SYARAT SUKSES BELAJAR

1.Need to learn
2.Open your mind
3.Concentrate
4. Good perception
5.Belief
6.Ikhlas
DESKRIPSI
Belajar dan bekerja dalam kelompok menyediakan ruang
stratejik dalam mencapai tujuan pembelajaran yang lebih
mendalam dan efek pengiring (nurturant effects), seperti :
kemauan dan kemampuan bekerjasama, saling menghargai,
toleransi, sikap memperhatikan orang lain, rasa simpati,
empati,dsb.
Untuk itu perlu dibangun komitmen belajar

(building learning commitment)

KOMPETENSI DASAR
• Peserta mampu merumuskan
dan menyepakati komitmen
belajar (learning commitment)
dan melaksanakan serta
mematuhinya dalam kegiatan
Diklat
KENALI KEPRIBADIAN DARI PANJANG JARI
TANGAN
Tipe A
Orang dengan jari manis lebih panjang daripada jari telunjuk :
 Memiliki pribadi yang baik secara penampilan.
 Mereka sangat menarik, punya ketegasan,
 Agresif dan pengambil keputusan yang baik meskipun
berhadapan dengan risiko besar.
Tipe B
Orang yang memiliki jari manis lebih pendek dari jari telunjuk:
 Punya sifat sombong dan tingkat kepercayaan diri yang tinggi
 Mereka cenderung tidak suka diganggu saat memiliki waktu luang
dan lebih memilih menikmati kesendirian
Tipe C
Karakteristik si pemilik jari manis dan telunjuk yang sejajar ini:
 Masuk dalam kategori seseorang yang setia dalam suatu
hubungan,
 Penuh perhatian, dan lembut terhadap pasangan.
 Orang dengan tipe ini juga mudah menyesuaikan diri dan gampang
bergaul.
DR. TOSHITAKA NOMI
(DARI LEMBAGA PEMERIK-SAAN DARAH DI TOKYO) MENGEMUKAKAN
BAHWA GOLONGAN DARAH DAPAT MENGUNGKAPKAN
WATAK MANUSIA :

GOL.DARAH A
DAPAT DIPERCAYA, TELITI, DAN PENUH TANGGUNG
JAWAB.

GOLONGAN DARAH B :
LEMAH LEMBUT, PERASA, TENANG, DAN KALEM.

GOLONGAN DARAH AB :
CENDERUNG EMO-SIONAL, MUDAH TERPENGARUH SITUASI.

GOLONGAN DARAH O :
BERBAKAT MEMIMPIN, SEMANGAT KERJA TINGGI, PRESTASI
OPTIMUM
 PROF. HENRY FULL
CHICHAGO UNIVERSITY

SUKA SEX
PENDIRIANNYA KUAT,
PEMIMPIN YANG EFEKTIF
DAN PUNYA KEMAMPUAN
KOORDINASI

SENIMAN, KREATIF,
BANYAK KAWAN DAN
SUKA BERGAUL

PEMIMPIN YANG EFEKTIF DAN

CITA-CITANYA TINGGI
NILAI
NORMA
COSIAL CONTROL/KONTROL BERSAMA
NILAI, NORftA, KONTROL BERSAftA, DAN
MENYEPAKATI KOMITMEN BELAJAR

1. Nilai (Value) :
Nilai adalah ukuran tentang kebaikan dan
kebenaran yang diyakini, dan diterapkan
dalam kehidupan seseorang dan
organisasi. Kata value berasal dari bahasa
Perancis “valoin” suatu kata kerja yang
berarti bernilai.
Norma (Norm) :
Adalah nilai-nilai yang telah
menjadi aturan tertulis maupun tidak
tertulis, memuat standar perilaku
yang harus dipatuhi oleh seseorang,
agar nilai-nilai tersebut dapat
diwujudkan. Norma apabila
dilanggar, maka pelakunya akan
mendapat sanksi.
Kontrol bersama (social control) :

Adalah kesepakatan bersama peserta

diklat, baik kelompok maupun kelas,
untuk menegakkan nilai-nilai dan norma
kelompok/kelas , oleh karenanya wajib
dipatuhi.
 KOMOSISI PENGURUS KELAS

1. Ketua Kelas
2. Sekretaris
3. Bendahara

CATATAN : Pengurus Kelas menunjuk Piket Harian sesuai kebutuhan.

 BEBERAPA CONTOH NILAI-NILAI
( PROF. DR. BUCHORI ZAINUN MPA )

 Integritas  Visionair
 Kejujuran  Ketekunan
 Ketaatan  Kesehatan
 Kesabaran  Ketahanan
 Kedisiplinan  Kesungguhan
 Kerjasama  Ketaqwaan
 Keikhlasan  Kebersamaan
 Kepemimpinan  Keindahan
 Kesungguhan  Keramahan
 Ketelitian  Ketrampilan
CONTOH PENERAPAN NILAI, NORMA DAN KENDALI BERSAMA
DALAM KELAS

1. Nilai : kedisiplinan
2. Norma : tidak menghidupkan (bunyi) hp
dalam kelas saat pembelajaran berlangsung.
3. Kendali bersama : bersedia ditegur/
diingatkan oleh teman satu kelas/atau oleh ketua kelas, atau
bila hp berbunyi bersedia didenda Rp
1.000 dan uangnya dikelola oleh bendahara
CONTOH PENERAPANNILAI, NORMA DAN KENDALI BERSAMA
DALAM KELAS :

1. Nilai : kemajuan (perubahan)

2. Norma : setiap hari minimum satu

kemajuan/perubahan harus aku capai.

3. Kendali bersama : sesama teman bisa saling
mengecek kemajuan/perubahan teman lainnya apakah
yang dicapai hari itu dalam aspek pengetahuan (kognitif),
sikap (afektif), dan keterampilan (psiko motorik).
CONTOH PENERAPAN NILAI, NORMA DAN KENDALI BERSAMA
DALAM KELAS :

1. Nilai : kesehatan
2. Norma : selalu menjaga kesehatan dan

berusaha untuk tidak jatuh sakit selama

masa diklat.
3. Kendali bersama : bersedia ditegur/
diingatkan oleh teman satu kelas/satu kamar bila
kedapatan terlalu malam bergadang/ omong-omong
kosong.
 CONTOH PENERAPANNILAI, NORMA
DAN KENDALI BERSAMA DALAM KELAS :

1. Nilai : ketaatan
2. Norma : selalu bersikap disiplin/tepat
waktu dalam memulai
pembelajaran dan penyelesaian
tugas-tugas.
3. Kendali bersama : bersedia ditegur/
diingatkan oleh teman satu kelas/ atau ketua
kelas bila kedapatan terlambat apel, masuk
kelas, dan penyelesaian tugas
HIDUP BAHAGIA SELAMA
MENGIKUTI DIKLAT