BAB 4 PENUTUP
4.1 Kesimpulan prakerin…………………………………………………………9
4.2 SARAN SARAN …………………………………………………………………10
4.3 Kendala selama prakerin…………………………………………………11
Tujuan diadakan prakerin yaitu menjadikan siswa/I dapat lebh bertanggung jawab dalam
melaksanakan tugas dan mampu bekerja sesuai bidangnya
Kegiatan prakerin mempunyai tujuan lain yaitu sebagi studybanding antara ilmu yang diperoleh dari
sekolah dengan kenyataan yang ada di dunia kerja dan para siswa/I dapat mendapatkan pengalaman
baru dengan melihat langsung dunia kerja
1.2 Landasan Hukum
A.Sebagai dasar pelaksanaan pendidikan sistem ganda adalah
-undang undang no.2 tahun 1989 tentang sistem pndidikan nasional
Sejarah :Kelembagaan Pelayanan Perizinan Satu Pintu (PTSP) dibentuk di pemerintah Kota Ambon
pada tahun 2008 dengan nama kantor Pelayanan Publik Kota Ambon sesuai peraturan daerah Kota
Ambon Nomor 10 tahun 2008 tentang Pembentukan Organisasi dan Tata Lembaga Teknis Kota
Ambon.Sebagai tindak lanjut diterbitkan Peraturan Walikota Ambon Nomor 21 Tahun 2009 tentang
Uraian Tugas Jabatan Struktural pada kantor Pelayanan Publik Kota Ambon.Pada Tahun 2014
kelembagaan Pelayanan Perizinan Satu Pintu (PTSP) dari Kantor Pelayanan Publik menjadi “Badan
Pelayanan Perizinan Terpadu”(BP2T) Kota Ambon .Badan Pelayanan Perizinan Terpadu dibentuk
berdasarkan Perda Nomor 6 Tahun 2014 tentang Pembentukan Susunan Orgnisasi dan Tata Kerja
Badan Pelayanan Terpadu Kota Ambon
2.2 Kegiatan perusahaan / instansi
Perumusan kebijakan teknis urusan pemerintahan di
bidang penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu
Pintu
Pelaksanaan Kebujakan di bidang penanaman Modal dan
Pelayanan Terpadu Satu Pintu
Pelaksanaan Evaluasi dan Pelaporan di bidang
penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu
Pelaksanaan administrasi dinas dan Pelaksanaan fungsi
lain yang diberikan Walikota terkait dengan tugas dan
fungsinya.
2.3 Struktur organisasi
2.4 Visi dan Misi Perusahaan/instansi
2.5 Peraturan umum Perusahaan/instansi
BAB 3 Pembahasan
3.1 laporan kegiatan siswa secara berkala
3.2 Pembahasan pelaksanaan kegiatan
prakerin
A.Pemohon membawa berkas permohonan izin ke Customer Service (CS)
Untuk mendapatkan arahan untuk melanjutkan ke langkah selanjutnya
contohnya seperti mendapatkan rekomendasi teknis atau pemeriksaan berkas
-
B.Setelah pemohon memberikan berkasnya maka akan berlanjut ke BO (back office),Kasie
verifikasi,Kasie penerbitan,Kabid,dan KEP dinas
Kurang lebih alurnya seperti berikut
BO(back office)
C.Pemohon menerima berkas/naskah izin
Setelah berkas/izin telah diserahkan ke CS selanjutnya berlanjut ke BO untuk
proses selanjutnya dan akhirnya ditanda tangani oleh KEPALA DINAS untuk
diserahkan kembali ke pemohon
Gambar:surat keterangan pemadam
Pemohon menerima berkas/naskah ijin
BAB 4 PENUTUP
4.1 KESIMPULAN PRAKERIN
Setelah kami pelajari tentang aktivitas yang kami lakukan selama melaksanakan
Prakerin,yang kami laksanakan di instansi pemerintah/dunia usaha dan dunia
kerja maka dapat kami simpulkan bahwa
-Dengan diadakannya prakerin saya jadi mengerti tentang pentingnya kerja sama
demi mewujudkan suatu tujuan
-Prakerin mampu membuat siswa lebih memahami arti kedisiplinan dan tanggung
jawab
-Dengan prakerin mampu membantu saya memahami situasi dunia kerja
-Dapat berinteraksi dengan orang-orang yang memiliki jabatan yang cukup tinggi
di instansi tersebut dan itu merupakan suatu kebanggan tersendiri buat saya
-Merupakan pengalaman yang tidak akan kami lupakan.
4.2 Saran saran
4.2.1 Saran untuk sekolah
Adapun saran yang dapat kami simpulkan adalah sebagai berikut
1.memberikan bekal ilmu yang lebih luas lagi kepada siswa/i pada saat melaksanakan prakerin
2.lebih sering mengawasi perkembangan siswa/i ditempat prakerin
3.Menempatkan siswa di bidang sesuai dengan bidang keahliannya
4.2.2 Saran untuk perusahaan berdasarkan pengalaman yang kami lakukan selama mengikuti
kegiatan prakerin di instansi pemerintah/dunia usaha kami dapat menyimpulkan diantara lain
1.meningkatkan kerja sama dalam melaksanakan tugas antara bagian yang satu dengan yang lain
2.dapat memanfaakan waktu dengan sebaik baiknya untuk mengerjakan tugas yang sudah menjadi
tanggung jawab masing masing
3.semoga dapat mempertahankan prestasi yang telah dicapai
4.3 Kendala kendala selama prakerin
1.Ketika pertama kali ditugaskan kami mengalami kendala berupa miss comunication
dari pihak sekolah dan instansi pemerintah
2.Bingung ketika pertama kali ditugaskan di lingkungan baru
3.Tidak memiliki alat belajar yang lengkap sehingga cukup sulit ketika ingin belajar
sendiri
FOTO FOTO KEGIATAN SELAMA PRAKERIN