ASKEP PADA KLIEN

GANGGUAN CITRA TUBUH

Definisi Citra Tubuh
 Gambaran yg dimiliki individu dlm pikirannya ttg
penampilan (misal: ukuran & bentuk) tubuh serta
sikap yg dibentuk individu thd karakteristik-
karakteristik dr tubuhnya
 Komponen citra tubuh:

1. Komponen perseptual  cara individu memandang

tubuhnya sendiri
2. Komponen sikp  cara individu merasakan
penampilan atau tubuh yg dipersepsikannya
Con’t...
 Citra tubuh ≠ Harga diri
 Citra tubuh ≠ kualitas hidup
 Citra tubuh sering mempengaruhi harga diri
maupun kualitas hidup
 Akan tetapi perubahan citra tubuh tdk selalu
mencerminkan perubahan harga diri & kualitas
hidup
 Harga diri & kualitas hidup yg positif ≠ citra tubuh
positif
Komponen Citra Tubuh
 Kognitif-afektif
 Perseptual
 Tingkah laku

(Smolak & Levine, 2015)

Komponen Citra Tubuh
 Realitas tubuh
 Ideal tubuh
 Perwujudan tubuh

(Price dalam Carpenito-Moyet, 2009)

...realitas tubuh
Kondisi tubuh dibatasi oleh efek penuaan
maupun penyalahgunaan
Perubahan nyata dalam realitas tubuh
dikaitkan dengan trauma, keganasan,
infeksi dan malnutrisi
...ideal tubuh
 Gambaran kognitif tentang keinginan tubuh untuk
terlihat dan tampil
 Dipengaruhi oleh: norma sosial & budaya, periklanan
& perubahan sikap terhadap kebugaran maupun
kesehatan
 Perubahan dlm realitas tubuh mengancam ideal tubuh
 Kelainan pada ideal tubuh (misal: anoreksia nervosa)
juga dapat mempengaruhi kondisi ekuilibrium secara
langsung
...perwujudan tubuh
 Cara individu menampilkan tubuh ke lingkungan
luar dalam hal berpakaian, berjalan, berbicara,
berpose
 Kelumpuhan atau kehilangan anggota tubuh
(realitas tubuh) mempengaruhi penyajian tubuh
Definisi Gangguan Citra Tubuh
 Keadaan saat individu mengalami atau
berisiko mengalami gangguan dalam
penilaian diri
 Adanya distorsi & persepsi negatif ttg
penampilan fisik
Komponen Gangguan Citra Tubuh
 Gangguan komponen kognitif-afektif citra tubuh
ketidakpuasan tubuh (evaluasi negatif terhadap tubuh
sendiri)
 Gangguan komponen perseptual citra tubuh

distorsi perseptual individu yg memiliki penilaian salah thd

bentuk dan ukuran tubuh (estimasi berlebihan mengenai
ukuran tubuh)
 Gangguan komponen tingkah laku

Berhubungan dengan pikiran & perasaan mengenai tubuh,

seperti memeriksa tubuh & sikap menghindar
Perkembangan Citra Tubuh Positif
Usia Perkembangan
Lahir hingga usia 1 1. Belajar utk menoleransi frustasi kecil
tahun 2. Belajar utk percaya
1-3 tahun 1. Belajar menyukai tubuh
2. Mempelajari penguasaan
a. Keterampilan motorik
b. Kemampuan bahasa
c. Bowel training
3-6 tahun 1. Belajar inisiatif
2. Belajar mengenai sex typing (anak menyadari
gendernya & berperan sesuai dg nilai & atribut
tsb)
3. Mengidentifikasi parenting model
4. Meningkatkan keterampilan motorik & bahasa
Usia Perkembangan
6-12 tahun 1. Mengembangkan ketekunan (sense of
industry)
2. Memiliki identifikasi peran seks yg jelas
3. Mempelajari interaksi dengan orang lain
4. Mengembangkan keterampilan akademik

Remaja 1. Menetapkan identitas diri & peran

seksual
2. Menggunakan pemikiran abstrak
3. Mengembangkan sistem nilai pribadi
Faktor predisposisi & presipitasi biologis

Faktor yang berhubungan dengan kesehatan misal:

Penyakit kronis
Amputasi
Stroke
Mastektomi
Luka bedah
Cedera saraf tulang belakang
Hilangnya bagian atau fungsi tubuh
Faktor predisposisi & presipitasi psikologis

 Keadaan rendah diri dan depresi akibat

ketidaksempurnaan yang dirasakan individu
 Pandangan negatif tentang diri sendiri
 Harapan yang tdk realistis tentang berat badan,
bentuk tubuh dan penampilan
Faktor predisposisi & presipitasi sosial budaya
 Penerimaan keluarga terhadap bentuk tubuh,
ukuran tubuh dan fungsi tubuh
 Gambaran tentang daya tarik, kecantikan, bentuk
tubuh, ukuran, kekuatan dan berat ideal yg
disampaikan di sosial media maupun media massa
Tanda & Gejala
Data Subjektif
Perubahan gaya hidup
Takut akan penolakan atau reaksi dari orang lain
Fokus pada kekuatan, fungsi atau penampilan masa lalu
Perasaan negatif tentang tubuh
Perasaan tidak berdaya, keputusasaan, atau ketidakberdayaan
Preokupasi (terpaku pd satu hal) dg perubahan atau kerugian
Penekanan pd kekuatan yg tersisa & pencapaian yg tinggi
Penolakan untuk memverifikasi perubahan yg sebenarnya
Data Objektif
Hilangnya bagian tubuh
Perubahan aktual dlm struktur & fungsi
Menghindar utk melihat atau menyentuh bagian tubuh
Mengekspos tubuh secara berlebihan dengan disengaja
atau tidak disengaja
Trauma atas adanya bagian tubuh yg tdk berfungsi
Perubahan dlm keterlibatan sosial
Perubahan kemampuan utk memperkirakan hubungan
spasial tubuh thd lingkungan
Pohon Masalah
 Tindakan Kep Pada Klien
 Mendiskusikan persepsi klien tentang citra tubuhnya
dahulu dan saat ini, perasaan, dan harapan terhadap citra
tubuhnya saat ini.
 Memotivasi klien untuk melihat bagian tubuh yang
hilang secara bertahap, bantu klien menyentuh bagian
tubuh tersebut.
 Mengobservasi respon klien terhadap perubahan bagian
tubuh.
 Mendiskusikan kemampuan klien mengatasi masalah
bagian tubuh.
 Mendiskusikan bagian tubuh yang berfungsi dan
yang terganggu
 Membantu klien untuk meningkatkan fungsi
bagian tubuh yang sehat
 Mengajarkan klien melakukan afirmasi dan
melatih bagian tubuh yang sehat
 Memberi kesempatan klien mendemostrasikan
afirmasi positif (3 kali)
 Memberi pujian yang realistis atas kemampuan
klien
 Mengajarkan klien untuk meningkatkan citra tubuh dan
melatih bagian tubuh yang terganggu dengan cara sebagai
berikut:
a. Menggunakan protese, kosmetik atau alat lain sesegera
mungkin dan gunakan pakaian yang baru
b. Memotivasi klien untuk melakukan aktivitas yang
mengarah pada pembentukan tubuh yang ideal
c. Menyusun jadwal kegiatan sehari-hari
d. Memotivasi klien untuk melakukan aktivitas sehari-hari
dan terlibat dalam aktivitas keluarga dan sosial
 Tindakan Kep Pada Keluarga
 Menjelaskan kepada keluarga tentang gangguan citra
tubuh yang terjadi pada klien.
 Menjelaskan kepada keluarga tentang cara mengatasi
masalah gangguan citra tubuh
 Melatih keluarga membimbing klien melakukan
afirmasi dan melatih bagian tubuh yang sehat
 Mengajarkan kepada keluarga tentang cara mengatasi
masalah gangguan citra tubuh
 Menyediakan fasilitas untuk memenuhi kebutuhan klien
di rumah
 Memfasilitasi interaksi di rumah
 Melaksanakan kegiatan di rumah dan kegiatan sosial
 Memberikan pujian atas kegiatan yang telah dilakukan
klien
 Bersama keluarga susun tindakan yang akan dilakukan
keluarga untuk gangguan citra tubuh
 Beri pujian yang realistis terhadap keberhasilan keluarga