PERSIAPAN LOMBA SEKOLAH SEHAT

TP-UKS Kab.Tangerang

TAHUN 2017
 DASAR HUKUM
PELAKSANAAN UKS/M
DISEKOLAH
FILOSOFI & KONSEP DASAR

Pasal

Setiap orang berhak

hidup sejahtera lahir dan
batin, bertempat tinggal,
dan mendapatkan
lingkungan hidup yang
baik dan sehat serta
berhak memperoleh
pelayanan kesehatan
 TUJUAN PEMBANGUNAN KESEHATAN

UU 36/2009:
Kesehatan Hal yang Setiap upaya Upaya pembangunan
merupakan menyebabkan peningkatan derajat harus dilandasi
hak asasi terjadinya kesehatan dengan wawasan
manusia gangguan masyarakat juga kesehatan dalam arti
kesehatan pada berarti investasi pembangunan
masyarakat akan bagi pembangunan nasional harus
memperhatikan
menimbulkan negara;
kerugian ekonomi kesehatan
masyarakat dan
yang besar bagi
merupakan tanggung
negara jawab semua pihak
baik Pemerintah
maupun masyarakat;
 TUJUAN PEMBANGUNAN KESEHATAN

UU 36/2009:
Pembangunan kesehatan bertujuan untuk
meningkatkan kesadaran, kemauan, dan

23
kemampuan hidup sehat bagi setiap orang
Pasal agar terwujud derajat kesehatan masyarakat
yang setinggi-tingginya, sebagai investasi bagi
pembangunan sumber daya manusia yang
produktif secara sosial dan ekonomis.
UUD 1945
 Kemenkes
Kemendikbud - Menetapkan kebijakan yang mendukung UKS/M
- Menetapkan kebijakan teknis UKS (melalui intra & ekstra kurikuler) - Melaksanakan peningkatan kapasitas bagi tenaga kesehatan
- Menyusun pedoman pendidikan kesehatan yang dibutuhkan untuk - Menyediakan prototype media KIE, pedoman pembinaan UKS/M
Kegiatan Belajar Mengajar bagi tenaga kesehatan , memfasilitasi dinas kesehatan untuk
- Mendorong pemda untuk mengadakan pelatihan bagi guru Pembina penggandaan media KIE
UKS/M dan kader kesehatan - melaksanakan KIE tentang UKS/M
- Mengembangkan metodologi pendidikan & pembudayaan PHBS PERATURAN BERSAMA
- Melaksanakan pelayanan kesehatan, penjaringan kesehatan, BIAS dll
- Membantu pelaksanaan penjaringan dan ANTARA serta promosi kesehatan
MENTERI PENDIDIKAN DAN
pemeriksaan berkala - melaksanakan pembinaan, monitoring dan
KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,
- Mengendalikan faktor risiko lingkungan sekolah evaluasi pengendalian faktor resiko lingkungan di
MENTERI KESEHATAN REPUBLIK sekolah/madrasah
- Melaksanakan KIE UKS/M INDONESIA, MENTERI AGAMA REPUBLIK
INDONESIA, DAN MENTERI DALAM - memfasilitasi gerakan masyarakat, sekolah,
- Pengadaan sarana prasarana UKS/M NEGERI REPUBLIK INDONESIA maupun kampanye kesehatan yang mendukung
- Mengembangkan model sekolah sehat NOMOR 6/X/PB/2014 Kemendagri
pelaksanaan UKS/M
NOMOR 73 TAHUN 2014 - memfasilitasi penyusunan norma, standar,
NOMOR 41 TAHUN 2014 prosedur, dan kriteria program UKS/M
Kemenag NOMOR 81 TAHUN 2014
- mendorong pemerintah daerah untuk membuat
- Menetapkan kebijakan teknis Peraturan Daerah tentang penyelenggaraan
TENTANG
- Menyusun, menggandakan dan UKS/M
mendistribusikan pedoman pendidikan PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN
- Mendorong pemerintah daerah untuk memasukkan UKS/M dalam
kesehatan dan buku-buku UKS lainnya USAHA KESEHATAN
perencanaan daerah di tingkat kecamatan, kabupaten/kota dan
SEKOLAH/MADRASAH
provinsi
- Mendorong pemda untuk
mengadakan pelatihan bagi guru UKS - Mendorong daerah untuk membentuk dan mengoptimalkan fungsi dan
- Mengembangkan metodologi pendidikan & pembudayaan PHBS peran TP UKS/M dan sekretariat TP UKS/M provinsi, sekretariat TP
UKS/M kabupaten/kota, dan sekretariat TP UKS/M kecamatan
- Membantu pelaksanaan penjaringan dan pemeriksaan berkala
- Mendorong daerah untuk mengalokasikan pembiayaan pelaksanaan
- Mengendalikan faktor risiko lingkungan madrasah dan pondok
pesantren UKS/M
- KIE tentang UKS, madrasah dan pesantren sehat
- Pengadaan sarana prasarana UKS/M
- Mengembangkan model sekolah

7
• Pelaksanaan UKS
berdasarkan pada TRIAS
UKS

8
 P EL AYA N A N
K E S EH ATA N
 Penjaringan
Kesehatan
 Pemeriksaan
PELAYANAN Berkala
KESEHATAN  BIAS
 P M TA S
 Pemberiat
Ta b l e t F e
Rematri
PEMBINAAN  P e m b e r i a n
PENDIDIKAN
KESEHATAN TRIAS LINGKUNGAN
SEKOLAH SEHAT
obat cacing

UKS
• Pendidikan kesehatan melalui Buku
Rapor Kesehatanku
PENDIDIKAN KESEHATAN PEMBINAAN LINGKUNGAN
• Penyuluhan kesehatan pada Masa S E K O L A H S E H AT
• Pe m bin aa n sa ni ta s i d an
Orientasi Siswa (MOS)
• Penyuluhan kesehatan melalui Muatan h yg ie ne K an tin
Lokal (kesenian daerah) • Pemanfaatan pekarangan
• Kampanye HIV-AIDS: Aku Bangga Aku sekolah
Tahu (ABAT) • Pembinaan Kawasan sekolah
• Pendidikan kespro (modul kespro bagi bebas asap rokok
guru saat ini sedang dalam proses • Pencegahan kekerasan, tawuran, 9
diversifikasi kurikulum) pornografi
 1. Pendidikan Kesehatan
Merupakan
Harga Diri kegiatan untuk
Empati mensosialisasi
Pengambilan kan
Keputusan pencegahan
KOMPETENSI
10 KOMPETENSI

Aku
PSIKOSOSIAL
PSIKOSOSIAL

Pemecahan Masalah HIV AIDS

Berfikir Kreatif secara Bangga
komprehensif Aku Tahu
Berfikir Kritis pada peserta
Komunikasi Efektif didik/anak usia
(ABAT)
Hubungan sekolah dan
10

Interpersonal remaja Modul

Mengendalikan Emosi Kesehatan
Reproduksi
Mengatasi Stress Pegangan bagi
Pembinaan Guru SD/MI,
kader PENDIDIKAN
KESEHATAN SMP/MTs,
kesehatan SMA/SMK/MA
sekolah

Buku Rapor
Kesehatanku

10
 2. Pelayanan Kesehatan
Paket pemeriksaan
SD/MI SMP/MTs-
SMA/SMK/MA
TB/ BB TB/BB
Gigi mulut Tekanan darah
Visus Visus
Pendengaran Pendengaran
+ +
Kebugaran Kebugaran
Kuesioner, Kuesioner,
Intelegensia, mental, Intelegensia, mental, PENJARINGAN
KESEHATAN &
kespro, gaya hidup kespro, gaya hidup PEMERIKSAAN
BERKALA

TTD (Tablet
Tambah Darah)
Rematri diberikan
PEMBERIAN bagi Remaja Putri
TABLET FE BAGI yang berusia 12-
OBAT CACING REMATRI 18 tahun yang
PESERTA PELAYANAN
bersekolah di SLTP
DIDIK SD/MI KESEHATAN dan SLTA
 1 kapsul
setiap
minggu
BULAN
IMUNISASI
ANAK SEKOLAH
(TT LONG LIVE)
11
3. Pembinaan Lingkungan Sekolah
Sehat

• Sanitasi
• Pemberantasan sarang nyamuk
• Kawasan tanpa rokok
• Kantin sehat
Inspeksi higiene sanitasi kantin sekolah dan
makanan jajanan
Uji petik sampel pangan di kantin dan
makanan jajanan
Pemeriksaan Rectal Swab Penjamah (food
handler)
Pelatihan higiene sanitasi pangan pada
penjamah
Orientasi higiene sanitasi pangan pada
masyarakat sekolah dan peserta didik
Bantuan alat Food Contamination Kit dan
higiene sanitasi kit
STANDAR OBJEK PENILAIAN
LOMBA SEKOLAH SEHAT
 TK/ SD/ SMP/ SMA/
No Obyek Penilaian RA MI MTS SMK/MA

R.UKS & Kelengkapan UKS :

1. Lemari Obat P3P, P3K, V V V V
Pemeriksaan fisik & Dokumentasi

2. Ruang Kepala Sekolah & R.Guru V V V V

3. Ruang Kelas V V V V
4. Ruang Laboratorium - - V V
5. Ruang Osis - - V V
6. Ruang Bimbingan Konseling - - V V
7. Ruang Keterampilan V V V V
8. Warung Sekolah/Kantin - V V V
9. Ruang Perpustakaan V V V V

10. Ruang Ibadah V V V V

 TK/ SD/ SMP/ SMA/
No Obyek Penilaian RA MI MTS SMK/MA

11. Pagar Sekolah V V V V

WC/Kamar Mandi Siswa: V V V V

12. Laki-laki Ratio 1 : 40
Perempuan Ratio 1 : 25
V V V V
13. WC/Kamar Mandi Guru/Kepsek

14. Tempat Cuci Tangan V V V V

15. Halaman/Lapangan sekolah V V V V
Poster/Sticker/Label/Tulisan V V V V
ajakan untuk “Tidak Merokok di
16. Area Sekolah”

17. Taman atau Kebun Sekolah V V V V

 TK/ SD/ SMP/ SMA/
No Obyek Penilaian RA MI MTS SMK/MA
18. Apotik Hidup/Toga V V V V
Bak Sampah/Tempat V V V V
19. Pembuangan Sampah
20. Sumber Air Bersih V V V V
Kegiatan Dokter Kecil/Kader
21. Kesehatan Remaja (KKR)
a. Kegiatan Pengukuran Berat V V V V
Badan/Tinggi Badan
a. Pengukuran Lila - - V V
c. Kegiatan P3K/P3P V V V V
d. Kegiatan Pengukuran V V V V
Ketajaman Mata
e. Kegiatan Lainnya (jika ada) V V V V
 TK/ SD/ SMP/ SMA/
No Obyek Penilaian RA MI MTS SMK/MA
22. Kegiatan Ekstrakurikuler
a. Pramuka - V V V
b. Olah Raga V V V V
c. Kesenian V V V V
d. Kegiatan Lainnya (bila ada)
Kegiatan TP UKS Sedang Rapat V V V V
23.
Ruang Sekretaris TP UKS Tingkat V V V V
Kabupaten/Kota (Tempat
24. Sekolah/Madrasah Peserta)

Kegiatan TP UKS Mengadakan V V V V

25. Pemantauan
Kegiatan Penataran V V V V
26. /Pelatihan/Penyuluhan
 Ruang UKS

Media Buku
Tempat
Lemari Informasi Catatan
Tidur Kesehatan Kesehatan
Wastafel di Sekolah
Pemberdayaan Siswa
Kantin Sekolah Sehat
Lingkungan Sekolah Sehat
 TP-UKS Kab.Tangerang

SEHAT DIMULAI DARI DIRI KITA

Terima Kasih

23