Anda di halaman 1dari 50

BAHAN AJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM

KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH

SEMESTER SEMESTER
GASAL GENAP

KEMENTERIAN AGAMA
PROVINSI JAWA TENGAH
ILMU PENGETAHUAN ALAM
SEMESTER GASAL
MADRASAH TSANAWIYAH

SK 1 SK 3

SK 2 SK 4

KEMENTERIAN AGAMA
PROVINSI JAWA TENGAH
ILMU PENGETAHUAN ALAM
SEMESTER GASAL
MADRASAH TSANAWIYAH

Standar Kompetensi 1:
Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia

K D 1.1, 1.2, 1.3 K D 1.5

K D 1.4 K D 1.6

KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA


PROVINSI JAWA TENGAH
2010
ILMU PENGETAHUAN ALAM
SEMESTER GASAL
MADRASAH TSANAWIYAH

Standar Kompetensi 2:
Memahami berbagai sistem dalam kehidupan tumbuhan

K D 2.1 K D 2.3

K D 2.2 K D 2.4

KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA


PROVINSI JAWA TENGAH
2010
ILMU PENGETAHUAN ALAM
SEMESTER GASAL
MADRASAH TSANAWIYAH

Standar Kompetensi 3:
Memahami konsep partikel materi

K D 3.1 K D 3.2 K D 3.3

KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA


PROVINSI JAWA TENGAH
2010
ILMU PENGETAHUAN ALAM
SEMESTER GASAL
MADRASAH TSANAWIYAH

Standar Kompetensi 4:
Memahami kegunaan bahan kimia dalam kehidupan

K D 4.1 K D 4.3

K D 4.2 K D 4.4, KD 4.5

KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA


PROVINSI JAWA TENGAH
2010
SK/KD
Indikator
Petunjuk
Teknis
Materi Standar Kompetensi 1:
Latihan
Memahami berbagai sistem
Tugas dalam kehidupan manusia
Terstruktur
Uji Kompetensi
Kompetensi Dasar 1.1.
Pedoman
Penskoran Menganalisis pentingnya
Referensi pertumbuhan dan perkembangan
Penyusun pada makhluk hidup.
Selesai
SK/KD
Indikator INDIKATOR
Petunjuk
Teknis
Materi
1. Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi
Latihan pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup.
Tugas 2. Menyimpulkan perbedaan pertumbuhan dan
Terstruktur perkembangan pada makhluk hidup.
Uji 3. Membandingkan antara metamorfosis dan
Kompetensi
Pedoman metagenesis.
Penskoran 4. Membuat laporan hasil pertumbuhan pada macam-
Referensi macam tumbuhan berdasarkan titik tumbuhnya.

Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator Petunjuk Teknis Pembelajaran
Petunjuk
Teknis
Materi 1. Perhatikan baik-baik dan pahami
materi dalam slide ini !
Latihan
2. Ikutilah petunjuk yang disampaikan
Tugas
Terstruktur gurumu !
Uji Kompetensi 3. Lakukanlah kegiatan yang diperintah
Pedoman kan guru dengan sungguh-sungguh !
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator Materi Pembelajaran
Petunjuk
Teknis 1. Pengertian pertumbuhan dan perkembangan
Materi 2. Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan
dan perkembangan
Latihan 3. Metagenesis pada tumbuhan
Tugas 4. Contoh tumbuhan yang melakukan
Terstruktur metagenesis
Uji Kompetensi 5. Pertumbuhan dan perkembangan zygot
Pedoman 6. Pertumbuhan dan perkembangan embrionik
Penskoran 7. Pertumbuhan dan perkembangan pasca
Referensi embrionik
8. Metamorfosis pada hewan
Penyusun 9. Contoh hewan yang melakukan
Selesai metamorfosis
SK/KD
Indikator Latihan
Petunjuk
Teknis
Materi Coba kalian amati gambar
tumbuhan di samping ini !
Latihan
Tugas
1. Apa yang menyebabkan
Terstruktur
kedia tanaman ini
Uji Kompetensi
berbeda ?
Pedoman 2. Jelaskan,mengapa
Penskoran
demikian ?
Referensi 3. Dinamakan apakah
Penyusun peristiwa tersebut ?

Selesai
SK/KD Tugas Terstruktur
Lakukan percobaan berikut !
Indikator 1. Tanamlah 10 butir kacang hijau.
2. Berilah tiang seperti gambar
Petunjuk 3. Tempatkan ditempat yang aman.
Teknis 4. Amati setiap hari berapa pertambahan
panjangnya
Materi 4. Catatlah hasil pengamatanmu dan ma
sukkan hasil pengamatanmu ke dalam
Latihan tabel seperti contoh !
5. Berilah tanda strip pada beberapa
Tugas batang tanaman
Terstruktur 6. Jawablah pertanyaan berikut ! Tabel hasil percobaan
a. Berapa rata-rata pertambahan panjang
Uji Kompetensi tanaman (pertumbuhan primer) !
b. Pada hari keberapa pertumbuhan
Pedoman
tercepat ?
Penskoran c. Pada bagian manakah pertumbuhan
Referensi paling panjang (pangkal,tengah,ujung)
d. Buatlah grafik kecepatan
pertumbuhan.
Penyusun e. Buatlah kesimpulan hasil percobaan
7. Kumpulkan hasil percobaanmu setelah 7
Selesai hari.
SK/KD
Indikator Uji Kompetensi
Petunjuk
Teknis
1. Di bawah ini bukan merupakan faktor yang mempengaruhi
Materi pertumbuhan dan perkembangan adalah ...
a. Suhu
Latihan b. Cahaya
Tugas c. Kecepatan angin
d. Kelembaban udara
Terstruktur
Uji Kompetensi
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator Uji Kompetensi
Petunjuk
Teknis
Materi 2. Urutan perkembangan pada peristiwa
Latihan metamorfosis sempurna dari yang
Tugas paling muda sampai paling
Terstruktur
dewasa adalah. ...
Uji Kompetensi
Pedoman a. telur pupa larva imago
Penskoran b. telur larva pupa imago
Referensi c. telur larva imago - pupa
Penyusun d. telur - imago - larva - pupa
Selesai
SK/KD JAWABAN ANDA TEPAT.
Indikator
Petunjuk Anda pasti gemar belajar..
Teknis
Materi Faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan ada dua macam, yaitu :
Latihan
A. Faktor luar terdiri atas : 1. Nutrien dan air
Tugas 2. Suhu
Terstruktur 3. Kelembaban udara
4. Cahaya
Uji Kompetensi
5. Ketersediaan oksigen
Pedoman
Penskoran B. Faktor dalam terdiri atas : 1. Gen
2. hormon
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD JAWABAN ANDA SALAH.
Indikator
Petunjuk
Teknis
Materi
Latihan
Tugas Anda mungkin kurang belajar.
Terstruktur
Uji Kompetensi
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD
JAWABAN ANDA TEPAT.
Indikator
Petunjuk
Teknis
Anda pasti gemar belajar..
Materi
Latihan Urutan perkembangan pada peristiwa metamorfosis
Tugas sempurna dari yang paling muda sampai palin dewasa
Terstruktur
adalah ; telur larva pupa - imago
Uji Kompetensi
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD Pedoman Penskoran
SKALA RENTANG
Indikator Format Penilaian Kinerja Ilmiah
Petunjuk (Menggunakan Skala Penilaian)
Teknis Nama Siswa: ________ Kelas:
_____
Materi No Aspek yang dinilai Skor

1 2 3 4
Latihan 1 Mempersiapkan alat
Tugas 2 Memasang alat
Terstruktur 3 Membaca hasil pengukuran
Uji Kompetensi 4 Membuat tabel
5 Membuat grafik
Pedoman
Penskoran 6 Menghitung dan menganalisis
7 Membuat kesimpulan
Referensi Jumlah skor yang diperoleh

Penyusun Jumlah skor maksimum


Kriteria Penskoran :
1 = bila aspek yang dinilai dilakukan dengan salah
Selesai 2. = bila aspek yang dinilai dilakukan dengan benar dan tidak lengkap
3. = bila aspek yang dinilai dilakukan dengan benar dan kurang lengkap
4. = bila aspek yang dinilai dilakukan dengan benar dan lengkap
SK/KD
Referensi
Indikator
Petunjuk 1. Tim Abdi Guru , IPA Terpadu jilid 2 untuk SMP
Teknis Kelas VIII, Penerbit ERLANGGA
2. Saeful Karim dkk, Belajar IPA Membuka Cakrawala
Materi Alam Sekitar, untuk Kelas VIII SMP/MTs, Penerbit
Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
Latihan 3. Sumarwan, dkk ; Sains BIOLOGI untuk SMP
Tugas Kelas VIII, Penerbit ERLANGGA
Terstruktur 4. Mikrajuddin dkk, IPA TERPADU SMP dan MTs 2A,
Uji Kompetensi untuk Kelas VIII, Penerbit ESIS
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator Penyusun :
Petunjuk
Teknis
Materi Jarmanto, S Pd.
Latihan Guru IPA MTs N Karanganyar
Tugas Kabupaten Purbalingga
Terstruktur
Uji Kompetensi
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator
Petunjuk
Teknis
Materi
Latihan
Tugas
Terstruktur
Uji Kompetensi
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator
Petunjuk
Teknis
Materi Standar Kompetensi 1:
Latihan Memahami berbagai sistem
Tugas dalam kehidupan manusia
Terstruktur
Uji Kompetensi
Pedoman
Kompetensi Dasar 1.2.
Penskoran Mendeskripsikan tahapan
Referensi perkem bangan manusia.
Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator Indikator
Petunjuk
Teknis
Materi 1. Mendeskripsikan tahapan perkembangan
Latihan manusia mulai dari bayi, anak-anak,
remaja dan dewasa.
Tugas
Terstruktur
2. Membedakan ciri anak-anak dan dewasa.
Uji Kompetensi
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator Petunjuk Teknis Pembelajaran
Petunjuk
Teknis
Materi 1. Perhatikan baik-baik dan pahami
materi dalam slide ini !
Latihan
2. Ikutilah petunjuk yang disampaikan
Tugas
Terstruktur gurumu !
Uji Kompetensi 3. Lakukanlah kegiatan yang diperintah
Pedoman kan guru dengan sungguh-sungguh !
Penskoran 4. Tanyakan pada gurumu apabila ada
Referensi istilah baru !
Penyusun
Selesai
SK/KD Materi Pembelajaran
Indikator 1. Tahapan perkembangan manusia
Petunjuk 2 Karakteristik pertumbuhan dan perkembangan janin
Teknis dalam rahim ibu.
3. Tahapan pertumbuhan dan perkembangan pada masa
Materi
setelah lahir.
Latihan 4. Karakteristik pertumbuhan dan perkembangan pada
Tugas masa anak-anak.
Terstruktur 5. Karakteristik pertumbuhan dan perkembangan pada
masa remaja.
Uji Kompetensi
6. Karakteristik pertumbuhan dan perkembangan pada
Pedoman masa dewasa.
Penskoran 7. Karakteristik pertumbuhan dan perkembangan pada
Referensi masa manula.
8. Pengelompokkan variasi manusia berdasarkan tahap
Penyusun perkembangan manusia.
Selesai 9. Menjelaskan ciri-ciri remaja yang mengalami
pubertas.
SK/KD
Indikator Latihan
Petunjuk
Teknis
Setelah memperhatikan tayangan ini
Materi
coba kalian ingat kembali, kapan mens
Latihan truasi pertama (menarche) dimulai ? dan
Tugas kapan menstruasi terakhir terjadi ?
Terstruktur
Uji Kompetensi
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD Tugas Terstruktur
KMS
Indikator
Petunjuk
Teknis
Materi
Latihan
Tugas
Terstruktur
Uji Kompetensi Langkah kerja
Pedoman 1. Datanglah pada posyandu di desa masing-masing !
Penskoran 2. Carilah 3 KMS (seperti contoh )
3. Catat pertumbuhan dan perkembangan anak dari 0 1 th
Referensi 4. Buatlah grafik pertumbuhan
5. Gabungkan hasilnya dalam kelompok (5 anak)
Penyusun 6. Buatlah analisa
7. Buatlah kesimpulan
Selesai 8. Presentasikan hasilnya di depan kelasmu
SK/KD
Indikator Uji Kompetensi
Petunjuk
Teknis
Materi Diantara pernyataan di bawah ini yang bukan
merupakan tanda-tanda pubertas pada laki-laki
Latihan
ialah. ....
Tugas
a. Tumbuh rambut disekitar alat kelamin
Terstruktur
b. Otot otot tumbuh membesar
Uji Kompetensi
c. Suara menjadi nyaring
Pedoman d. Dada menjadi bidang
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD JAWABAN ANDA TEPAT.
Indikator
Anda pasti gemar belajar..
Petunjuk
Teknis
Pubertas pada laki-laki, ditandai
Materi dengan :
Latihan Tumbuh rambut di sekitar alat kelamin,
Tugas ketiak, tumbuh kumis, jenggot
Terstruktur
Tumbuh jakun
Uji Kompetensi
Suara menjadi besar
Pedoman
Penskoran
Otot-otot membesar
Referensi
Dada menjadi bidang

Penyusun
Selesai
SK/KD JAWABAN ANDA SALAH.
Indikator
Petunjuk
Teknis
Materi
Latihan
Tugas Anda mungkin kurang belajar.
Terstruktur
Uji Kompetensi
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD Pedoman Penskoran
Indikator
Petunjuk Pedoman Penskoran Unjuk kerja Kinerja Ilmiah
Teknis Skala
Jumlah
No Aspek Psikomotorik Kuantitatif
Materi 1 2 3 4
Nilai

1 Mempersiapkan kegiatan dengan benar


Latihan
2 Melakukan kegiatan dengan benar
Tugas
Terstruktur 3 Memperoleh data dari percobaan dengan benar

Uji Kompetensi 4 Membuat kesimpulan dengan benar

Pedoman Jumlah skor yang diperoleh


Penskoran Jumlah skor maksimum

Referensi
Kriteria Penskoran :
Penyusun 1 = bila aspek yang dinilai dilakukan dengan salah
2. = bila aspek yang dinilai dilakukan dengan benar dan tidak lengkap
3. = bila aspek yang dinilai dilakukan dengan benar dan kurang lengkap
Selesai 4. = bila aspek yang dinilai dilakukan dengan benar dan lengkap
Pedoman Penskoran Kinerja Ilmiah
SK/KD Skala
Jumlah
No Aspek Afektif Kualitatif
Nilai
Indikator 1 2 3 4
1 Cara mengemukakan pendapat
Petunjuk
Teknis 2 Kemampuan bekerjasama dengan orang lain

Singkronisasi antara pertanyaan dengan topik yang


Materi 3
didiskusikan

Latihan
4 Cara menanggapi pertanyaan orang lain

Ketepatan jawaban yang disampaikan dalam menjawab


Tugas 5
pertanyaan
Terstruktur 6 Cara menanggapi pendapat/saran dari orang lain
Uji Kompetensi
7 Pengambilan keputusan dalam kerja kelompok
Pedoman
Jumlah skor yang diperoleh
Penskoran
Jumlah skor maksimum
Referensi
Kriteria Penskoran :
Penyusun 1 = bila aspek yang dinilai dilakukan dengan salah
2. = bila aspek yang dinilai dilakukan dengan benar dan tidak lengkap
3. = bila aspek yang dinilai dilakukan dengan benar dan kurang lengkap
Selesai 4. = bila aspek yang dinilai dilakukan dengan benar dan lengkap
SK/KD Referensi
Indikator
Petunjuk 1. Tim Abdi Guru , IPA Terpadu jilid 2 untuk SMP
Teknis Kelas VIII, Penerbit ERLANGGA
2. Saeful Karim dkk, Belajar IPA Membuka Cakrawala
Materi Alam Sekitar, untuk Kelas VIII SMP/MTs, Penerbit
Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
Latihan 3. Sumarwan, dkk ; Sains BIOLOGI untuk SMP
Tugas Kelas VIII, Penerbit ERLANGGA
Terstruktur 4. Mikrajuddin dkk, IPA TERPADU SMP dan MTs 2A,
Uji Kompetensi untuk Kelas VIII, Penerbit ESIS
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator
Petunjuk
Penyusun :
Teknis
Materi
Latihan Jarmanto, S Pd.
Tugas Guru IPA MTs N Karanganyar
Terstruktur
Kabupaten Purbalingga
Uji Kompetensi
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator
Petunjuk
Teknis
Materi
Latihan
Tugas
Terstruktur
Uji Kompetensi
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator
Petunjuk Standar Kompetensi 1:
Teknis
Materi Memahami berbagai sistem
dalam kehidupan manusia
Latihan
Tugas
Terstruktur Kompetensi Dasar 1.3.
Uji Kompetensi Mendeskripsikan sistem gerak
Pedoman
Penskoran
pada manusia dan hubungannya
Referensi dengan kesehatan
Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator Indikator
Petunjuk
Teknis
1. Membandingkan organ penyusun sistem gerak
pada manusia.
Materi
2. Membedakan fungsi tilang rawan, tulang keras,
Latihan otot dan sendi sebagaipenyusun rangka tubuh.
Tugas 3. Mengidentifikasi macam sendi dan fungsinya.
Terstruktur 4. Mendata contoh kelainan dan penyakit yang
Uji Kompetensi berkaitan dengan tulang dan otot yang biasa
Pedoman dijumpai dalam kehidupan sehari- hari dan
Penskoran alternatif mengatasinya
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator Petunjuk Teknis Pembelajaran
Petunjuk
Teknis
Materi 1. Perhatikan baik-baik dan pahami materi dalam
slide ini !
Latihan 2. Ikutilah petunjuk yang disampaikan gurumu !
Tugas 3. Lakukanlah kegiatan yang diperintahkan guru
Terstruktur dengan sungguh-sungguh !
Uji Kompetensi 4. Tanyakan pada gurumu apabila ada istilah baru
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator Materi Pembelajaran
Petunjuk
Teknis
Materi
1. Pengertian dan fungsi alat gerak pada manusia
Latihan
2. Macam-macam tulang
Tugas 3. Karakteristik tulang
Terstruktur
4. Hubungan antar tulang.
Uji Kompetensi
5. Menjelaskan fungsi dari macam-macam sendi.
Pedoman 6. Kelainan dan penyakit pada tulang.
Penskoran
7. Otot pada manusia.
Referensi 8. Kelainan dan penyakit pada otot.
Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator
Latihan
Petunjuk
Teknis
Coba kalian perhatikan gambar di slide
Materi
Mengapa orang bisa mengalami kelainan
Latihan a. Kifosis
Tugas b. Lordosis
Terstruktur c. Skoliosis
Uji Kompetensi Bagaimana saran anda untuk mencegah kelainan ini ?
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD Tugas Terstruktur
Indikator
Langkah kerja identifikasi tulang rangka manusia
Petunjuk 1. Amati tulang rangka secara berkelompok
Teknis 2. Catada kelompokkan tulang-tulang berdasarkan bentuknya
Materi 3. Masukkan hasil pengamatanmu ke dalam tabel
4. Buatlah analisa dan kesimpulan
5. Presentasikan hasilnya didepan kelasmu
Latihan
Tugas
Tabel hasil pengamatan
Terstruktur
No Bentuk tulang Nama tulang Jumlah Keterangan
Uji Kompetensi
1 Pipa
Pedoman
Penskoran 2 Pipih
3 Pendek
Referensi
4 Tak Beraturan
Penyusun 5 Brongga Udara

Selesai
SK/KD
Uji Kompetensi
Indikator
Petunjuk
Teknis
1. Tulang di bawah ini yang merupakan
Materi penyusun rangka apendikular adalah. ....
Latihan a. Tulang tengkorak
b. Tulang belakang
Tugas
Terstruktur c. Tulang rusuk
Uji Kompetensi
d. Tulang gelang bahu
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD
Uji Kompetensi
Indikator
Petunjuk
Teknis
Materi 2. Perhatikan ciri-ciri otot di bawah ini !
1. berinti satu
Latihan 2. kerjanya sadar
3. letak inti di tengah
Tugas 4. bentuk serabut silindris
Terstruktur Otot polos memiliki ciri-ciri sebagai berikut ;
a. 1 dan 3
Uji Kompetensi
b. 1 dan 4
Pedoman c. 2 dan 3
Penskoran d. 3 dan 4
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD JAWABAN ANDA TEPAT.
Indikator
Petunjuk
Teknis
Materi
Anda pasti gemar belajar..
Latihan
Tugas Rangka apendikular merupakan rangka tubuh
Terstruktur yang berhubungan dengan pergerakan . Rangka
Uji Kompetensi apendikular meliputi gelang bahu beserta anggota
Pedoman gerak atas dan gelang panggul beserta
Penskoran anggota gerak bawah
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD
JAWABAN ANDA SALAH.
Indikator
Petunjuk
Teknis
Materi
Latihan
Tugas Anda mungkin kurang belajar.
Terstruktur
Uji Kompetensi
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD JAWABAN ANDA TEPAT.
Indikator
Petunjuk Anda pasti gemar belajar..
Teknis
Materi Ciri-ciri otot polos ialah. ....
Latihan 1. Inti sel atu inti di tengah
2. Sifat kerja tidak menurut kemauan
Tugas
Terstruktur 3. Reaksinya lambat lambat
4. Bentuknya gelendong
Uji Kompetensi
5. Letaknya di dinding semua organ yg
Pedoman
Penskoran
beruang,misal usus, rahim, kantung
kemih, pembuluh darah,salura pencernaan
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD Pedoman Penskoran
Indikator Pedoman Penskoran Unjuk kerja Kinerja Ilmiah
Petunjuk Skala
Jumlah
Teknis No Aspek Psikomotorik Kuantitatif
Nilai
1 2 3 4
Materi
1 Mempersiapkan kegiatan dengan benar
Latihan 2 Melakukan kegiatan dengan benar
Tugas
3 Memperoleh data dari percobaan dengan benar
Terstruktur
Uji Kompetensi 4 Membuat kesimpulan dengan benar

Pedoman Jumlah skor yang diperoleh


Penskoran
Jumlah skor maksimum
Referensi Kriteria Penskoran :
1 = bila aspek yang dinilai dilakukan dengan salah
Penyusun 2. = bila aspek yang dinilai dilakukan dengan benar dan tidak lengkap
3. = bila aspek yang dinilai dilakukan dengan benar dan kurang lengkap
Selesai 4. = bila aspek yang dinilai dilakukan dengan benar dan lengkap
SK/KD
Referensi
Indikator
Petunjuk 1. Tim Abdi Guru , IPA Terpadu jilid 2 untuk SMP
Teknis Kelas VIII, Penerbit ERLANGGA
Materi 2. Saeful Karim dkk, Belajar IPA Membuka
Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VIII
Latihan SMP/MTs, Penerbit Pusat Perbukuan
Tugas Departemen Pendidikan Nasional
Terstruktur
3. Sumarwan, dkk ; Sains BIOLOGI untuk SMP
Uji Kompetensi Kelas VIII, Penerbit ERLANGGA
Pedoman 4. Mikrajuddin dkk, IPA TERPADU SMP
Penskoran dan MTs 2A, untuk Kelas VIII, Penerbit ESIS
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator Penyusun : :
Petunjuk
Penyusun
Teknis
Materi Jarmanto, S Pd.
Latihan Guru IPA MTs N Karanganyar
Tugas Kabupaten Purbalingga
Terstruktur
Uji Kompetensi
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai
SK/KD
Indikator
Petunjuk
Teknis
Materi
Latihan
Tugas
Terstruktur
Uji Kompetensi
Pedoman
Penskoran
Referensi
Penyusun
Selesai

Anda mungkin juga menyukai