UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN KELAS A

Nama : Dirgantara

No. NPM : 20020048

Jurusan : Pendidikan Guru SD ( Semester 2 )

Mata Kuliah : Teori Belajar dan Pembelajaran

UAS SEMESTER 2

SENIN, 12 JULI 2021

Petunjuk Pengerjaan:

1. Soal dapat dikerjakan di microsoft word atau ditulis tangan

2. Pengerjaan tidak boleh memiliki kemiripan jawaban lebih dari 30%
3. Terakhir jawaban dikumpulkan pukul 23.59 tanggal 12 Juli 2021

Soal:

1. Mahasiswa A ditugaskan ke sebuah SD yang berada di zona merah. Sekolah tersebut masih
menerapkan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). A membantu guru kelas dua di sekolah tersebut
yang mayoritas siswanya tidak memiliki akses ke internet atau gawai. Guru tersebut
melaksanakan pembelajaran daring menggunakan buku pelajaran atau buku tematik melalui
Siswa yang tidak dapat mengakses internet diberi penugasan dari buku pelajaran atau buku
tematik yang telah ditandai nomor halaman yang harus dikerjakan. Buku pelajaran ini
diberikan kepada orang tua siswa yang diminta hadir seminggu sekali ke sekolah. Berikanlah
tanggapan terhadap tiga pertanyaan ini.

a. Menurut anda, apakah guru tersebut telah mengajar sesuai kompetensi siswa?
JAWABAN :
Menurut saya guru tersebut sudah mengajar sesuai kompetensi yang ada. Guru
juga sudah memberikan materi dari buku pembelajaran atau buku tematik, namun disini
ada siswa yang memiliki fasilitas belajar daring dan siswa yang tidak memiliki fasilitas
belajara daring. Oleh karena itu siswa yang belajar melalui kelas online sudah
mendapatkan penjelasan materi yang di berikan dari buku pembelajaran atau buku
tematik di aplikasi google meet atau zoom yang di pakai saat pembelajaran online .
Sedangkan yang tidak memiliki fasilitas daring hanya mendapat buku pembelajaran atau
 buku tematik yang diberikan setiap seminggu sekali kepada orang tua siswa dan tidak
mendapat penjelasan materi dari buku yang diberikan.
Tidak semua siswa faham apa penjelasan dari materi yang diberikan guru melalui
buku pembelajaran atau buku tematik yang sudah diberikan, oleh karena itu siswa yang
tidak memiliki fasilitas daring harus lebih bekerja keras dalam memahami materi, tetapi
guru juga harus menjelaskan kepada siswa yang tidak memiliki fasilitas daring dengan
cara mendatangi salah satu siswa disetiap minggunya untuk mendapatkan pembelajaran
offline dan dilakukan bertahap dengan protocol kesehatan. Dengan cara demikian siswa
bisa mendapat pembelajaran yang sama dengan siswa yang memiliki fasilitas belajar
daring.

b. Teori belajar dan pembelajaran apa yang seharusnya dilakukan A?

JAWABAN :

1. Project Based Learning

Project based learning ini memiliki tujuan utama untuk memberikan pelatihan
kepada pelajar untuk lebih bisa berkolaborasi, gotong royong, dan empati dengan sesama.
Metode project based learning ini sangat efektif diterapkan untuk para pelajar dengan
membentuk kelompok belajar kecil dalam mengerjakan projek, eksperimen, dan inovasi.
Metode pembelajaran ini sangatlah cocok bagi pelajar yang berada pada zona kuning atau
hijau. Dengan menjalankan metode pembelajaran yang satu ini, tentunya juga harus
memperhatikan protokol kesehatan yang berlaku.

2. Integrated Curriculum

Metode ini akan lebih efektif bila merujuk pada project base, yang mana setiap
kelas akan diberikan projek yang relevan dengan mata pelajaran terkait. Dalam metode
ini tidak hanya melibatkan satu mata pelajaran saja, namun juga mengaitkan materi
pembelajaran dari mata pelajaran lainnya. Dengan menerapkan metode ini, selain pelajar
yang melakukan kerjasama dalam mengerjakan projek, guru lain juga diberi kesempatan
untuk mengadakan team teaching dengan guru pada mata pelajaran lainnya. Integrated
curriculum bisa diaplikasikan untuk seluruh pelajar yang berada di semua wilayah,
karena metode ini akan diterapkan dengan sistem daring. Jadi pelaksanaan integrated
curriculum ini dinilai sangat aman bagi pelajar.

2. A membantu guru kelas dua tersebut mendampingi siswa yang tidak memiliki gawai dengan
mengunjungi rumah siswa dan membantunya mengerjakan tugas dari buku pelajaran. Dari
kunjungan tersebut, A mendapati bahwa siswa tersebut belum lancar membaca. A
mengusulkan kepada guru agar siswa tersebut mendapatkan pelajaran membaca
menggunakan Modul Literasi dari laman Kemendikbud. Namun guru bersikeras bahwa siswa
tersebut harus mendapatkan materi pelajaran yang sama dengan teman-teman sekelasnya.
Menurut Anda, apakah usulan A tersebut benar? Bagaimana tanggapan Anda terhadap sikap
guru tersebut?
JAWABAN :
Menurut saya pendapat A adalah pendapat yang memiliki resiko karena di masa
pandemic Covid-19 ini orang harus menaati peraturan yang sudah berlaku untuk melaksana
semua kegiatan yang ada, jadi guru yang mendatangi siswa harus mematuhi protocol
kesehatan yang sudah di atur, dengan cara demikian resiko penularan menjadi lebih kecil
lagi. Tetapi pendapatnya juga harus di apresiasi, karena dengan cara mendatangi siswa untuk
pembelajaran offline sangatlah dibutuhkan oleh siswa yang tidak memiliki fasilitas belajar
daring. Siswa yang didatangi guru akan lebih mengerti apa isi materi yang diberikan dan
siswa dapat mengerjakan setiap soal atau ujian yang diberikan guru kepada setiap siswanya.
Jadi siswa mendapat pelajaran dan penjelasan materi yang sama dengan siswa yang
melaksanakan pelajaran online.