TEKNIK MEMBACA

YANA NATHASYA
WAN NUR QISTINA
PEMBACAAN PERLAHAN

Terbahagi kepada dua iaitu ;

- KWLH ( bacaan intensif )

- SQ3R ( Survey, Question , Read , Recite , Review )

Bacaan Intensif ( KWLH )

 Kemahiran membaca untuk mendapatkan maklumat yang terperinci.

 Memerlukan penumpuan yang teliti & ketekunan dalam membaca.
 Mengambil masa yang lebih lama untuk menghadam topik yang dibaca.

K ( know ) = apa yang diketahui

W ( want ) = apa yang ingin diketahui
L ( learned ) = apa yang ingin dipelajari semasa membaca
H ( how ) = tambahan maklumat b’kenaan tajuk yang dibaca
 Tujuan membaca secara insentif adalah untuk mendapatkan semua maklumat
dengan lebih mendalam
 Catatan perlu dibuat semasa melakukan KWLH untuk mengumpulkan maklumat
SQ3R ( Survey , Question , Read ,
recite , Review )
 Teknik membaca ini memerlukan pembaca membuat analisis tentang bahan yang
dibaca.
 Teknik SQ3R amat berkesan untuk pembelajaran Bahasa

LANGKAH-LANGKAH UNTUK MEMBACA MENGGUNAKAN SQ3R

1. lihat tajuk utama sepintas lalu ( untuk melihat idea keseluruhan )
2. tukarkan tajuk utama menjadi soalan
3. baca semua bahagian untuk mendapatkan jawapan
4. susun idea & isi penting lepas baca petikan.
TEKNIK YANG BETUL UNTUK
MEMBACA
a) MENINJAU
- tajuk bab
- rangka kasar bab
- pengenalan
-tajuk utama & subtajuk kecil
- ringkasan bab
- soalan ulangkaji
b) Menyoal
- membentuk soalan dari tajuk kecil dalam petikan

c) membaca
- memberikan perhatian ke atas soalan yang sudah dibina
- membaca teks dengan teliti

d) mencatat
- membuat catatan ditepi petikan ( mudah utk dibuat sbg panduan )

e)Menyatakan kembali
- menyatakan dalam bentuk lisan b’dasarkan catatan yg dibuat
f) Membuat bayangan / gambaran
 Memikirkan cara menggunakan idea yang sudah dibaca
 Baca semula kalau tak jelas
 Bahagian yg tidak bermakna

i. membaca secara berhati hati

- beri tumpuan t’hadap apa yg dibaca
- cuba fahami sepenuhnya fakta fakta penting
- elakkan gangguan radio & tv

ii. Membaca secara menyeluruh

- jangan anggap bahagian pengenalan kurang penting
- pengenalan memberi bayangan kepada isi kandungan bab
iii. Membaca secara BERULANG-ULANG
- dapat mengingat fakta dengan lebih baik
- isi dapat lebih difahami
- boleh mengelakkan dari tertinggal point

iv. Membaca dalam SUASANA SELESA

- lampu terang
- sunyi & senyap
- udara sekitar mencukupi
- suhu selesa
v. Berasa dalam KEADAAN selesa
- duduk dengan betul
- tak demam, pening etc
- jangan berbaring ketika membaca

vi. Baca secara berperingkat ;

- permulaan ; baca sekali imbas untuk isi keseluruhan
- seterusnya ; membaca isi untuk dapatkan maklumat
- akhir ; gunakan teknik menulis nota dan mengingat