by antony

PROGRAM
PROGRAM KEGIATAN
KEGIATAN

PESERTA
PESERTA DIDIK
DIDIK

March 3, 2021
MASTER 8
 A. DASAR
1. AD dan ART HW.
2. Pedoman Penyelenggaraan Pokok-pokok Organisasi.
3. Program Induk Kegiatan Peserta Didik Hizbul Wathan.
4. Pedoman Syarat Kenaikan Tingkat dan Syarat Kecakapan Pandu.

GERAKAN KEPANDUAN HIZBUL WATH 2

AN
 B. PENTINGNYA PROGRAM DALAM
PENDIDIKAN
1. Dalam membentuk kepribadian, anak didik harus dilakukan
setingkat demi setingkat, secara teratur, berkesinambungan.
2. Program harus ada yang tertulis dan perlu program pengganti.
Program merupakan peta jalannya pendidikan dan menentukan
barhasil tidaknya usaha pendidikan.

GERAKAN KEPANDUAN HIZBUL WATH 3

AN
 C. PROGRAM ANAK DIDIK
1. Sifat program : meliputi seluruh pengalaman peserta didik dalam
gerakan. Hal ini merupakan suatu proses progresif pendidikan dan
perkembangan pribadi secara totalitas.
2. Isi : mencakup semua aktifitas yang diikuti peserta didik.
Aktifitas itu harus menarik dan menantang.
3. Teknik : aktifitas dilaksanakan dengan ciri dan jati diri HW (PDK
dan MK).
4. Tujuan : prodik sebagai alat untuk mencapai tujuan kepanduan
yang berdasarkan ciri dan jati diri HW.

GERAKAN KEPANDUAN HIZBUL WATH 4

AN
 D. LANGKAH - LANGKAH
Program harus sesuai dengan perkembangan jiwa peserta didik.
1. Peserta didik sebagai pusat pendidikan (child centered education).
2. Perhatikan minat, bakat, kebutuhan dan kemampuan peserta didik.
3. Sesuaikan dengan latar belakang sosial, ekonomi, perkembangan
jiwa anak masing-masing.

GERAKAN KEPANDUAN HIZBUL WATH 5

AN
 E. PENYAJIAN PROGRAM ANAK DIDIK
1. Penerapan prodik oleh Pemimpin yang bekerja secara
kekeluargaan dengan peserta didik (kegiatan yang bermutu).
2. Prodik yang bermutu, yang menarik peserta didik dan sesuai
dengan kepentingan masyarakat akan mendorong orang dewasa
lainnya berpartisipasi.
3. Bagian pendidikan dan latihan harus bekerja sama dengan bagian
kegiatan peserta didik.
4. Prodik harus dilaksanakan sesuai dengan ketentuan.
5. Perlu tersedianya alat pendukung yang memadai.

GERAKAN KEPANDUAN HIZBUL WATH 6

AN
 F. DASAR PENGEMBANGAN PRODIK
1. Pencerminan tujuan, ciri dan jati diri.
2. Mengutamakan kebutuhan, kepentingan peserta didik dan
masyarakat saat ini.
3. Mengacu pada tujuan, sasaran dan prioritas, termasuk sasaran
pendidikan yang tepat untuk menjunjung satuan peserta didik.
4. Evaluasi program yang sedang berjalan, perlu diperhatikan
umpan balik dari mereka yang berperan serta.

GERAKAN KEPANDUAN HIZBUL WATH 7

AN
G. INDIKATOR KEBERHASILAN PRODIK
1. Meningkatkan mutu anggota.
2. Meningkatkan jumlah anggota peserta didik yang memperoleh
tanpa kecakapan.
3. Meningkatkan jumlah peserta didik yang mengikuti kegiatan
tertentu (lebih aktif).
4. Pandangan masyarakat terhadap kepanduan positif.

GERAKAN KEPANDUAN HIZBUL WATH 8

AN