PENGERTIAN KURIKULUM

PERKEMBANGAN
PENDIDIKAN SENI RUPA DI
INDONESIA

PENDIDIKAN SENI RUPA DALAM

KURIKULUM DI SD/MI
 PENGERTIAN KURIKULUM

Kurukulum adalah rencana program pengajaran

atau pendidikan yang diberikan kepada setiap
peserta didik untuk mencapai tujuan pendidikan
yang telah ditetapkan

BACK
 Perkembangan Pendidikan Seni Rupa di Indonesia

Perkembangan pendidikan seni rupa di Indonesia telah ada

sejak masa lampau, terbukti dengan adanya peninggalan purbakala
seperti candi-candi, seni bangun, seni lukis, dan seni hias. Pada tahun
1950, di Indonesia muncul sekolah kelas satu (sekolah dasar) yang
almanya 5 tahun, khusnya anak-anak para pamong raja.
Pendidikan seni rupa, dalam pengertian pendidikan modern,
mulai dilaksanakan sejak munculnyakurikulum 1975, yang didasarkan
pada konsep pendididkan melalui seni sebagai alat pendidikan

BACK
BACK

Kurikulum 2013 berfungsi

membangun kesejahteraan
berbasis peradaban, dimana
modal sosial, modal budaya,
modal
pengetahuan/keterampilan
menjadi modal dasar
peradaban untuk membangun
Pendiidkan Seni Rupa sumber daya manusia yang
dalam Kurikulum SD/MI sejahtera. Peni budaya dan
prakarya (SBDP) turut
diwujudkan dan
internalisasikan sebagai
pembelajaran yang mendorong
peserta didik untuk kreatif dan
mampu berekspresi sesuai
dengan perkembangannya.