DIMENSI TIGA

Di dalam ruang dimensi tiga, kita

dapat melihat dengan mudah
kedudukan titik terhadap garis,
titik terhadap bidang, garis
terhadap garis, garis terhadap
bidang, dan bidang terhadap
Tetapi, bila kita melihatnya dalam
bidang.
ruang dimensi dua (pada gambar)
kemungkinan akan muncul suatu
kesulitan, sebab apa yang dilihat
tidaklah persis seperti keadaan
Untuk mempermudah pemahaman
sebenarnya.
tentang kedudukan,-kedudukan
yang akan dibahas pada bab ini,
ada baiknya jika dalam
membahasnya digunakan alat
peraga. 2
KUBUS
 KEDUDUKAN
TITIK, GARIS
DAN BIDANG
DALAM RUANG

4
KEDUDUKAN TITIK
KEDUDUKAN GARIS
KEDUDUKAN GARIS
KEDUDUKAN BIDANG
 CONTOH SOAL
DAN
PENYELESAIAN

9
CONTOH ;
Perhatikan kubus ABCD. EFGH berikut ! Segmen atau ruas garis
AB sebagai wakil dari garis g
PERTANYAAN :
1. Titik sudut kubus apa saja yang terletak pada garis
H G
g?
E F 2. Titik sudut apa saja yang berada di luar garis g ?
3. Titik sudut apa saja yang berada pada bidang U ?
D 𝑼  C
4. Titik sudut apa: saja yang berada di luar bidang U ?
PENYELESAIAN
g
A B 1. Titik sudut kubus yang terletak pada garis g adalah A dan B
2. Titik sudut yang berada di luar garis g adalah C, D, E, F, G dan H
3. Titik sudut yang berada pada bidang U adalah C, D, G dan H
4. Titik sudut yang berada di luar bidang U adalah A, B, E, dan F
CONTOH
Perhatikan gambar prisma berikut !
PERTANYAAN :
1. Sebutkan rusuk-rusuk yang memotong DH !
H G 2. Sebutkan bidang-bidang yang memotong ADHE !
E F 3. Sebutkan bidang-bidang yang sejajar !
4. Sebutkan rusuk-rusuk yang memotong CDHG !

PENYELESAIAN :
D C
1. AD, CD, EH, dan GH
A B 2. ABCD, ABEF, EFGH dan CDHG
3. ABCD // EFGH dan ABFE // DCGH
4. AD, BC, EH dan FG
 SIAPKAN ATK JIKA SUDAH MENGETAHUI JAWABANNYA,
JAWAB SOAL DENGAN CEPAT DAN BENAR
SEGERA SEBUTKAN NAMA DAN KELAS
JIKA JAWABAN DAN PEMAPARAN SALAH, MAKA PERTANYAAN AKAN
DILEMPAR KEPADA SISWA YANG LAIN. JIKA JAWABAN DAN
PEMAPARAN BENAR, MAKA SISWA AKAN MENDAPATKAN BINTANG DI TUNGGU SAMPAI GURU MEMPERSILAHKAN
PERTE,MUAN HARI ITU. BERBICARA.. JIKA SUDAH DIPERSILAHKAN,
SILAHKAN MEMAPARKAN JAWABANNYA

BINTANG YANG DIPEROLEH SISWA DENGAN JUMLAH PEROLEHAN

SISWA DALAM SETIAP QUIZ BINTANG TERBANYAK AKAN

AKAN DIAKUMULASIKAN DI MENDAPATKAN HADIAH DIAKHIR

SEMESTER 12
AKHIR SEMESTER .
SOAL

H G
1. Tentukan kedudukan titik C terhadap garis
E F
CG !
D C 2. Tentukan rusuk-rusuk yang sejajar DH !
3. Sebutkan bidang yang memotong ABEF !
A B
Jwb :
1. Titik C terletak pada garis CG
2. AE, BF, dan CG
3. ABCD, EFGH, BCFH, dan ADEH
SOAL

H G
1. Tentukan kedudukan titik E terhadap
E F
bidang BCGF !
D C 2. Tentukan rusuk-rusuk yang memotong DH !
3. Tentukan garis persekutuan antara bidang
A B
JwbACEG
: dan BCFG !
1. Titik E terletak di luar bidang BCGF
2. AD, CD, EH dan GH
3. Garis persekutuan bidang ACEG dan BCFG
adalah garis CG
JARAK DALAM
RUANG

15
ruang, yaitu : titik, garis dan bidang.
Ketiga unsur ini akan kita jadikan obyek
dalam penyelidikan posisi atau
kedudukan antara satu unsur dengan
unsur yang lain. Dalam hal ini kita akan
membahas cara penentuan : jarak dua
titik dalam ruang, jarak satu titik dengan
satu garis, jarak satu titik dengan satu
bidang, jarak dua garis sejajar, besar
sudut yang dibentuk oleh dua garis, besar
sudut yang dibentuk oleh garis dengan
Untuk
bidang danmembahas hal yang
besar sudut tersebut, ada
dibentuk
beberapa konsep yang perlu dipahami
oleh dua bidang.
sebelumnya, yaitu : menentukan titik
tembus garis dengan bidang, menentukan
garis potong antara dua bidang. Selain
itu, dalam perhitungan ada kalanya perlu
menerapkan rumusan-rumusan yang
16
terdapat dalam trigonometri.
 JARAK DUA
TITIK DALAM
RUANG

17
Dua titik dalam ruang yang berbeda
posisi akan terletak pada satu garis.
Jarak kedua titik tersebut sama dengan
panjang garis yang menghubungkan
Penentuan
kedua titik. jarak dua titik dapat
dilakukan dengan terlebih dahulu
menetapkan satu bidang tempat kedua
titik berada. Selanjutnya
menghubungkan kedua titik dengan
sebuah garis, dan kemudian mencari
panjang garis tersebut, dengan
memanfaatkan unsur – unsur yang
terdapat di dalam bidang.

18
CONTOH
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm. Titik P terletak pada
pertengahan garis AE dan titik Q terletak pada garis HG dengan HQ : QG = 2 : 1.
Tentukanlah jarak titik P dan Q !
Jwb :
H Q G   2
𝐻𝐺=6 ; 𝐻𝑄 : 𝑄𝐺=2: 1 → 𝐻𝑄= ∙ 6=4
2+1

E  𝐴𝐸=6 → 𝑃𝐸=3
F
𝑃𝑎𝑑𝑎
  𝑠𝑒𝑔𝑖𝑡𝑖𝑔𝑎 𝐸𝐻𝑄 ; 𝐸 𝑄 2=𝐸 𝐻 2 + 𝐻 𝑄 2 =62 +4 2=52
2 2 2
P D 𝑃𝑎𝑑𝑎
  𝑠𝑒𝑔𝑖𝑡𝑖𝑔𝑎 𝑃𝐸𝑄 ; 𝑃𝑄=√ 𝑃 𝐸 + 𝐸 𝑄 =√ 3 +52= √ 61
C

A B  Dengan demikian jarak titik P dan Q adalah

COBA SENDIRI
Buatlah sketsa dari soal-soal berikut ini, kemudian jawablah dengan singkat, jelas dan
benar !
 1. Diketahui kubus ABCD. EFGH dengan panjang rusuk = 4 . Titik P adalah titik
potong AH dengan ED, dan titik Q adalah titik potong FH dengan EG. Jarak
antara titik P dengan Q adalah …

 2. Diketahui balok ABCD.EGFH dengan AB = 12, AD = 6 dan AE = 6. Titik P terletak

di AB dengan AP : PB = 2 : 1, titik Q terletak pada DP dengan DQ : QP = 1 : 4 . Jika
titik R terletak pada EF dengan ER : RF = 2 : 1 , maka jarak Q dengan R sama
dengan …
 THANK YOU

Selamat Belajar dan Jaga kesehatan :)