Topik 4: Teknik membaca

Disediakan oleh:
Harry anak Aton
APA ITU MEMBACA???
• bagi mendapatkan informasi daripada sesuatu yang ditulis.
• menjadi suatu keutamaan bagi mendapatkan maklumat
dan memahami sesuatu perkara atau konsep.
• pembaca yang berkesan, kita mesti menguasai beberapa
teknik membaca yang betul dan sesuai dengan keupayaan
kita.
 
Topik 4: Teknik
membaca

dibahagikan kepada dua teknik iaitu:

• TEKNIK PEMBACAAN CEPAT

• TEKNIK PEMBACAAN PERLAHAN

 
TEKNIK PEMBACAAN CepAT
TEKNIK PEMBACAAN
CEPAT

TEKNIK SKIMMING
(LUNCURAN) 
 adalah satu kemahiran membaca

bagi seseorang yang ingin

mendapatkan maklumat atau bahan
secara ringkas dan pantas.
 TEKNIK PEMBACAAN CEPAT

TUJUAN MENGGUNAKAN TEKNIK SKIMMING

(LUNCURAN)

• mendapatkan maklumat ringkas tetapi menyeluruh

mengenai sesuatu bahan atau dokumen

• pandangan umum mengenai dokumen dengan segera

6
 TEKNIK PEMBACAAN CEPAT

CARA-CARA MEMBUAT SKIMMING

(LUNCURAN)
• membaca tajuk pendahuluan dan rumusan
bahan atau dokumen
• membaca dengan pergerakan mata yang
cepat
• fokus kepada bahagian tertentu dalam buku
seperti pengenalan, tajuk utama dan
rumusan
7
TEKNIK PEMBACAAN CEPAT

TEKNIK SCANNING (IMBASAN)

• adalah kemahiran membaca yang
digunakan oleh seseorang yang ingin
mendapatkan maklumat yang lebih
mendalam.

8
 TEKNIK PEMBACAAN CEPAT

TUJUAN MENGGUNAKAN TEKNIK

SCANNING (IMBASAN)
• mendapatkan gambaran keseluruhan
mengenai sesuatu tajuk
• mendapatkan maklumat tertentu sebagai
jawapan kepada sesuatu persoalan
• mengenalpasti isi keseluruhan sesuatu tajuk

9
 TEKNIK PEMBACAAN CEPAT

CARA-CARA MEMBUAT TEKNIK SCANNING

(IMBASAN)
• membaca pendahuluan dan rumusan teks
secara mendalam
• membaca kandungan bab dengan pantas
sambil mencatat kata kunci dan konsep
yang dinyatakan
• memberikan perhatian kepada rajah dan
grafik yang ada
10
11
TUJUAN TEKNIK PEMBACAAN PERLAHAN:
• membuat analisis
• lebih faham
• dapat menilai bahan bacaan
• memahami arahan yang diberikan seperti
dalam latihan dan soalan
• dapat mengingat maklumat dengan lebih
berkesan
12
 TEKNIK PEMBACAAN PERLAHAN

TEKNIK SQ3R
• teknik membaca perlahan yang telah
diperkenalkan oleh Robinson (1961).
• satu kaedah membaca yang memerlukan
seseorang mempersoal kesesuaian maklumat
yang terdapat dalam sesuatu bahan yang
dibaca dengan tugasan yang perlu
diselesaikan.

13
 TEKNIK PEMBACAAN PERLAHAN

S- SURVEY (MENGKAJI)
• kaji bahan bacaan dan dapatkan isi
kandungan
• baca prakata, tajuk, tajuk kecil dan sub-tajuk
• baca keterangan, carta dan grafik
• aca rumusan
• melihat bagaimana maklumat disampaikan
• lihat sepintas lalu pada pendahuluan,
ringkasan dan rumusan
14
 TEKNIK PEMBACAAN PERLAHAN

Q- QUESTION (MENYOAL)
• perkara yang berkaitan dan bersesuaian
• menukar tajuk dan sub-tajuk kepada bentuk
soalan
• menyoal; "apa yang saya tahu tentang tajuk
ini?". Kaitkan dengan apa yang dibaca
• bersoal jawab dengan rakan-rakan
• menjawab soalan yang terdapat di akhir bab

15
 TEKNIK PEMBACAAN PERLAHAN

3R- READ (MEMBACA)

• baca perlahan pada petikan yang sukar
• beri perhatian pada petikan atau frasa yang
penting
• catatkan nota yang bergaris, huruf italic, dan
kenyataan yang ditebalkan
• dapatkan contoh yang lengkap yang boleh
menerangkan maklumat yang dibaca
• ulang baca dan tumpukan pada kata kunci
16
 TEKNIK PEMBACAAN PERLAHAN

3R- RECITE (MENYEBUT)

• cuba faham dan imbas kembali dengan

menyebut semula

• gunakan deria untuk memudahkan proses

mengingat

• imbas kembali apa yang dibaca dengan

menggunakan teknik penyoalan
17
 TEKNIK PEMBACAAN PERLAHAN

3R- REVIEW (MENGULAS)

• ulas semula maklumat yang dibaca
• ulas soalan dan jawapan
• buat ulasan nota
• gunakan kad imbasan pada soalan yang
sukar
• buat rumusan pertama sebaik sahaja selesai
belajar

18
 TEKNIK PEMBACAAN PERLAHAN

TEKNIK MEMBACA KWLH

• K (KNOW)- apa yang telah diketahui
(sebelum membaca)
• W (WANT)- apa yang hendak diketahui
(sebelum membaca)
• L (LEARNED)- apa yang telah diketahui
(selepas membaca) 
• H (HOW)- bagaimana untuk mendapat
maklumat tambahan yang berkaitan (untuk
pembacaan seterusnya)
19
 TEKNIK PEMBACAAN PERLAHAN

TEKNIK MEMBACA DI ATAS MENERANGKAN

BAHAWA PEMBACA PERLU:
• mengingat dahulu apa yang telah diketahui
• membayang atau menentukan apa yang ingin diketahui
• melakukan pembacaan (bahan yang telah dipilih)
• mengetahui apa yang telah diperoleh daripada
pembacaan yang baru dilakukan
• menentukan lagi apa yang perlu diperoleh (sekiranya
perlu membuat pembacaan seterusnya)

20
 TEKNIK PEMBACAAN PERLAHAN

TEKNIK INI MEMBOLEHKAN PARA PELAJAR:

• mengaitkan pengetahuan sedia ada dengan apa yang
dibaca
• menentukan apa yang telah diperoleh daripada
pembacaannya
• menentukan apakah lagi bahan yang perlu dibaca
sekiranya memerlukan maklumat tambahan

21