KEUTAMAAN AKHLAK DAN ILMU

MK : Akhlak dan Etika

Tatap muka : Perdana
semester : VI (enam)

Dosen : Muhammad Soleh Ritonga

A. Pengertian dan Ruang Lingkup Akhlak

 Pengetian
 Etimologi (bahasa) jamak dari khuluq,
dengan arti : budi pekerti, perangai,
tingkah laku, tabi’at.
 Terminologi (istilah) : perbuatan indah
yang keluar dari kekuatan jiwa tanpa
keterpaksaan, seperti : kemurahan hati,
lemah lembut, sabar, teguh, mulia,
berani, adil, ihsan dan lainnya.
 Ruang Lingkup Akhlak
 Akhlak kepada Khaliq (pencipta)
 Akhlak kepada Makhluk :
1. Sesama manusia
2. Terhadap makhluk hidup lainnya
3. Terhadap benda mati
B. Sumber-Sumber Ajaran Akhlak
 Al-qur’an
ّ ِ ‫ٱ‬
‫ول هَّلل ُأ ْس َو ٌة َح َسنَ ٌة ِل َمن اَك َن يَ ْر ُجو ۟ا‬ ِ ‫ل َّ َق ْد اَك َن لَمُك ْ ىِف َر ُس‬
‫ٱ‬ َ ‫ٱ‬ ْ
﴾٢١ : ‫هَّلل َ َو ل َي ْو َم ْل َءا ِخ َر َوذ َك َر هَّلل َ َك ِث ًريا ﴿األحزاب‬‫ٱ‬ ‫ٱ‬
“Sungguh, telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri
teladan yang baik bagimu (yaitu) bagi orang yang
mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari
Kiamat dan yang banyak mengingat Allah.” (QS.
Al-'Ahzab[33]:21)
 Hadits

‫عن أيب صاحل عن أ يب هريرة ريض هللا عنه قال قال رسول هللا صىل‬
)‫ثت ُأِلمتِ ّ َم َماَك ِر َم اَألخ َالق (رواه البهيقى‬
ُ ‫ إ منَّا بُع‬: ‫هللا عليه و سمل‬

“Dari Abi Shalih dari Abi Hurairah r.a beliau berkata, telah
bersabda Rasulullah SAW, sesungguhnya aku diutus
hanya untuk menyempurnakan akhlak yang mulia.” (HR. Al-
Baihaqi)

Referensi :
Ahmad ibn al-Husain ibn ‘Aliy ibn Mûsâ Abû Bakr ‘Alî al-Baihaqiy, Sunan al-Baihaqiy al-Kubrâ, Makkah al-Mukarramah :
Maktabah Dât al-Bâz, 1414 H/ 1994 M, juz 10, hal. 191, no. 20571, bab Bayâni Makârima al-Akhlâq.
C. Keutamaan Ilmu
۟ ‫ٱ‬ ِ ْ ‫ٱ‬ ۟ ْ ‫مُك‬
‫يل ل تَ َف َّس ُحوا ىِف ل َم َجٰ ل ِس فَ فْ َس ُحوا ي َ ْف َس ِح‬ َ ِ ۟ ‫ذَّل‬‫ٱ‬
َ ‫يَٰ َٓأهُّي َ ا ِ َين َءا َمنُ ٓوا َذا ق‬
‫ذَّل‬‫ٱ‬ ‫مُك‬ ‫ذَّل‬‫ٱ‬ ‫ٱ‬ ‫ٱ‬ ‫ِإ‬
‫ٱ‬ ‫مُك‬َ ‫ٱ‬
‫يل نزُش ُ و ۟ا فَ نزُش ُ و ۟ا يَ ْرفَع ِ هَّلل ُ ِ َين َءا َمنُو ۟ا ِمن ْ َو ِ َين‬ َ ‫هَّلل ُ ل ْ َو َذا ِق‬
ُ ‫ٱ‬ ‫ِإ‬ ‫مْل‬ ِ ْ ‫ٱ‬
﴾١١ : ‫ون َخبِريٌ ﴿اجملادةل‬ َ ‫ُأوتُو ۟ا لع َ د ََر َجٰ ٍت َو هَّلل ُ ِب َما تَ ْع َمل‬
“Wahai orang-orang yang beriman! Apabila dikatakan
kepadamu, "Berilah kelapangan di dalam majelis-majelis,"
maka lapangkanlah, niscaya Allah akan memberi
kelapangan untukmu. Dan apabila dikatakan, "Berdirilah
kamu," maka berdirilah, niscaya Allah akan mengangkat
(derajat) orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-
orang yang diberi ilmu beberapa derajat. Dan Allah
Mahateliti apa yang kamu kerjakan.” (QS. Al-Mujadila[58]:11)
D. Sumber Ilmu
 Al-Qur’an
 Sunnah
 Diri Manusia
 Sejarah Umat Manusia
E. Cara Mendapatkan Ilmu
 Lewat eksperimen dan pengamatan
indrawi
‫ٱ‬ ‫ٱ‬ ‫مُث‬ ْ ْ ‫ٱ‬ َ ‫ٱ‬ ‫ٱ‬
‫ُق ْل ِس ُريو ۟ا ىِف َأْل ْر ِض فَ ُنظ ُرو ۟ا ك ْي َف بَدَ َأ ل َخل َق َّ هَّلل ُ يُن ِش ُئ لن َّ ْشَأ َة‬
ٍ ‫ىَل‬ ‫ٱ‬
﴾٢٠﴿ ‫ْل َءا ِخ َر َة َّن هَّلل َ عَ ٰ لُك ِ ّ ىَش ْ ء قَ ِد ٌير‬ ‫ٱ‬
“Katakanlah, "Berjalanlah di bumi, ‫ ِإ‬maka
perhatikanlah bagaimana (Allah) memulai penciptaan
(makhluk), kemudian Allah menjadikan kejadian yang
akhir. Sungguh, Allah Mahakuasa atas segala
sesuatu. “ (QS.Al-`Ankabut[29]:20)
 Lewat akal
‫نَّ ىِف َخلْ ِق ٱل َّسمَٰ َ ٰو ِت َوٱَأْل ْر ِض َوٱ ْخ ِتلَٰ ِف ٱل َّ ْي ِل َوٱلهَّن َ ِار َوٱلْ ُفكْل ِ ٱلَّىِت جَت ْ ِرى ىِف ٱلْ َب ْح ِر ِب َم ا يَن َف ُع ٱلنَّ َاس‬
‫ٱ‬ ِ ٍ ‫لُك‬ ِ ِ ‫َأْل‬ ‫ٱ‬ ِ ٍ ‫ٓا‬ ِ ِ ‫ٓا‬ ‫ٱ‬ ِ ‫ٱ‬ َ ‫ٓا‬ ‫ِإ‬
‫ٓا‬ ‫َأ‬َ
‫َو َم َنزل هَّلل ُ م َن ل َّس َم ء من َّم ء ف ْحيَا بِه ْر َض ب َ ْعدَ َم ْوهِت َا َوبَثَّ فهيَا من ِ ّ َد بَّة َوتَرْص ِيف ّ ِلريَٰ ِح‬ ‫َأ‬
﴾١٦٤ : ‫ون ﴿البقرة‬ ُ ‫ل‬ ِ
‫ق‬ ‫ع‬‫ي‬ ‫م‬‫و‬ َ
‫ق‬ ّ ِ
‫ل‬ ٍ
‫ت‬ ‫ي‬‫ا‬ ‫ء‬‫ل‬ َ ‫ض‬ ِ ‫ر‬ ‫َأْل‬‫وٱلسح ِاب ٱلْمس َّخر بنْي ٱلسمٓا ِء وٱ‬
َ ْ َ ٍ ْ َٰ َ ْ َ َ َّ َ َ ِ َ ُ َ َّ َ
“Sesungguhnya pada penciptaan langit dan bumi, pergantian malam
dan siang, kapal yang berlayar di laut dengan (muatan) yang
bermanfaat bagi manusia, apa yang diturunkan Allah dari langit
berupa air, lalu dengan itu dihidupkan-Nya bumi setelah mati
(kering), dan Dia tebarkan di dalamnya bermacam-macam binatang,
dan perkisaran angin dan awan yang dikendalikan antara langit dan
bumi, (semua itu) sungguh, merupakan tanda-tanda (kebesaran
Allah) bagi orang-orang yang mengerti.” (QS. Al-Baqarah[2]:164)
 Lewat wahyu atau ilham

‫وت َو َءاتَ ٰى ُه ٱهَّلل ُ ٱلْ ُمكْل َ َوٱلْ ِحمْك َ َة َوعَل َّ َم ُه ۥ ِم َّما‬ُ ‫ا‬‫ج‬ ‫د‬ ‫ۥ‬‫َاو‬
‫د‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫و‬ ِ ‫ٱ‬
َ َ ُ ُ َ َ ‫فَه ََز ُمومُه ْذ ِن هَّلل‬
‫ل‬ َ َ ‫ق‬
‫ٱ‬ ‫ٱ‬ َّ ‫ٱ‬ ِ ‫ٱ‬ ‫ِإِب‬
‫ي َ َشٓا ُء َول َ ْواَل َدفْ ُع هَّلل لنَّ َاس ب َ ْعضَ هُم ِب َب ْع ٍض ل َف َسدَ ِت َأْل ْر ُض َولٰ ِك َّن هَّلل َ ُذو فَ ْض ٍل‬
َ
ْ ‫ٱ‬
﴾ ٢٥١ : ‫عَىَل ل َعٰ لم َني ﴿البقرة‬
ِ َ
“Maka mereka mengalahkannya dengan izin Allah, dan Dawud
membunuh Jalut. Kemudian Allah memberinya (Dawud) kerajaan,
dan hikmah, dan mengajarinya apa yang Dia kehendaki. Dan kalau
Allah tidak melindungi sebagian manusia dengan sebagian yang
lain, niscaya rusaklah bumi ini. Tetapi Allah mempunyai karunia
(yang dilimpahkan-Nya) atas seluruh alam.” (QS. Al-Baqarah[2]:251)
F. Kriteria Ilmu yang Berguna
 Mendekatkan diri pada sang Khaliq (pencipta)
 Diperoleh dari orang yang dipercaya secara
Spritual
 Diperoleh dari orang yang dipercaya secara
intelektual
 Diperoleh dari orang yang dipercaya
secaraProfesional
 Berkualitas
 Moral dan etis
 Hubungan integral dan harmonis dengan pencipta,
sesama manusia dan lingkungan alam