B.

Fungsi dan Tujuan Seni

Bila kita perhatikan,setiap manusia kapanpun dan dimana pun adanya kecuali dalam
keadaan tidur,senantiasa bersentuhan dengan karya seni. Begitu sering dan akrabnya
berhubungan dengan karya seni rupa hingga sudah dianggap biasa dan tidak dipandang aneh
lagi untuk dirasakan. Coba bayangkan seandainya kita menonton televisi,berpakaian yang
bagus,rumah yang tidak ditata dengan balk, melihat taman-taman yang indah, dll.Betapa
membosankannya hidup ini. Tidaklah berlebihan bila dikatakan bahwa karya seni rupa ikut
serta menjadikan kehidupan ini lebih balk. Sebab dalam kenyataan karya seni pada dasarnya
bertujuan agar kehidupan manusia menjadi lebih baik. Untuk itulah karya seni senantiasa
diciptakan oleh manusia dimana pun dan kapan pun sekalipun oleh masyarakat yang
kebudayaannya masih sederhana.1 Karya seni rupa ketika kebudayaan masih awal memang
sangatlah sederhana. Berikut merupakan fungsi seni bagi kehidupan manusia diantaranya:

1. Fungsi Individual
Manusia terdiri dari unsur fisik dan psikis. Salah satu unsur psikis adalah emosi.
Maka fungsi individual ini dibagi menjadi fungsi fisik dan fungsi emosi.
a Fisik
Fungsi ini banyak dipenuhi melalui seni pakai yang berhubungan dengan
fisik, seperti; busana, perabot, rumah alat transportasi dan sebagainya.
2. Emosional
Fungsi ini dipenuhi melalui seni murni, baik dari senimannya maupun dari pengamat
atau konsumennya. Contoh: lukisan, patung, film dan sebagainya.
3. Fungsi Sosial
Fungsi sosial artinya dapat dinikmati dan bermanfaat bagi kepentingan orang banyak
dalam waktu relative bersamaan. Fungsi ini dikelompokkan dalam beberapa bidang.
a. Rekreasi / hiburan
Seni dapat digunakan sebagai sarana untuk melepas kejenuhan atau
mengurangi kesedihan. Contoh: film, komedi, tempat rekreasi dan sebagainya.
b. Komunikasi
Seni dapat digunakan untuk mengkomunikan sesuatu seperti pesan, kritik,
kebijakan, gagasan, dan produk kepada orang banyak. Contoh: iklan, poster,
spanduk, dan lain-lain.
1
Subiantoro Benny, Dkk. 2017. “Pengembangan Imajinasi Kreatif Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni
Rupa Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Melalui Seni lukis Mixed Media”. Jurnal. Fakultas
Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar. Hal 57
 c. Edukasi / Pendidikan
Pendidikan juga memanfaatkan seni sebagai sarana penunjangnya, contoh;
gambar ilustrasi pada buku pelajaran, poster ilmiah, foto dan sebagainya.
d. Religi / Keagamaan
Karya seni dapat dijadikan ciri atau pesan keagamaan. Contohnya; kaligrafi,
arsitektur tempat ibadah, busana keagamaan dan sebagainya.

Tujuan Seni

Setiap karya seni baik itu seni rupa, musik, Tari, atau Teater tidak hadir begitu saja

dalam kehidupan manusia tentunya para seniman atau pengrajin mempunyai tujuan – tujuan

tertentu dalam menciptakan karya – karya tersebut. Adapun tujuan adalah sebagai berikut:

1 Tujuan Ritual
Suatu karya seni yang diciptakan untuk tujuan ritual (upacara agama) bisaanya
memiliki aturan – aturan tertentu harus disepakati berasama oleh para penganutnya.
Aturan ini mengakibatkan dihasilkannya karya seni yang baku (konvensional) dan
diwariskan secara turun temurun (tradisional). Misalnya setiap patung – patung Hindu
harus diberi atribut-atribut ke Dewaan (laksana), pembuatan kaligrafi harus
memancarkan keagungan dan kesucian Al-Qur’an dan sebagainya.
2 Tujuan Ekspresi
Kegiatan seni untuk tujuan ekspresi, yaitu seni yang hanya semata – mata sebagai
media untuk mengungkapkan berbagai perasaan dan pengalaman batin pencipta. Hasil
karyanya memiliki ciri – ciri yang mandiri mempunyai kepribadian yang original.
3 Tujuan Komersial
Seni untuk tujuan komersial, yaitu karya seni yang dibuat untuk memperoleh suatu
keuntungan ekonomi. Jenis karya seni ini erat kaitannya dengan dunia perdagangan
yang dibutuhkan oleh masyarakat.2

Daftar Rujukan:
Subiantoro Benny, Dkk. 2017. “Pengembangan Imajinasi Kreatif Mahasiswa
Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri

2
Suhaya. (2016). Pendidikan Seni Sebagai Penunjang Kreatifitas. Jurnal Pendidikan Dan Kajian Seni, 1(1), Hal
15-17
Makassar Melalui Seni lukis Mixed Media”. Jurnal. Fakultas Seni dan Desain
Universitas Negeri Makassar.
Suhaya. (2016). Pendidikan Seni Sebagai Penunjang Kreatifitas. Jurnal Pendidikan
Dan Kajian Seni, 1(1)