Anda di halaman 1dari 11

PENGERTIAN KELAS IBU BALITA

Kelas Ibu Balita adalah kelas dimana para ibu


yang mempunyai anak berusia antara 0
sampai 5 tahun secara bersama-sama
berdiskusi, tukar pendapat, tukar
pengalaman akan pemenuhan pelayanan
kesehatan, gizi dan stimulasi pertumbuhan
dan perkembangannya dibimbing oleh
fasilitator, dalam hal ini digunakan Buku KIA.
• Tujuan Umum:
Meningkatkan pengetahuan, sikap dan perilaku ibu
dengan menggunakan Buku KIA dalam mewujudkan
tumbuh kembang Balita yang optimal.
• Tujuan Khusus :
1. Meningkatkan kesadaran pemberian ASI secara eksklusif
2. Meningkatkan pengetahuan ibu akan pentingnya
Imunisasi pada bayi
3. Meningkatkan keterampilan ibu dalam pemberian MP-
ASI dan gizi seimbang kepada Balita
lanjutan

4. Meningkatkan kemampuan ibu memantau


pertumbuhan danmelaksanakan stimulasi
perkembangan Balita
5. Meningkatkan pengetahuan ibu tentang cara
perawatan gigi Balita dan mencuci tangan
yang benar
6. Meningkatkan pengetahuan ibu tentang
penyakit terbanyak, cara pencegahan dan
perawatan Balita
BUKU YANG DIGUNAKAN
• 1. BUKU PEDOMAN PELAKSANAAN KELAS IBU
BALITA : Pedoman untuk Penyelenggaraan
ttg : Konsep dasar dan langkah pengembangan
dalam masyarakat
• 2. BUKU PEGANGAN FASILITATOR ;
Pedoman Tehnis untuk Fasilitator dalam
menyampaikan materi, cara berdiskusi,
menjelaskan ,menjawab pertanyaan.
SASARAN KELAS IBU BALITA
1.FASILITATOR :
• Bidan, Perawat, Tenkes yg sudah di latih
2. PESERTA :
• Semua Ibu yg mempunyai anak usia 0 – 5 th.
3. LINTAS PROGRAM :
• Gizi, KB, MTBS/MTBM, Imunisasi
4. LINTAS SEKTOR ;
• TOMA, PKK, GURU TK, Kader PY, CAMAT, KADES
4. INTERGRASI PROGAM :
• BKB,PAUD, POS YANDU, SDIDTK, POLINDES, POSKESDES
PERBEDAAN KELAS IBU HAMIL & BALITA

• KLS IBU BALITA • KLS IBU HAMIL


1. Ibu yg mempunyai 1. Semua ibu hamil
anak 0 – 5 th 2. 1 klpk
2. Di bagi 3 kelpk usia 3. Jmlh materi 8
3. Jmlh materi 15
TAHAPAN – TAHAPAN PELAKSANAAN
• PERSIAPAN
• PELAKSANAAN KEGIATAN
• MONITORING & EVALUASI
• INDIKATOR KEBERHASILAN
A.PERSIAPAN KEGIATAN
• PERTEMUAN PERSIAPAN
• MENGKAJI KEBUTUHAN DASAR
• MERANCANG PENYELENGGARAAN
B.PELAKSANAAN
1. PERSIAPAN
• identifikasi sasaran
• Persiapan tmpt sasaran belajar
• Persiapan materi
• Mengundang ibu
• Siapkan tim fasilitator & nara sumber
2. PENYELENGGARAAN KELAS IBU BALITA
• Pertemuan Persiapan pelaksanaan kls ibu,siapa sbg
fas,pengasuh anak,pencatat
•Pelaksanaan kelas,kesan menyenangkan,
memilih topik,menerapkan metode,waktu.
C. MONITORING EVALUASI
pemantauan harus berkala dan
berkesinambungan dengan
menggunakan instrumen yg sdh ada.
EVALUASI
dilakukan pada setiap pertemuan,
menggunakan instrumen yg sdh di
siapkan
PENCATATAN
menggunakanregistrasi yg sdh ada,spt KOHORT, FORM
SDIDTK, LB3 KIA.
D. INDIKATOR KEBERHASILAN
1. indikator input
jml fas, kader, kelengkapan sarana & prasarana
PENCATATAN
MONITORNG EVALUASI
1. EVALUASI DAMPAK KEGIATAN
2. PENCATATAN PELAPORAN
menggunakanregistrasi yg sdh
ada,spt KOHORT,

Anda mungkin juga menyukai