Meeting 1

PENGKAJIAN BUDAYA
KEBUDAYAAN
SIR EDWARD BURNET TYLOR

Kebudayaan adalah kompleks keseluruhan yang

meliputi: pengetahuan, kepercayaan, kesenian,
hokum, moral, kebiasaan, dan lainnya yang
diperoleh manusia sebagai anggota
masyarakat.
MELVILLE J. HERKOVITS

Kebudayaan sebagai suatu superorganic karena

kebudayaan yang turun temurun tidak pernah
akan ditinggalkan walaupun masyarkata
senantiasa silih berganti.
KOENTJARANINGRAT

Kebudayaan adalah keseluruhan system

gagasan, tindakan, dan hasil karya manusia
dalam rangka kehidupan bermasyarakat yang
dijadikan milik diri manusia dengan belajar.
SELO SOEMARJAN DAN SOELAIMAN SOEMARDI

Kebudayaan adalah semua hasil karya, rasa dan cipta

manusia.
 Rasa meliputi jiwa manusia mewujudkan segala norma
dan nilai kemasyarakatan untuk mengatur masalah
kemasyarakatan dalam arti yang luas, misalnya
keyakinan, ideologi, kebatinan, kesenian
 Cipta meliputi kemampuan mental, kemampuan
berpikir dari orang yang hidup bermasyarakat yang
menghasilkan filsafat serta ilmu pengetahuan, baik
yang berwujud teori murni, maupun yang telah disusun
untuk diamalkan dalam kehidupan bermasyarakat.
 Karya: masyarakat menghasilkan teknologi dan
kebudayaan kebendaan (material culture) yang
 kebudayaan dapat dipelajari
 kebudayaan berasal dari segi biologis, lingkungan,
psikologis, dan komponen sejarah eksistensi manusia
 kebudayaan mempunyai struktur
 kebudayaan dapat dipecah-pecah ke dalam berbagai
aspek
 kebudayaan bersifat dinamis
 kebudayaan mempunyai variabel
 kebudayaan memperlihatkan keteraturan yang dapat
dianalisis dengan metode ilmiah
 kebudayaan merupakan alat bagi seseorang (individu)
untuk mengatur keadaan totalnya dan menambah arti
KARAKTERISTIK BUDAYA

 kebudayaan adalah milik bersama

 kebudayaan merupakan hasil belajar

 kebudayaan didasarkan pada lambang

 kebudayaan terintegrasi

 kebudayaan dapat disesuaikan

 kebudayaan selalu berubah

 kebudayaan bersifat nisbi (relatif)

UNSUR KEBUDAYAAN
MELVILLE J. HERSKOVITS

 Alat-alat teknologi
 Sistem ekonomi

 Keluarga

 Kekuasaan politik
CLYDE KLUCKHOHN

 Peralatan dan perlengkapan hidup manusia

 Mata pencarian hidup dan sistem ekonomi

 Sistem kemasyarakatan

 Bahasa

 Kesenian

 Sistem pengetahuan

 Sistem kepercayaan
KOENTJARANINGRAT

 Peralatan dan perlengkapan hidup

 Mata pencaharian hidup dan system ekonomi

 System kemasyarakatan

 Bahasa

 Kesenian

 System pengetahuan

 Religi
BENTUK KEBUDAYAAN
 Kebudayaan materi
Terdiri atas benda-benda hasil karya dari suatu
kebudayaan yang meliputi segala sesuatu yang
diciptakan dan digunakan oleh manusia dan
mempunyai bentuk yang dapat dilihat dan diraba yang
memiliki nilai lisan. Contoh : Rumah, pakaian, mobil,
kapal, gedung, dan pesawat televisi
Dalam kenyataan kehidupan bermasyarakat, antara wujud
kebudayaan yang satu tidak bisa dipisahkan dari wujud
kebudayaan yang lain. Sebagai contoh: wujud
kebudayaan ideal mengatur dan memberi arah kepada
tindakan (aktivitas) dan karya (artefak) manusia.
Artefak adalah wujud kebudayaan fisik yang berupa hasil
 Kebudayaan non materi
Terdiri dari kata-kata yang dipergunakan orang,
hasil pemikiran adat istiadat, keyakinan, dan
kebiasaan yang diikuti anggota masyarakat.
Norma-norma dan adat istiadat. Contoh :
berbagai norma yang mengatur prilaku
manusia (norma agama,norma hukum, norma
kesopanan, dan norma kesusila
WUJUD KEBUDAYAAN

Wujud kebudayaan sebagai suatu kompleks dari

ide-ide, gagasan, nilai, norma-norma, dan
peraturan.
Wujud pertama adalah wujud ideal dari
kebudayaan,sifatnya abstrak, tidak dapat diraba
atau difoto. Isi atau substansinya yaitu
pengetahuan, nilai-nilai, etos, pandangan hidup,
kepercayaan, persepsi dsb. Lokasinya ada
didalam alam fikiran warga masyarakat dimana
kebudayaan tersebut hidup. Gagasan bukan
berada lepas satu dari yang lain, melainkan selalu
Wujud kebudayaan sebagai suatu kompleks
aktivitas serta tindakan berpola dari manusia
dalam masyarakat.
Wujud kedua dari kebudayaan disebut sebagai
system sosial (Social System). Wujudnya
adalah berbagai tindakan berpola dari
manusia, yaitu aktivitas manusia yang saling
berhubungan, berinteraksi serta bergaul
dengan lainnya dari waktu ke waktu yang
mengikuti pola tertentu yang berdasarkan tata
Wujud kebudayaan sebagai benda-benda hasil
karya manusia.
Wujud ke tigadari kebudayaan disebut
kebudayaan fisik, berupa keseluruhan hasil
fisik dari aktivitas, perbuatan dan karya semua
manusia dalam masyarakat. Sifatnya paling
konkret, karena berupa benda-benda atau hal-
hal yang dapat diraba, dilihat ataupun
difoto,contoh: pabrik baja,menara, kain batik,
kancing baju dll.
KOMPONEN KEBUDAYAAN MENURUT AHLI
ANTROPOLOGI CATEORA
 Kebudayaan material
Kebudayaan material mengacu pada semua ciptaan
masyarakat yang nyata, konkret. Termasuk dalam
kebudayaan material ini adalah temuan-temuan yang
dihasilkan dari suatu penggalian arkeologi: mangkuk
tanah liat, perhisalan, senjata, dan seterusnya.
Kebudayaan material juga mencakup barang-barang,
seperti televisi, pesawat terbang, stadion olahraga,
pakaian, gedung pencakar langit, dan mesinbudayaan
material mengacu pada semua ciptaan masyarakat
yang nyata, konkret. Termasuk dalam kebudayaan
material ini adalah temuan-temuan yang dihasilkan dari
suatu penggalian arkeologi: mangkuk tanah liat,
perhisalan, senjata, dan seterusnya. Kebudayaan
 Kebudayaan nonmaterial
Kebudayaan nonmaterial adalah ciptaan-ciptaan abstrak
yang diwariskan dari generasi ke generasi, misalnya
berupa dongeng, cerita rakyat, dan lagu atau tarian
tradisional.

 Lembaga sosial
Lembaga sosial dan pendidikan memberikan peran yang
banyak dalam kontek berhubungan dan berkomunikasi
di alam masyarakat. Sistem sosial yang terbantuk
dalam suatu negara akan menjadi dasar dan konsep
yang berlaku pada tatanan sosial masyarakat. Contoh:
di Indonesia, pada kota dan desa di beberapa wilayah,
Sistem kepercayaan
Bagaimana masyarakat mengembangkan, dan
membangun system kepercayaan atau
keyakinan terhadap sesuatu, hal ini akan
mempengaruhi system penilaian yang ada
dalam masyarakat. Sistem keyakinan ini akan
mempengaruhi dalam kebiasaan, bagaimana
memandang hidup, dan kehidupan, cara
mereka berkonsumsi, sampai dengan cara
bagaimana berkomunikasi.
 Estetika
Berhubungan dengan seni, dan kesenian, music,
cerita, dongeng, hikayat, drama, dan tari-tarian,
yang berlaku, dan berkembang dalam masyarakat.
Seperti di Indonesia setiap masyarakatnya
memiliki nilai estetika sendiri. Nilai estetika ini
perlu dipahami dalam segala peran, agar pesan
yang akan kita sampaikan dapat mencapai tujuan,
dan efektif. Misalkan di beberapa wilayah, dan
bersifat ke daerah, setiap akan membangu
bagunan jenis apa saj harus meletakan janur
kuning, dan buah-buahan, sebagai symbol yang
Bahasa
Bahasa merupakan alat pengatar dalam
berkomunikasi, bahasa untuk setiap walayah,
bagian, dan Negara memiliki perbedaan yang
sangat komplek. Dalam ilmu komunikasi
bahasa merupakan komponen komunikasi
yang sulit dipahami. Bahasa memiliki sidat
unik, dan komplek, yang hanya dapat
dimengerti oleh pengguna bahasa tersebu. Jadi
keunikan, dan kekomplekan bahasa ini harus
dipelajari, dan dipahami agar komunikasi lebih
KAJIAN BUDAYA
STANLEY BARAN DAN DENNIS DAVIS

Menyimpulkan bahwa “media telah menjadi alat

utama di mana kita semua mengalami atau
belajar mengenai banyak aspek mengenai
dunia disekitar kita. Tetapi, cara yang
digunakan media dalam melaporkan suatu
peristiwa dapat berbeda secara signifikan”.
Kajian budaya adalah perspektif teoritis yang
berfokus bagaimana budaya dipengaruhi oleh
budaya yang kuat dan dominan.
TEORI HEGEMONI
Hegemoni Massa: Pengaruh Terhadap Massa
Hegemoni dapat didefinisikan sebagai pengaruh,
kekuasasan atau dominasi dari sebuah kelompok
sosial terhadap yang lain. Antonio Gramsci
mendasarkan Hegemoni pada pemikiran Marx
mengenai kesadaran palsu (orang tidak sadar
akan adanya dominasi di dalam kehidupan
mereka). Gramsci berpendapat bahwa khalayak
dapat dieksploitasi oleh system sosial yang juga
mereka dukung (secara financial). Gramsci
merasa bahwa kelompok-kelompok yang dominan
di dalam masyarakat berhasil mengarahkan orang
menjadi tidak waspada. Persetujuan adalah
komponen utama dari Hegemoni serta kita
 Hegemoni Tandingan: Massa mulai Mempengaruhi
Kekuatan Dominan
Khalayak tidak selalu tertipu untuk menerima dan
mempercayai apapun yang diberikan oleh kekuatan
dominan. Khalayak terkadang juga akan menggunakan
seumber daya dan strategi yang sama seperti yang
digunakan oleh kelompok sosial yang dominan. Hingga
pada batas tertentu, individu-individu akan
menggunakan praktik-praktik dominasi hegemonis yang
sama untuk menantang dominasi yang ada (hegemoni
tandingan). Hegemoni tandingan penting dalam kajian
budaya sebab menunjukkan bahwa khalayak tidak
selamanya diam dan menurut. Maksudnya, di dalam
hegemoni tandingan, para peneliti berusaha untuk
memperbesar volume suara yang selama ini
OBYEK KAJIAN BUDAYA
 Bahasa
 Gaya hidup, konsumerisme dan Budaya populer :
musik, fashion, televisi, majalah, iklan, film, media
sosial, cyberspace, dll.
 Agama dan kepercayaan, ritual
 Makanan, festival, lukisan
 Local wisdom (berbagai bentuk kearifan lokal)
 Identitas, ras, etnisitas, bangsa
 Gender dan feminisme
 Politik kebudayaan (hegemoni)
 Kekuasaan, dll.