Lukisan asas

MENGAPA?
LUKISAN GEOMETRI
Menguasi dalam:

PENGETAHUAN
KEMAHIRAN
NILAI
Selaras dengan kehendak
objektif mata pelajaran.
 P&P
KONTEKS: LUKISAN
GEOMETRI

PENTAKSIRAN
• MODUL PENTAKSIRAN BERASASKAN
SEKOLAH
• PENTAKSIRAN PUSAT
 Syarat Pentaksiran
Berkualiti
Apa– apa yang hendak ditaksir

Bagaimana – instrumen

Rancang – JSU

Bina– item dan pasang

Nilai
– Sistem 9 poin
 KONSTRUK
Konstruk 1 : Pengetahuan dan Kefahaman
Teori
Konstruk 2 : Pengetahuan dan Kefahaman
Prosedur Domain
Konstruk 3 : Kemahiran Mengaplikasi Kognitif

Konstruk 4 : Kemahiran Menyelesaikan

Masalah
Konstruk 5 : Kreativiti

Konstruk 6 : Kemahiran Amali -Domain

Psikomotor
Konstruk 7 : Nilai -Domain
Afektif
 Kemahiran
Mengaplikasi
• Pengertian tentang sesuatu perkara
dalam pemikiran (kognitif)

• Untuk melahirkan insan yang boleh

menggunakan pengetahuan /
pengalaman yang diperoleh dari satu
situasi ke satu situasi yang baru / lain
 PENTAKSIRAN

• MODUL 01
LUKISAN GEOMETRI SATAH
MPTB 01
• MODUL 02
LUKISAN GEOMETRI BONGKAH
MPTB 02
 Konsep
• Kesahan: Relevan
Kecukupcakupan
• Kebolehpercayaan: Ketepatan
Ketekalan

Skor
 Relevan
Sejauh mana skor ujian itu dapat
menggambarkan konstruk yang
ditaksir

Kecukupcakupan
Sejauh mana skor itu dapat menggambarkan
kecukupcakupan dalam perkara yang ditaksir
 MODUL 01
• KMTB 01.01 MENGGUNAKAN
PELBAGAI ALAT LUKISAN
• KMTB 01.02 MEMBUAT PENGHURUFAN,
MENDIMENSI, GARISAN dan
KEJURUPELANAN
• KMTB 01.03 MEMBINA GARISAN dan
SUDUT
• KMTB 01.04 MEMBINA SKALA
• KMTB 01.05 MEMBINA SEGITIGA, POLIGON
SEKATA, ELIPS,TANGEN dan BULATAN
 KMTB 01.01
MENGGUNAKAN PELBAGAI ALAT
LUKISAN

KMTB 01.02
MEMBUAT PENGHURUFAN,
MENDIMENSI, GARISAN dan
KEJURUPELANAN

KMTB 01.03
MEMBINA GARISAN dan SUDUT
• Merangkumi: minimum 3 komponen
kemahiran
 KMTB 01.04
MEMBINA SKALA

KMTB 01.05
MEMBINA SEGITIGA, POLIGON
SEKATA, ELIPS, TANGEN dan
BULATAN

• Merangkumi: minimum 5 komponen

kemahiran
1 Rajah 6 menunjukkan satu plat pencontoh.
Lukis semula plat pencontoh itu mengikut skala saiz penuh pada halaman 9.
Diberi titik A sebagai panduan. Kedudukan tangen B, C, D dan E hendaklah
ditunjukkan dengan kaedah geometri.
[ Skor 10 ]

Separuh heksogan sekata

jarak antara pepenjuru 100 mm Sukuan elips
Paksi major 160 mm
B Paksi minor 100 mm
J1
5

A D
C
A

0
J3

F
E

RAJAH 6
SPM SIRI 8
SEKARANG contoh1
B

D
A C

F
E

MERUJUK
NORMA
 B

SPM Akan
Datang!
D
A C

F
E

MERUJUK
KRITERIA
Bil Kriteria Skor

1 a. Separuh heksagon dilukis 3 10

b. Suku elips dilukis 3
c. Bulatan J15 dan J30 dilukis 2
d. Tangen DE di lukis 2

Jumlah skor 10
 KMTB 01.05
MEMBINA SEGITIGA, POLIGON SEKATA,
ELIPS, TANGEN dan BULATAN

• Merangkumi: minimum 5 komponen

kemahiran
 Contoh 3
CONTOH MINIMA 5 KOMPONEN KEMAHIRAN
1. Membina separuh heksagon
2. membina sukuan elips
3. membina sebuah segitiga
4. membina bulatan bertangen satu garisan
5. membina bulatan dan tangen

MERUJUK
KRITERIA
 MODUL 02

• KMTB 02.06:MELUKIS UNJURAN

ORTOGRAFIK

• KMTB 02.07: MELUKIS LUKISAN

ISOMETRI
 MELUKIS UNJURAN
ORTOGRAFIK
1 Rajah 6 menunjukkan pandangan isometri sebuah bongkah.
Lukis mengikut skala saiz penuh pelan, pelan tegak hadapan dan pelan tegak sisi
bongkah itu dalam unjuran sudut pertama mengikut arah anak panah pada halaman 9 .
Butiran terlindung hendaklah ditunjukkan.
[ Skor 10]

Pelan

Pelan Tegak Hadapan

Pelan Tegak Sisi

RAJAH 6
Bil Kriteria Skor

1 Unjuran betul 4 4
Unjuran salah 0

2 Pelan
5-8 Garisan objek dilukis 2 2
2-4 1
0-1 0
3 Pelan Tegak Hadapan
5-8 Garisan objek dan lengkuk dilukis 2 2
2-4 1
0-1 0

3 Pelan Tegak Sisi

5-8 Garisan objek dan terlindung dilukis 2 2
2-4 1
0-1 0

Skor 10
 MELUKIS LUKISAN ISOMETRI

1 Rajah 6 menunjukkan pelan, pelan tegak hadapan dan pelan tegak sisi sebuah
bongkah dalam unjuran sudut ketiga.
Lukis mengikut skala saiz penuh pandangan isometri bongkah itu dengan N - N'
sebagai titik terendah pada halaman 9. Butiran terlindung tidak perlu ditunjukkan.
[ Skor 10 ]

N'

RAJAH 6
PERATURAN PENSKORAN

Bil Kriteria Skor

1 Titik terendah betul 1 1

Titik terendah salah 0

2 20 - 24 Garisan isometri dilukis 5 5

15 - 19 4
10 - 14 3
5 - 9 2
2 - 4 1
0-1 0

3 5-6 Garisan bukan isometri dilukis 2

3-4 1 2
1-2 0

4 3-4 Garisan lengkuk dilukis 2

1-2 1 2

Jumlah skor 10
 Percubaan

Pertengahan semester

Pentaksiran yang
terselaras bagi semua
sekolah

Akhir semester
Akhir tahun
 Konstruk Bahagian A Bahagian B Bahagian C Bahagian D
Pengetahuan & Prosedur Budaya Kerja Penyelesaian
Aplikasi Kreativiti
Kefahaman Teori Baik dan Selamat Masalah

Konteks
 Bina Item

Jenis Klasifikasi Aras

Konstruk Tajuk/ Konteks Kesukaran
Item Item

Subjektif Pemikiran Kemahiran aplikasi Lukisan Geometri Pertengahan

 Nilai Item
DITERIMA,
DITOLAK
atau
DALAM PERHATIAN (KIV)
Keakuran Ketepaten & Kejelasan Kesesuaian
Kurikulum Peluang Spesifikas Konstruk Tajuk Kom.Item Kesukaran Penting Keadilan
i
 Menilai Item
** Satu atau lebih negatif = Item Ditolak
**Akur
Kurikulum * atau lebih negatif * Sesuai
Satu Adil

Akur = Item Dalam Perhatian

**
Peluang *Sesuai
Semua positif = Item Diterima Penting

**Akur
Spesifikasi *Sesuai
Kesukaran
**Tepat
Konstruk **Tepat *Kom.
Tajuk Item