Pertemuan 9

Stimulasi (Rangsangan) Perkembangan

Kemampuan Menolong Diri Sendiri
dan Tingkah Laku Sosial.

Perwakilan BKKBN Provinsi Jawa Timur

Tujuan Pertemuan
• Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan orangtua dalam melatih
kemampuan menolong diri sendiri agar kelak anak menjadi mandiri
dalam melakukan kegiatan sehari-hari sehingga tampil sebagai anak yang
percaya diri, memiliki keberanian dan tidak mengandalkan orang lain
untuk menyelesaikan hal-hal yang bisa diselesaikan sendiri.
• Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan orangtua dalam melatih
kemampuan bergaul agar kelak anak dapat mudah berteman, tidak
canggung ketika memasuki lingkungan baru, serta mengerti disiplin,
sopan santun dan aturan-aturan, baik di dalam maupun di luar rumah.
Bahan dan Alat
• Kantong Wasiat;
• Kartu ilustrasi,
• Buku pedoman dan lembar KKA
• Sarana/alat main yang terdapat dalam BKB Kit atau alat permainan lokal,
yang dapat menstimulasi aspek perkembangan kemampuan menolong
diri sendiri dan tingkah laku sosial usia 0-6 tahun.
• Lembar Balik Stimulasi Tumbuh Kembang Anak 0-6 tahun
• Buku 2 Menjadi Orangtua Hebat sebagai referensi bagi kader
• Buku KIA sebagai referensi bagi kader
1. Pembukaan Menyapa Peserta

Membuka Kegiatan

Doa

Meninjau Kembali
Yang Telah Dipelajari

Mengecek Tugas
Rumah – Tepuk Hebat

Mengingatkan KB
2. Pengenalan Topik

Mengenalkan Topik
yang akan dibahas
dengan menjelaskan
pentingnya pengenalan
kesehatan reproduksi
pada anak usia dini.
3. Kegiatan Inti
Diskusi
Terima Kasih
Kelompok Kartu Ilustrasi
Praktek kepada
Menurut dan Praktek
Stimulasi peserta dan
Kelompok Stimulasi
anak.
Umur Anak
4. Kesimpulan
Menggali
Kesimpulan dari
Peserta

Menyampaikan
Kesimpulan
5. Pengisian KKA Menjelaskan
tentang KKA

Membagi
Kelompok Sesuai
Usia Anak

Mengisi KKA

Memberikan
saran stimulasi di
rumah
6. Penyampaian Tugas Rumah
Meyampaikan
Tugas Rumah

Meminta Peserta
mau melakukan
Tugas Rumah
7. Penutup
Menyepakati Waktu
Pertemuan Berikut dan
Meminta kesediaan Relawan

Mengingatkan tentang KB

Menutup Kegiatan

Yel-Yel---- - Doa