BAB 1

MAKNA DAN KONSEP PENULISAN

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 1
A201
 Penulisan ialah proses memilih, Kemahiran menulis adalah
menyatukan, menyusun dan menemukan apa yang
mengembangkan idea ke dalam hendak ditulis, dan memilih
ayat dan perenggan yang efektif. bentuk yang tepat (Odell,
(Walshe R.D, 1981) 1981)

DEFINISI
PENULISAN

Penulisan merupakan perlakuan

yang memanifestasikan Menulis adalah satu
pengetahuan penulis tentang keperluan, iaitu keperluan
struktur bahasa dalam untuk berkomunikasi
penggunaan bahasa sebenar. (Awang Sariyan, 2015)
(Hashim Othman, 2003)

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 2
A201
 PENULISAN
satu aktiviti yang melibatkan
pemikiran (mental) dan perasaan
(psikologikal)
PERBEZAAN PENULISAN DAN KARANGAN
PENULISAN
satu hasil (produk) yang dibaca
dan difaham yang mungkin juga
melibatkan tindak balas tertentu
SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan
A201
KARANGAN
Terhasil daripada kepandaian atau
kemahiran mengubah atau menyusun
kata-kata untuk dijadikan rangkai kata
(frasa) dan seterusnya dijadikan ayat.
KARANGAN
Sesebuah karangan mengandungi ayat-
ayat yang telah digubah dan disusun
untuk dijadikan suatu cerita, laporan,
penerangan dan sebagainya ( Za’ba).
3
 Memiliki
Mengetahui pengetahuan yang
pengetahuan baik dan mantap
bahasa. mengenai objek
garapannya.

CIRI UMUM MENGARANG

menguasai mekanisme
karangan-karangan yang
mencakupi masalah ejaan
dan dokumentasi.

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 4
A201
 meningkatkan
mengetahui kemampuan kemahiran menaakul
dan potensi diri dengan lebih kritis.

FAEDAH MENULIS

Sesuatu idea dapat

Mendorong dinilai dengan lebih
pembelajaran secara objektif
aktif

Meningkatkan daya
kecekapan berfikir
secara kritis dan kreatif

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 5
A201
 KONSEP PENTING
DALAM PENULISAN

Retorik

Wacana
Teks dan karya

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 6
A201
 RETORIK

Berasal daripada perkataan

Greek ‘Rethor’ yang bermaksud
seni berucap

Struktur asas retorik:

a) permulaan/pengenalan
b) isi
c) penutup

sesuatu penulisan dikaji berdasarkan

keberkesanan penggunaan bahasa yang
digunakan penulis untuk menyampaikan
perasaan dan pemikirannya kepada
pembaca.

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 7
A201
 WACANA

Satu representasi / gambaran

pengucapan dan pemikiran
Unit tatabahasa terbesar yang
dalam erti kata yang seluas- melangkaui teks dan konteks.
luasnya.

Wacana merupakan semua bentuk komunikasi lisan yang

menunjukkan kehadiran sekurang-kurangnya seorang
pendengar yang berupaya mencelah dan mengubah haluan atau
aliran sesuatu wacana

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 8
A201
 Hasil yang wujud
pada akhir proses
penulisan.

Pengertian tersirat satu

bentuk penggunaan bahasa
TEKS DAN yang terbatas dari segi
bentuk dan hubungannya
KARYA dengan pembaca.

Hasil
kepenggunaan.

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 9
A201
 PENUGASAN
menulis tentang sesuatu tajuk yang lazimnya telah
ditentukan tanpa mengambil kira minat penulis

TUJUAN
PENULISAN
ALTRUISTIK
• Penulis tidak dipaksa untuk menulis
• Dorongan menulis datang dari dalam diri penulis
sendiri
• Penulis tidak mengharapkan ganjaran / balasan –
kepuasan diri sendiri

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 10
A201
 PEMUJUKAN
• Penulis mempunyai pendapat dan pandangan
yang ingin dikongsi bersama pembaca yang
mempunyai pandangan atau pendapat yang
bertentangan
• Penulis mengharapkan pembaca dapat
TUJUAN memahami maklumat yang disampaikan dan
mengubah fikiran selepas membaca penulisan
PENULISAN tersebut

PENERANGAN
• Penulis mempunyai maklumat atau pengetahuan
yang ingin dikongsi dengan pembaca.
• Penulis mengharapkan pembaca dapat
memahami maklumat yang disampaikan

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 11
A201
 PENYATAAN DIRI
• Penulis menulis untuk memperkenalkan dirinya
kepada pembaca
• Penulis mahu pembaca mengenali dan
memahami dirinya

TUJUAN KREATIF
Penulis menulis bukan sahaja untuk menceritakan
PENULISAN perasaan dan pengalaman tetapi ingin mencapai
tahap keindahan yang tinggi.

PEMECAHAN MASALAH
Penulis mempersembahkan permasalahan yang
timbul dan cara penyelesaian yang disarankan agar
pendekatannya itu dapat diterima pembaca.

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 12
A201
 MENYAMPAIKAN MEYAKINKAN
MAKLUMAT DAN MEMUJUK

EMPAT TUJUAN
PENULISAN
(D’ANGELO, 1980)

PENYATAAN DIRI
MENGHIBUR DAN EMOSI

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 13
A201
 PENULIS

PEMBACA ELEMEN DALAM

PENULISAN
(WOODSON, 1982)

MESEJ

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 14
A201
 BERFIKIRAN
BERPENGETAHUAN LOGIK

PENULIS
MATANG
BAIK

BERPERIKEMANUSIAAN

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 15
A201
 PEMBACA YANG DIKENAL
PASTI

PEMBACA UMUM
PEMBACA

PEMBACA YANG SUKAR

DIPENGARUHI

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 16
A201
 IDEA UTAMA PENULIS BERSESUAIAN DENGAN
TUJUAN PENULISAN

MESEJ

ELEMEN LAIN:
• KONTEKS/TUJUAN MENGAMBIL KIRA:
• KOD/BAHASA • SUSUNAN LOGIK
• SUBJEK • MAKNA JELAS
• TATABAHASA BETUL/TEPAT
• GAYA PENYAMPAIAN MENARIK
• PERTAUTAN UTUH

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 17
A201
 Winterrowd (1975) meringkaskan elemen
penulisan dalam bentuk rajah di bawah:

konteks
mesej
Penyampai -------------------------------
Penerima
hubungan
kod

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 18
A201
 JENIS PENULISAN

PENULISAN
ILMIAH

PENULISAN
KREATIF
PENULISAN
POPULAR

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 19
A201
 REFLEKSI

SEMESTER PERTAMA
Bab 1 Konsep Penulisan 20
A201