PENDIDIKAN 1996 Disediakan oleh: Aidee Jafrin Juwizit Jupain PERUBAHAN YANG DISYORKAN OLEH JAWATANKUASA KABINET BAGI MENCAPAI MATLAMAT PENDIDIKAN TINGKATAN ENAM DAN ASPEK-ASPEK PENDIDIKAN LAIN • Corak pendidikan perlu dikaji semula agar pelajar jurusan Sains diberi peluang mendapat pendedahan dalam bidang berkaitan dengan sastera dan sebaliknya. • Pelajaran untuk pelajar yang umurnya melebihi daripada yang ditetapkan untuk mengulangi pelajaran di sekolah rendah diberi dalam bidang teknik dan perdangan. • Semua sekolah swasta perlu menggunakan kurikulum Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) bagi semua peringkat prasekolah sehingga tingkatan lima. Pelajar perlu mengambil peperiksaan awam yang seragam yang telah diankjurkan oleh Lembaga Peperiksaan Malaysia AKTA PENDIDIKAN 1996 • Akta Pendidikan 1996 yang juga dikenali sebagai Akta 550 adalah bertujuan memansuhkan Akta Pelajaran 1961. • Akta Pendidikan 1996 mengemukakan satu undang- undang baharu tentang pendidikan bagi melaksanakan dasar pendidikan negara yang berasaskan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) • Matlamat-matlamat yang disenaraikan dalam FPK dapat dicapai melalui suatu Sistem Pendidikan Kebangsaan yang memperuntukkan: • Bahasa kebangsaan sebagai bahasa pengantar utama • Kurikulum kebangsaan dan peperiksaan yang sama • Pendidikan yang disediakan dalam akta ini adalah pelbagai dan bersifat komprehensif skopnya serta dapat memenuhi keperluan negara dan memupuk perpaduan melalui pembangunan budaya, sosial, ekonomi, dan politik • Akta Pendidikan 1996 dapat memperluas skop pendidikan negara. • Akta ini meliputi semua kategori sekolah kecuali sekolah antarabangsa dan sistem pendidikan kebangsaan. • Semua sekolah kebangsaan harus menggunakan bahasa kebangsaan sebagai bahasa pengantar, satu kurikulum dan peperiksaan yang sama. • Akta ini juga menyediakan peluang untuk peningkatan pendidikan prasekolah, pendidikan khas, pendidikan swasta dan pendidikan teknikal. • Pengajaran bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua diteruskan dan pengajaran bahasa asing turut digalakkan di samping memberi keutamaan kepada nilai-nilai murni.