Kalimat Efektif

Dosen Pengampu:
Drs. Sukarir Nuryanto, M. Pd.
Drs. Umar Samadhy, M. Pd.

Rombel B

Kelompok 3
Riskayani 1401418060
Mutisani 1401418061
Oto Iskandar Dinata 1401418062
KALIMAT EFEKTIF
Pengertian Kalimat
Efektif
• Kalimat efektif adalah kalimat untuk menjelaskan gagasan dengan tepat dan
dipahami oleh pembaca (Rahmawati : 2011).
• Kalimat efektif adalah kalimat yang jelas dan memenuhi kaidah sesuai dengan
tata bahasa yang benar, baik lisan maupun tulisan (Ramadhanti : 2015).
• Kalimat efektif yaitu kalimat untuk mengungkapkan gagasan sehingga dapat
dipahami secara tepat dengan ciri-ciri lengkap, logis, serasi, padu, hemat,
cermat, tidak rancu, dan bervariasi (Soedjito : 2011).

Dari beberapa pendapat ahli di atas, dapat disimpulkan bahwa kalimat efektif adalah kalimat
untuk menjelaskan gagasan yang sesuai dengan tata bahasa yang benar, jelas, dan mudah
dipahami, baik berupa lisan maupun tulisan.
Penggunaan Kalimat Efektif

01 Skripsi

04 Makalah

02 Tesis
Laporan Penelitian
05 dan Sebagainya

03 Disertasi
Your Picture Here And Send To Back

Ciri-Ciri
Kalimat Efektif
01 Memakai diksi yang tepat.

Mempunyai unsur pokok atau penting,

02 minimal Subjek Predikat (SP).

03 Sesuai dengan PUEBI

04 Memperhatikan pararelisme

05 Mewujudkan koherensi yang baik

06 Ringkas dan lugas

 Syarat Kalimat Efektif

Keparalelan merupakan kesamaan bentuk Kelogisan adalah ide kalimat itu dapat
yang digunakan dalam kalimat itu. diterima oleh akal dan penulisannya sesuai
Kepara- Kelogisan
dengan ejaan yang berlaku.
lelan

Kepaduan Kepaduan/ koherensi adalah terjadinya

Kehematan adalah usaha menghindari
Kehematan (Koherensi) hubungan yang padu antara unsur-
pemakaian kata yang tidak perlu.
unsur pembentukan kalimat.

Ketepatan adalah kesesuaian atau

Kesatuan Ketepatan kecocokan pemakaian unsur-unsur yang
Kesatuan adalah keseimbangan antara
membentuk suatu kalimat sehingga
pikiran (gagasan) dan struktur bahasa yang
tercipta pengertian yang bulat dan pasti.
digunakan.
 KESATUAN
Ciri-ciri kesatuan:
Contoh Salah Contoh Benar

01 Adanya subjek dan

predikat yang jelas.
Di rumah adat para petua
mendiskusikan masalah
Para tetua adat mendiskusikan
masalah kejahatan yang terjadi di
kejahatan yang terjadi. rumah adat.

Contoh Salah Contoh Benar

03 Tidak terdapat subjek

ganda
Pembangunan jalan itu kami
dibantu oleh warga desa.
Dalam membangun jalan itu,
kami dibantu oleh warga desa.

Contoh Salah Contoh Benar

03 Tidak menggunakan kata

penghubung intrakalimat
Kami datang agak terlambat.
Sehingga kami tidak dapat
Kami datang agak terlambat.
Oleh karena itu, kami tidak dapat
dalam kalimat tunggal mengikuti acara pertama mengikuti acara pertama.

Contoh Salah Contoh Benar

04 Tidak terdapat subjek

ganda
Bahasa Indonesa yang berasal
dari bahasa Melayu.
Bahasa Indonesia berasal dari
bahasa Melayu.
 KEHEMATAN
Contoh kalimat kehematan:

Contoh Salah Contoh Benar

Karena ia tidak diundang, dia tidak Karena tidak diundang, dia
datang ke pesta itu. tidak datang ke pesta itu.

Contoh Salah Contoh Benar

Dia hanya membawa • Dia membawa badannya saja

badannya saja • Dia hanya membawa
badannya.
 KEPARALELAN
Contoh kalimat keparalelan:

Contoh Salah Contoh Benar

Sang tutor menjelaskan, memaparkan, Sang tutor menjelaskan,
dan penerapan sebuah aplikasi pada memaparkan, dan menerapkan
para praktikan. sebuah aplikasi
 KELOGISAN
Contoh kalimat kelogisan:

Contoh Salah Contoh Benar

Waktu dan tempat kami persilahkan. Bapak dosen kami persilahkan.
 KEPADUAN/ KOHERESI
Contoh kalimat kepaduan/
koheresi :

Contoh Salah Contoh Benar

Ikan memakan adik tadi pagi Adik memakan ikan tadi pagi
Contoh Salah

Contoh Salah Contoh Benar

Mereka membahas daripada Mereka membahas kehendak
kehendak rakyat. rakyat.
 KETEPATAN

Contoh kalimat ketepatan:

Contoh Salah Contoh Benar

Sidik lupa bagaimana cara melukis, Sidik lupa bagaimana cara melukis,
mengecat dan berjahitan. mengecat, dan menjahit.
Contoh Salah
 Kesalahan Dalam
Penyebab Kesalahan
Kalimat Efektif
1. Mahasiswa tidak
Berdasarkan penelitian Titin memparafrase terlebih dahulu
Nurhayatin, Feby Inggriyani, dkk ketika menulis.
(2018 : 110) Dan Riswati (2015 : 2. Kurang teliti
226) menyebutkan kesalahan 3. Malas untuk membaca kembali
dalam kalimat efektif pada tugas 4. Kurang peduli dalam
akhir adalah penggunaan struktur penggunaan kaidah-kaidah
kalimat, ejaan dan diksi. bahasa dalam tulis
Upaya Mengatasi Kesalahan Pada
Kalimat Efektif
1. Meningkatkan penguasaan kaidah pada
mahasiswa (Norish dalam Murtiningsih :
2013)
2. Memahami secara menyeluruh tentang
tujuan penulisan dan temuan utama ( Kotz
dan Cals : 2013).
3. Membaca buku tata bahasa atau PUEBI
serta buku lain yang berkaitan sehingga
dapat memahami penguasaan kosakata dan
kemudahan dalam menuangkan gagasan.
TERIMAKASIH