Tujuan Belajar Hari ini:

1. Menyimpulkan apa yang dipelajari pada pertemuan sebelumnya.

2. Dapat mengajak dan merespon ajakan teman untuk makan bersama
dalam Bahasa Jepang.

2
 TUGAS 1
1. Jelaskan fungsi dari tiga kalimat berikut ini
2. Buat contoh kalimat dengan melengkapi tiga kalimat berikut.
o tabemasu
(1) （………………）を　たべます。
Untuk menjelaskan makanan/minuman yang akan dikonsumsi di masa mendatang.

Contoh : tempe o tabemasu (akan makan tempe)

de tabemasu
(2) （………………）で　たべます。
Untuk menjelaskan dimana tempat kamu makan

Contoh : kyoushitsu de tabemasu. (makan di kelas)

to tabemasu
(3) （………………）と　たべます。

Untuk menjelaskan dengan siapa kamu makan.

Contoh : Nisa-san de tabemasu. (makan dengan nisa)

Hari ini, makan apa dan di mana kamu makan
siang? Mari coba ajak temanmu makan siang.
はなしましょう　
①2
（リナさん） 、ひるごはん、いっしょに　たべ
ませんか。
(Rina-san), hirugohan, isshoni tabemasen ka.
いいですね。たべましょ
う。
Ii desu ne. Tabemashou.
どこで　たべますか。
Doko de tabemasu ka.
（そと）で　たべません
か。
(Soto) de tabemasen ka.
いいですね。
Ii desu ne.
そうしましょう
。
Sou shimashou.
Tugas 2:
Alur Percakapan di Slide 5
Rina yang akan makan siang, diajak bergabung untuk
makan bersama. Rina pun menyetujuinya. Tapi ia
bertanya dimana kita makan? Lalu dijawab jika akan
makan di luar kelas.

6
 ②
はなしましょう　 2
　
（リナさん） 、ひるごはん、いっしょに　たべ
ませんか。
(Rina-san), hirugohan, isshoni tabemasen ka.
いいですね。たべましょ
う。
Ii desu ne. Tabemashou.
なにを　たべます
か。
Nani o tabemasu ka.
（パン）を　たべませ
んか。
(Pan) o tabemasen ka.

いいですね。
Ii desu ne.
そうしましょう
Sou shimashou
Tugas 3:
Alur Percakapan di Slide 7
Pada jam makan siang, Rina ditawari untuk
bergabung makan bersama. Rina setuju dan
menanyakan makanan apa yang dimakan temannya.
Teman Rina akan makan siang dengan pancake.

8
TUGAS 4
1. Jelaskan fungsi dari dua kalimat berikut ini. Untuk apa? Saat apa digunakan?

(4) いっしょに　たべませんか。
Isshoni tabemaseka.
Untuk menawarkan /mengajak makan bersama, saat orang tersebut
sedang sendirian.

(5) いいですね。たべましょう。
Ii desune. Tabemashou.
Artinya ide yang bagus dan persetujuan dari ajakan tadi.
Digunakan untuk menjawab ajakan dari pertanyaan i atas
Mari kita lihat budaya makan siang di sekolah
(SD dan SMA) di Jepang.
 Link Video 1 (SD)
https://www.youtube.com/watch?v=hL5mKE4e4uU&t=187s
 Link Video 1 (SMA)
https://www.youtube.com/watch?v=fcLjRSkqqnk
Yuk! Sampaikan kesan kalian setelah melihat dua video tadi.

Saya merasa takjub anak-anak sd di Jepang diajari untuk menyiapkan makanannya

sendiri serta mandiri. Melakukan hal-hal seperti : Mencuci tangan sebelum makan,
mengganti baju serta memakai masker, mengecek kesehatan tiap murid,
menggunakan hand sanitizire, mengucapkan terima kasih kepada para juru masak
atas makanannya, menyiapkan alat makan dan makanan bersama-sama,
menjelaskan asal bahan baku makanan mereka, membawa alat makan sendiri,
menyikat gigi setelah makan, membersihkan kembali sisa makanan dan alat-
alatnya dengan rapi, membersihkan kelas bersama-sama. Hal-hal seperti itu sangat
mendidik dan dapat membentuk pribadi menjadi mandiri, menerapkan hidup bersih
dan sehat, serta bergotong royong.
Untuk anak SMA sendiri, mereka membawa bekal sendiri dari rumah dan tentunya
sehat.
13