UKIN PEMBELAJARAN UKMPPG 2020

LANDASAN UKIN: 7 CPL PPG

PROFIL LULUSAN PPG
Guru professional yang menguasai materi ajar,
berkarakter dan berkepribadian Indonesia, menginspirasi
dan menjadi tauladan, memiliki penampilan mempesona,
berwibawa, tegas, ikhlas, dan disiplin yang mampu
mendidik, membelajarkan, membimbing, mengarahkan,
melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik sesuai
dengan tuntutan perkembangan teknologi informasi dan
komunikasi terkini dan masa depan
 CP1: tugas
4 KOMPETENSI keprofesian CP2:
(performance) merumuskan
CaPel HOTS
KEPRIBADIAN
CP3: mengua-sai
materi scr
bermakna
SOSIAL
CP4: meran-cang
MIXED pembelj terpadu
7 CP TPACK
PEDAGOGIK
CP5: melak-
sanakan pemb yg
mendidik

PROFESIONAL CP6: assesmen

CP7: tugas sikap, pengeth,
pengemb diri keterampilan
CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN
PPG
1. mampu melaksanakan tugas keprofesian sebagai pendidik yang
memesona, yang dilandasi sikap cinta tanah air, berwibawa, tegas,
disiplin, penuh panggilan jiwa, samapta, disertai dengan jiwa
kesepenuhhatian dan kemurahhatian dalam proses pembelajaran;
2. mampu merumuskan indikator capaian pembelajaran berpikir tingkat
tinggi yang harus dimiliki peserta didik mencakup pengetahuan dan
keterampilan secara utuh (kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaboratif)
yang berorientasi masa depan (adaptif dan fleksibel);
3. menguasai materi ajar termasuk advance materials secara bermakna
yang dapat menjelaskan aspek “apa” (konten), “mengapa” (filosofi),
dan “bagaimana” (penerapan) dalam kehidupan sehari-hari;
CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN PPG
4. mampu merancang pembelajaran dengan menerapkan prinsip memadukan pengetahuan
materi ajar, pedagogic, serta teknologi informasi dan komunikasi atau Technological
Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) dan pendekatan lain yang relevan;

5. mampu melaksanakan pembelajaran yang mendidik dengan menerapkan tek-

nologi informasi dan komunikasi untuk membangun sikap (karakter Indonesia),
pengetahuan, dan keterampilan peserta didik dalam memecahkan masalah
secara kritis, humanis, inovatif, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif, dengan
model pembelajaran dan sumber belajar yang didukung hasil penelitian;
6. mampu mengevaluasi masukan, proses, dan hasil pembelajaran yang
mencakup sikap, pengetahuan, keterampilan peserta didik dengan
menerapkan asesmen otentik, serta memanfaatkan hasil evaluasi untuk
perbaikan kualitas pembelajaran, dan;
7. mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan sebagai guru
professional melalui penelitian, refleksi diri, pencarian informasi baru,
dan inovasi;
UKIN PRAKTIK PEMBELAJARAN)
APA ITU UKIN PEMBELAJARAN?
Uji Kinerja Pembelj (UKin) adalah
uji kompetensi untuk meni­lai
kemampuan peserta uji dalam
merencana­kan, me­lak­sanakan, dan
mengevaluasi pembelajaran
(kompe­tensi pedagogik, kompe-
tensi kepribadian, kompetensi
sosial, dan kompetensi profesional).
UKIN UKM PPG
• UKin pembelajaran (menilai video 30-40 menit).
• UKin dinilai oleh 2 org penguji: 1 dosen (BUKAN
DOSEN PEMBIMBING mhsw yang diuji) dan 1 guru
(BUKAN GURU PAMONG mhsw yang diuji), yg
UJI memenuhi syarat*).
KINERJA • Pelaksanaan dikoordinasikan oleh LPTK
• Perangkat pembelajaran disiapkan khusus oleh
mahasiswa.
• Penilaian dilakukan dg skor 1-10.
• Instrumen penilaian dikembangkan oleh PN
UKMPPG.
• Hasil penilaian UKin di-input melalui sistem online.
• Lembar penilaian hasil UKin disimpan di LPTK.
 KEMAMPUAN
MENGEMBANGKAN
PENGUASAAN MATERI
PERANGKAT
PEMBELAJARAN Strategi belj meng­­ajar: membuka,
ASPEK-2 apersepsi, penyajian materi inti,
evaluasi, dan menutup pelajaran
PENILAIAN
UKIN PENAMPILAN DALAM memilih dan menggunakan media
PROSES PEMBELAJARAN pembelajaran
DI VIDEO
Kemamp menjelaskan, bertanya,
dan men­jawab pertanyaan
Kemamp berinteraksi dan
berinovasi dalam pembelajaran

Kemamp mengelola kelas

FOKUS PENILAIAN
UKIN
 Ketepatan alur dan tahapan proses
pembelajaran,
 Kesesuaian proses pembelajaran dengan RPP
 Penguasaan bahan ajar yang disampaikan
 Kualitas interaksi dengan siswa selama proses
pembelajaran,
 Kenggunaan media atau alat bantu
pembelajaran,
 Perlakuan yang tepat kepada siswa yang
menunjukkan perilaku tidak semestinya ketika
pembelajaran berlangsung, dan
 Kemampuan melakukan evaluasi dan umpan
balik di akhir proses pembelajaran
MAHASISWA HARUS MEMBUAT
PERANGKAT PEMBELAJARAN
• Perangkat pembelajaran
(sekurang-kurangnya harus
memuat: RPP, bahan ajar, media
pembelajaran, instrument
penilaian) dan,
• Perangkat harus dikirim/
diserahkan kepada panitia lokal
dalam bentuk cetak dan softfile
paling lambat 3 hari sebelum
pelaksanaan UKin (H-3)
Terima Kasih