Mengikut John A.

Michael dalam bukunya art and adolescence ada dua iaitu:

bermaksud penerangan terhadap sesuatu karya seni yang berasaskan kefahaman intelek berfaktakan dengan andaian dan munasabah dalam sesuatu karya. terdapat empat proses dalam pendekatan secara logik dalam apresiasi seni iaitu,

 Membaca, mengkaji, bila dihasilkan, tujuan/teknik pelukis, media, proses, nilainilai estetika dan pengaruh Balai seni, pameran, filem, slaid, mengumpul dan menyusun gambar- gambar

 Analisa, penilaian, perbandingan antara satu dengan yang lain serta menimbulkan kesedaran Membuat mengikut gaya artis/stail, menimbulkan kefahaman masalah nilai- nilai khas, kepuasan, menghubungkan diri dengan pelukis/pandai tukang gaya konsep dan zaman.

Lebih menjurus kepada perasaan peribadi, lebih bersifat emosi dan perasaan dalaman kepada penghasilan dan penghayatan sesuatu karya seni. Meninggalkan satu pengalaman yang amat berkesan dan mendalam. Secara ini akan lebih realistik dan dapat menerima response dan pendapat orang lain. Kesan tindakbalas akan lebih terserlah terhadap bahan serta alat yang digunakan.

1.

2.
3. 4. 5. 6. 7.

8.
9.

Secara perbincangan dan perbandingan Secara proses inkuiri penemuan (discovery) Secara kritikan mengenai lukisan/hasil kerja seni Secara menyediakan setting/set induksi Secara membesarkan gambar Secara mengolah bahan-bahan sebenar Secara aktiviti permainan seni Secara lawatan/pameran Secara koleksi buku-buku skrap dan lakaran