ROMBEL G

GAME
EDUKASI
KELOMPOK 2 :
- TIRTA MEGA UTAMI
- ANGGUN WIDYA SARI
- ANNISA ULFATUN N
- VIVI LESTYANI
- ELSA ARNI R
- DINAR KUNCARA
- HABIBAH LUTHFIANA
- ERLINA FEBRIYANI
- M ABDURRAHMAN RASYID

http://www.free-powerpoint-templates-design.com
Modern PowerPoint Presentation

DEFINISI
GAME Menurut pendapat Mayke Tedjasaputro belajar
dengan bermain memberikan kesempatan kepada
EDUKASI anak untuk memanipulasi, mempraktekkan, dan
mendapatkan bermacam-macam konsep serta
pengertian yang tak terhitung banyaknya (Sudono,
2000: 15).

Sadiman (2011: 78-81) berpendapat bahwa permainan

sebagai media pendidikan mempunyai banyak peranan.
Permainan mendidik memungkinkan partisipasi aktif dari
pembelajar untuk belajar, memberikan umpan balik
secara langsung, dan mempermudah penerapan konsep
dalam kehidupan sehari-hari.
Karakteristik Game
Edukasi
Karakteristik Game Edukasi

01 Fantasi

02 Aturan Dan Tujuan

03 Sensor Stimuli

04 Tantangan.

05 Misteri

06 Kontrol
Manfaat Game
Edukasi
Manfaat Penggunaan Game Edukasi
1 2 3 4 5
Melatih Logika Melatih Kemampuan Pengenalan Teknologi Kemampuan Melatih Kerja Sama
Spasial Membaca
Pada permainan
Game online dan Anak diharuskan
Saat bermain, konsol secara tak membaca setiap atau game
Melalui permainan,
anak-anak harus kemampuan spasial langsung akan perintah yang berpasangan,
menggunakan anak yang mengajarkan anak diberikan oleh tokoh anak diajak untuk
berbagai strategi berhubungan untuk lebih game. Maka, bisa
untuk dengan kecerdasan memahami secara tak langsung berkoordinasi
memenangkan gambar dan teknologi informasi anak bisa belajar dan menjalin
bervisualisasi akan yang sedang membaca dan
game ini. kerjasama
terasah berkembang mengeja secara
sekarang ini. signifikan dengan teman-
temannya.
Manfaat Penggunaan Game Edukasi
6 7
Stimulasi Otak Mengembangkan
Imajinasi
. Para pemain bisa
Anak bisa
membuat
menggunakan
permainan sendiri
imajinasi ini untuk
sesuai dengan yang
menyeimbangkan
diinginkannyasebag
berbagai kejadian
ai bagian dari
dalam film dan
pengembangan
diaplikasikan dalam
kreativitas mereka
dunia nyata
Alasan Penggunaan
Game Edukasi
 Alasan Penggunaan Game Edukasi

01 02 03 04

Anak-anak membutuhkan Rangsangan otak sensorik Pengulangan adalah kunci Tantangan dalam permainan
pengalaman multimedia penting dalam belajar, dengan permainan meningkatkan motivasi.
yang kaya, bermakna dan pembelajaran;. proses kegiatan mengulang
menarik menjadi tidak
membosankan;
Kelebihan dan Kekurangan
Game Edukasi
 Kelebihan Game Edukasi

Mempermudah Proses Pembelajaran Terkadang

saat belajar seseorang akan dihadapkan dengan
kondisi dimana kita sulit memahami suatu mata
pelajaran, maka dengan adanya game edukasi
diharapkan dapat membantu penggunanya
memahami pelajaran.
 Kelebihan Game Edukasi

Mengajak anak untuk belajar lebih dini

Sebelum seorang anak masuk ke sebuah
lembaga pendidikan tentu ia belum dapat
mempelajari hal-hal yang diajarkan di
sekolah,namun dengan adanya game edukasi
anak tersebut dapat terlebih dahulu belajar
sambil bermain sebelum nantinya belajar di
sekolah.
 Kelebihan Game Edukasi

Menjadi sarana belajar yang menyenangkan bagi

anak-anak karena anak-anak lebih senang bermain
dibanding belajar, maka dari itu game edukasi ini
merupakan solusi yang pas untuk mengatasi
persoalan tersebut
 Kekurangan Game Edukasi

1. 3

Minat yang Sedikitnya jumlah

Provider game
minim 2
edukasi 4

Gameplay yang Pasar yang

Monoton. Rendah Minat
Langkah-langkah
Pembuatan Game Edukasi
 Requirement 1.

Spesification 2. Langkah-
langkah
Architecture 3. pembuatan
game
4.
edukasi
Detail Desain

Coding 5.
 Testing & 6. Langkah-
Debugging langkah
pembuatan
game edukasi
Ship 7.
 Contoh Game

TEBAK GAMBAR TANGKAP AKU 2.

1.

SIAPA KENA DIA DAPAT QUESTION BALL 4.

3.
 Tebak Gambar
ALAT YANG DIPERLUKAN

-Gambar mahluk hidup ( sapi,ayam,lumba,ular,ikan,katak)

-Kardus
-Pita/Rafia
-Doubeltip Aturan Bermain

1 orang menjadi Siswa lain

penebak menjadi pemberi
arahan

Pemberi arahan
hanya boleh
mengucapkan
kata “ya,tidak,dan
bisa jadi”
Your Picture Here and Send to Back

TANGKAP AKU
ALAT YANG DIGUNAKAN
- Kertas
- Gunting
- Plaster

ATURAN BERMAIN
- Siswa membentuk lingkaran
- Guru menyiapkan bola untuk dlempar ke siswa
- Sebelumnya melempar bola guru mengajukan pertanyaan terlebih
dahulu
- Siswa bergiliran menjawab pertanyaan terhadap yang ditentukan
dengan pelemparan bola
- Setiap siswa yang mendapat bola harus menjawab pertanyaan dari
Modern Portfolio guru
- Apabila siswa bisa menjawab pertanyaan bisa melemparkan bola
Designed kepada siswa yang lain
- Bagi siswa yang tidak bisa menjawab pertanyaan akan diberi sanksi.
 Alat Yang -Kertas
-Gunting
Digunakan -Plaster

ATURAN BERMAIN

-Siswa membentuk lingkaran

-Guru menyiapkan bola untuk dilempar ke siswa
-Sebelumnya melempar bola guru mengajukan pertanyaan
terlebih dahulu
SIAPA KENA -Siswa bergiliran menjawab pertanyaan tersebut yang
ditentukan dengan pelemparan bola
DIA DAPAT -Setiap siswa yang mendapat bola harus menjawab
pertanyaan dari guru
-Apabila siswa bisa menjawab pertanyaan bisa
melemparkan bola kepada siswa yang lain
-Bagi siswa yang tidak bisa menjawab pertanyaan akan
diberi sangsi
Question Ball
ALAT DAN BAHAN

-Kardus
-Kertas
-Plester
-Gunting
-Bola

ATURAN BERMAIN

-Guru menunjuk salah satu siswa kemudian meminta siswa

melempar bola ke dalam salah satu kardus yang berisi pertanyaan
-Siswa diminta mengambil salah satu pertanyaan ( secara acak)
dari dalam kardus
-Siswa diminta menjawab pertanyaan tersebut ,Jika kesulitan diberi
2 bantuan
memilih salah satu teman atau mendapat klu dari guru
KESIMPULAN
GAME EDUKASI

Game edukasi adalah kegiatan, alat, atau

benda yang mendukung proses pendidikan
dan sifatnya menyenangkan layaknya
permainan,game edukasi ini dapat
membantu guru dan siswa dalam mengubah
cara belajar konvensional menjadi cara
belajar simulasi dengan media game dan
memudahkan siswa untuk belajar mengenal
simbol, berhitung, mencocokkan gambar dan
menyusun acak kata.
 Thank you
This text can be replaced with your own text