasti, karyanya hanya berasal dari satu sumber.
b) Pameran kelompok
Berbeda dengan pameran tunggal, pameran kelompok
berarti, suatu karya dipamerkan oleh kelompok atau lebih dari
seorang seniman.

3. Berdasarkan jenis karya

a) Pameran homogen
Pameran homogen memiliki makna, bahwa karya seni rupa
yang ditampilkan memiliki satu jenis karya saja, dalam waktu
dan tempat yang sama. Misalnya, dalam suatu museum, hanya
menampilkan lukisan saja, tidak ada seni karya yang lain.
b) Pameran heterogen
Pameran heterogen, berarti jenis karya yang ditampilkan
dalam pameran, beragam. Dalam satu jenis waktu dan tempat,
jenis karya yang dapat ditampilkan jauh lebih beragam.

5
C. Waktu dan Tempat Penyelenggaraan
Kegiatan Pameran ini akan dilaksanakan pada :

Hari/Tanggal : Rabu, 12 Februari 2025

Tempat : Aula SMAN 12 Pekanbaru
Waktu : 09.30 WIB s/d selesai
Alamat : Jalan Garuda Sakti Km 3, gg Ketitiran

D. Anggaran Masuk Dan Keluar

No Sumber Dana Jumlah

1 Dana Usaha Panitia 500.000
2 Alumni 1.500.000
3 Dana Bos 1.500.000
4 Sponsor 2.500.000
Jumlah 6.000.000

No Pengeluaran Jumlah
1 Konsumsi 1.700.000
2 Dekorasi 1.000.000
3 Dokumentasi 250.000
4 Perlengkapan 2.000.000
5 Publikasi 100.000
6 Pengumpulan Karya 620.000
7 Biaya tidak terduga 300.000
Jumlah 5.970.000

Total uang masuk sebesar Rp 6.000.000 dan total pengeluaran sebesar

Rp 5.970.000 atau lima juta sembilan ratus tujuh puluh ribu rupiah. Dan
saldo akhir senilai Rp 30.000 yang akan disimpan untuk pameran di tahun
depan.

6
Telah dilaksanakan kegiatan pameran seni rupa pada Rabu, 12 Februari
2025 di Aula SMAN 12 PEKANBARU. Kegiatan ini dimulai pada 09.30
dan selesai pukul 10.30

7
 BAB III

PENUTUP

A. Simpulan
a. Pesan
Pameran ini sudah berjalan dengan baik, tetapi masih ada
beberapa hal yang bisa ditingkatkan, seperti pengelolaan waktu dan
persiapan yang lebih matang. Kami berharap di pameran
selanjutnya bisa lebih terorganisir, lebih menarik, dan memberikan
pengalaman yang lebih berkesan bagi semua peserta dan
pengunjung.
b. Kesan
Pameran lukisan ini memberikan pengalaman yang
menyenangkan dan berharga. Melalui kegiatan ini, kami belajar
bagaimana menyusun konsep pameran, menata karya agar menarik,
serta mengatur jalannya acara. Selain itu, pameran ini juga menjadi
wadah untuk mengekspresikan kreativitas dan meningkatkan
apresiasi terhadap seni.

B. Hambatan atau Halangan

a. Waktu pameran yang bisa terbilang singkat, sehingga tidak dapat
memperhatikan karya lukis dengan sangat detail.
b. Kurangnya pemahaman penjaga stand atas lukisannya sendiri.
c. Tempat pameran dan segala dekorasi masih terbilang sederhana,
sehingga belum merasakan susasana pameran yang sesungguhnya.

C. Dokumentasi
Terlampir

8
Lampiran