PELAKSANAAN ASUHAN
NUTRISI
Kelompok 8
1.Febryana Ardhieta W. (1914201047)
2.Elita Lifianingrum (1914201051)
3.Garnis Widiya R. (1914201061)
4.Sidik Budiyono (1914201070)
Konsep Dasar Nutrisi
• Nutrisi berasal dari kata nutrient yang memiliki arti bahan
gizi.
• Nutrisi adalah proses tersedianya energy dan bahan kimia
dari dari makanan yang penting untuk pembentukan,
pemeliharaan, dan penggantian sel tubuh.
• Nutrient adalah zat organic dan anorganik dalam makanan
yang diperlukan tubuh agar dapat berfungsi untuk
pertumbuhan dan perkembangan, aktivitas, mencegah
defisiensi, memeliharaan kesehatan dan mencegah
penyakit, memelihara fungsi tubuh, kesehatan jaringan
dan fungsi suhu tubuh, meningkatkan kesembuhan, dan
membentuk kekebalan.
Macam-macam Nutrient/Zat
Gizi
• Karbohidrat
• Protein
• Lemak atau lipid
• Vitamin
• Mineral
KONSEP DASAR PELAKSANAAN
ASUHAN NUTRISI
RS Pelayanan kesehatan rujukan rawat inap
Tugas Penyembuhan & pemulihan dituntut berperan
mencegah penyakit
Saat ini Berada dlm masa transisi epidemiologi
Perubahan pola penyakit infeksi degeneratif
Perkembangan
Pola penyakit
IPTEK
Tuntutan klien
Pasien perlu dikelola secara terpadu :
• Asuhan medis
• Asuhan keperawatan
• Asuhan nutrisi
Hal diatas baru dimulai era 50 an Di RSCM Sekarang
berkembang tim asuhan nutrisi disekitar RS tipe A,B,C
Asuhan gizi
Suatu kegiatan/ proses pengasuhan thd perawat
dari segi gizi klien.
Tergantung :
1. Keadaan sakit klien
2. Diagnosa/ perjalanan penyakit
3. Status gizi sebelum masuk RS
Kegiatan :
1. Diagnosa status gizi
2. Identifikasi masalah & kebutuhan gizi
3. Membuat rencana tindak lanjut
4. Menerapankan kegiatan asuhan gizi
5. Evaluasi / follow up asuhan gizi
Asuhan nutrisi lebih komplek
- Menyediakan diet cukup/sesuai dgn penyakit
- Mengkaji asupan nutrisi
- Perubahan nutrisi
- Pemberian makanan selain oral (enteral & parenteral)
- Penyuluhan gizi
PERANAN PERAWAT DALAM ASUHAN NUTRISI
Anggota tim teratur berkontak dgn pasien
Kegiatan perawat :
1. Hub. Komunikasi dgn dokter & ahli
a. Mengusul diet sementara bila dokter tdk ada
b. Informasi dokter dan ahli gizi ttg respon pasien thd diet
c. Penghubung antara pasien dgn dokter dan ahli gizi
2. Membantu pasien pada saat makan
a. Ciptakan suasana menyenangkan pada saat pasien makan
b. Menyiapkan pasien sebelum makan
c. Membantu pasien memasukan makanan
d. Memnbantu pasien cacat ttt supaya bisa makan
e. Memberikan dorongan agar diet pasien habis
Lanjutan