 Komunikasi Intra personal

 Komunikasi Interpersonal
 Komunikasi Kelompok
 Komunikasi Organisasi
 Komunikasi Massa
 Komunikasi Publik
 Komunikasi Antar Budaya
 Komunikasi Internasional
 Komunikasi Global
 Komunikasi dengan diri sendiri
(communication with self)
 Saat seseorang menerima stimuli
dari lingkungan untuk kemudian
melakukan proses interpretasi
memberikan makna pada stimuli
atau objek yang diterima panca
inderanya
 Kesadaran diri
 Rasa percaya diri
 Manajemen diri
 Motivasi diri
 Terfokus
 Kemandirian
 Kemampuan beradaptasi
 Komunikasi yang melibatkan dua
individu saling bergantung
 Biasa disebut juga dengan komunikasi
diadik

Komunikasi dengan
Komunikasi face to face media
 Komunikasi interpersonal adalah suatu
proses transaksional.
 Komunikasi interpersonal memiliki tujuan
(belajar, membina hubungan,
mempengaruhi, bermain, dan membantu)
 Komunikasi interpersonal adalah ambigu
 Hubungan interpersonal dapat berbentuk
simetris atau komplementer
 Komunikasi interpersonal merujuk pada isi
dan hubungan diantara para partisipan
 komunikasi yang berlangsung antara
beberapa orang dalam suatu kelompok
“kecil” seperti dalam rapat, pertemuan,
konperensi dan sebagainya (Anwar
Arifin, 1984).
 Adanya komunikasi tatap muka, peserta
komunikasi lebih dari dua orang, dan
memiliki susunan rencana kerja tertentu
untuk mencapai tujuan kelompok
 Kelompok berkomunikasi melalui tatap
muka
 Kelompok memiliki sedikit partisipan
 Kelompok bekerja di bawah arahan
seseorang pemimpin
 Kelompok membagi tujuan atau
sasaran bersama
 Anggota kelompok memiliki pengaruh
atas satu sama lain
 Hubungan sosial
dalam arti bagaimana sebuah kelompok secara
formal maupun informal bekerja untuk mencapai
dan mempertukarkan pengetahuan
 Fungsi pendidikan
bergantung pada tiga faktor yaitu jumlah
informasi baru yang dikontribusikan, jumlah
partisipan dalam kelompok, serta frekuensi
interaksi di antara para anggota kelompok
 Fungsi persuasi
seorang anggota kelompok berupaya
mempersuasi anggota lainnya agar melakukan
atau tidak melakukan sesuatu
 Fungsi pemecahan masalah
berkaitan dengan penemuan alternatif atau
solusi yang tidak diketahui sebelumnya,
sedangkan pembuatan keputusan berhubungan
dengan pemilihan antara dua atau lebih solusi
 Fungsi terapi
objeknya untuk membantu setiap individu
mencapai perubahan personalnya
 Suatu proses pertukaran informasi
diantara orang-orang dalam suatu
organisasi
 Terdapat empat tahapan komunikasi yang
meliputi:
a. attention (Atensi/Perhatian),
b. comprehension (Komprehensi),
c. acceptance as true (Kebenaran/Fakta),
d. retention (Retensi)
 Menyatakan pikiran, pandangan dan
pendapat
 Membagi informasi (information
sharing)
 Menyatakan perasaan dan emosi
 Tindakan koordinasi
 Komunikasi formal  bila pesan
mengalir dalam jalur resmi
 Komunikasi informal  berkomunikasi
tanpa memperhatikan posisi dalam
organisasi
 Komunikasi vertikal  komunikasi
kebawah dan komunikasi ke atas
 Komunikasi horizontal  komunikasi
diantara anggota organisasi yang
memiliki posisi yang sama
 Komunikasi lintas saluran  informasi
diberikan melewati batas unit kerja
(tidak saling berhubungan)
 Proses penyampaian pesan, ide, atau
informasi kepada orang banyak dengan
menggunakan sarana tertentu (media)
guna memengaruhi atau mengubah
perilaku penerima pesan
 Komunikator Terlembaga
 Pesan bersifat umum
 Komunikannya Anonim dan Heterogen
 Media massa bersifat Keserempakan
 Pesan yang disampaikan satu arah
 Umpan Balik Tertunda ( Delayed
Feedback )
 Pengawasan atau pencarian informasi
 Pengembangan diri
 Fasilitasi dalam hubungan sosial
 Substitusi dalam hubungan sosial
 Membantu melegakan emosi/afeksi
 Sarana pelarian dari ketegangan  dan
keterasingan
 Bagian dari kehidupan ritual rutin
(ritualisasi)
 Novelty
 Jarak (Dekat atau Jauh)
 Popularitas
 Konflik (Pertentangan)
 Komedi (Humor)
 Seks dan keindahan
 Emosi/Afeksi
 Nostalgia
 Human Interest
 Komunikasi publik merupakan suatu
komunikasi yang dilakukan di depan
banyak orang
 Pesan yang disampaikan dapat berupa
suatu informasi, ajakan, gagasan
 Memerlukan keterampilan komunikasi
lisan dan tulisan agar pesan dapat
disampaikan secara efektif dan efisien
 Satu pihak (pendengar ) cenderung lebih pasif
 Interaksi antara sumber dan penerima terbatas
 Umpan balik yang diberikan terbatas
 Dilakukan di tempat umum seperti di kelas,
auditorium, tempat ibadah
 Dihadiri oleh sejumlah besar orang
 Biasanya telah direncanakan
 Sering bertujuan untuk memberikan penerangan,
menghibur, memberikan penghormatan dan
membujuk
 Kontak mata
 Vokalik  kecepatan berbicara, nada
dan irama suara, serta penekanan
pada kata-kata tertentu
 Ketepatan  mempertimbangkan
kondisi dan topik pembicaraan
 Perencanaan  persiapan materi dan
srategi penyampaian
 Komunikasi yang terjadi diantara
orang” yang memiliki kebudayaan
berbeda (ras, etnik, sosio-ekonomi, dll)
 Kebudayaan  cara hidup yang
berkembang dan dianut oleh
sekelompok orang serta berlangsung
dari generasi ke generasi
 Komunikasi yang dilakukan oleh
komunikator yang mewakili suatu negara
untuk menyampaikan pesan yang
berkaitan dengan kepentingan negaranya
kepada komunikan yang mewakili negara
lain
 Kriteria  jenis isunya bersifat global,
komunikator dan komunikan berbeda
kebangsaan, saluran media bersifat
internasional
 Komunikasi yang terjadi karena adanya
penybarluasan informasi yang begitu
banyak beredar di dunia yang dapat
diserap atau dikumpulkan hanya
dengan membuka situs-situs tertentu di
internet tanpa melalui pertemuan fisik
 Media yang sangat penting 
penggunaan teknologi berjaringan
internet