DISKUSI KELOMPOKC

PPG DALJAB 2 KELAS 2 PGSD

TAHUN 2021
KELOMPOK 3
• Anggota kelompok 3 :
1. Bu alfi
2. Bu Partinah
3. Bu Rossy
4. Bu Kuswati
5. Bu Ndari
6. Bu Nina
7. Bu Luluk
8. Bu Siti Heti
9. Bu Dwi
10. Bu Endah
11. Bu Mustaji
12. Bu Siti Kotia
Permasalahan
• Di masa pandemi Covid 19 ini pembelajaran menghadapi berbagai kendala. Aturan protokol kesehatan
yang ketat menimbulkan aturan baru bahwa pembelajaran harus melalui daring/online. Siswa-siswa
berasal dari kalangan sosial ekonomi yang beragam. Tidak semua siswa mempunyai fasilitas
pembelajaran online. Apa yang harus dilakukan sebagai guru, agar semua siswa mendapatkan hak yang
sama dalam pembelajaran ?
• Jelaskan teori belajar yang mendukung !
Jawaban
• Jika di sekolah kami, kami menggunakan metode pembelajaran metode daring, metode home visit dan
metode luring. disesuaikan kondisi pandemi pada saat itu.
Metode belajar
• Metode Daring
Untuk menyiasati ketidak kondusifan di situasi seperti ini, metode daring bisa dijadikan salah satu hal yang
cukup efektif untuk mengatasinya. Metode daring bisa mengatasi permasalahan yang terjadi selama
pandemi ini berlangsung.
Metode ini bisa membuat para siswa untuk memanfaatkan fasilitas yang ada di rumah dengan baik. Seperti
halnya membuat konten dengan memanfaatkan barang-barang di sekitar rumah maupun mengerjakan
seluruh kegiatan belajar melalui sistem online.
Nah, metode daring ini sangatlah cocok diterapkan bagi pelajar yang berada pada kawasan zona merah.
Dengan menggunakan metode full daring seperti ini, sistem pembelajaran yang disampaikan akan tetap
berlangsung dan seluruh pelajar tetap berada di rumah masing-masing dalam keadaan aman.
Metode belajar
• Metode Home visit
Seperti halnya metode yang lain, home visit merupakan salah satu opsi pada metode pembelajaran saat
pandemi ini. Metode ini mirip seperti kegiatan belajar mengajar yang disampaikan saat home schooling.
Jadi, pengajar mengadakan home visit di rumah pelajar dalam waktu tertentu.
metode ini sangat pas untuk pelajar yang kurang memiliki kesempatan untuk mendapatkan seperangkat
teknologi yang mewadahi. Dengan demikian, materi yang akan diberikan kepada siswa bisa tersampaikan
dengan baik. Karena materi pelajaran dan keberadaan tugas yang diberikan bisa terlaksana dengan baik.
Metode belajar
• Metode Luring
Luring yang dimaksud adalah metode belajar di luar jaringan. Dalam artian, pembelajaran yang satu ini
dilakukan secara tatap muka dengan memperhatikan zonasi dan protokol kesehatan yang berlaku. Metode
ini sangat pas buat pelajar yang ada di wilayah zona kuning atau hijau terutama dengan protocol ketat new
normal.
Dalam metode yang satu ini, siswa akan diajar secara bergiliran (shift model) agar menghindari
kerumunan. pembelajaran ini dinilai cukup baik bagi mereka yang kurang memiliki sarana dan prasarana
mendukung untuk sistem daring
Teori Belajar
• Teori belajar sibernetik
• Teori belajar sibernetik merupakan teori belajar yang relative baru dibandingkan dengan teori-teori
belajar yang sudah dibahas sebelumnya. Teori ini berkembang sejalan dengan perkembangan teknologi
dan ilmu informasi. Menurut teori sibernetik, belajar adalah pengolahan informasi. Seolah-olah teori ini
mempunyai kesamaan dengan teori kognitif yaitu mementingkan proses belajar daripada hasil belajar.
Proses belajar memang penting dalam teori sibernetik, namun yang lebih penting lagi adalah system
informasi yang diproses yang akan dipelajari siswa. Informasi inilah yang akan menentukan proses.
Bagaimana proses belajar akan berlangsung, sangat ditentukan oleh system informasi yang dipelajari.