ALAT BANTU MEDIA

PROMOSI KESEHATAN

Andry Sartika
1
 Media ?
• Perantara yang mengantar informasi antara sumber dan
penerima seperti televisi, radio, film, rekaman, audio,
gambar yang diproyeksikan, bahan-bahan cetak (Heinich,
1982)
• Benda yang dapat dimanipulasikan, dilihat, didengar,
dibaca atau dibicarakan beserta instrumen yang
dipergunakan dengan baik dalam kegiatan belajar
mengajar dapat mempengaruhi efektifitas program
instruksional (Education Association)

2
 Media?

• Sesuatu yang bersifat menyalurkan

pesan dan dapat merangsang pikiran,
perasaan dan kemauan audien sehingga
dapat mendorong terjadinya proses
belajar pada dirinya

3
Tujuan Penggunaan Media
Memudahkan audience memperoleh
pengetahuan dan keterampilan, karena dalam
proses belajar mengajar kehadiran media
mempunyai arti penting

4
 Peran Media
• Sebagai alat bantu
• Sebagai sumber belajar

5
 Fungsi Media

• Edukatif
• Sosial
• Ekonomis
• Politis
• Seni budaya

6
Manfaat Alat Peraga atau Media
• Menimbulkan minat sasaran pendidikan
• Mencapai sasaran yang lebih banyak
• Membantu dalam mengatasi banyak hambatan dalam
pemahaman
• Merangsang sasaran untuk meneruskan pesan-pesan yang
diterima ke orang lain
• Mempermudah penyampaian bahan pendidikan oleh para
pendidik
• Mempermudah penerimaan informasi oleh sasaran
• Mendorong keinginan orang untuk mengetahui, mendalami
dan mendapatkan pengertian yang baik
• Membantu menegakkan pengertian yang diperoleh
7
Kerucut Edgar Dale

Katakata
Tulisan
Rekaman, radio
Film
Televisi
Pameran
Field trip
Demonstrasi
Sandiwara
Benda tiruan
Benda Asli

8
Macam-macam media :

1. Berdasarkan jenis
• Media Auditif
• Media Visual
• Diproyeksikan
• Tidak diproyeksikan
• Media Audiovisual
• Audiovisual diam
• Audiovisual gerak
9
2. Berdasarkan daya liput

• Media dengan daya liput luas dan serentak

• Media dengan daya liput yang terbatas ruang dan tempat
• Media untuk pengajaran individual

10
 3. Berdasarkan bahan
pembuatan
• Media sederhana
media ini mudah dibuat, bahan dasarnya mudah
diperoleh, harganya murah, cara pembuatan
mudah, penggunaan tidak sulit, memakai
bahasa setempat, mudah dimengerti
masyarakat, memenuhi kebutuhan nakes
• Media komplek
media ini bahan dan alat pembuatannya sulit
diperoleh serta mahal harganya, penggunaannya
memerlukan keterampilan yang memadai
11
 4. Berdasarkan fungsi

• Media cetak
• Media elektronik
• Media papan (billboard)

12
 Dasar Pemilihan Media

• Sasaran : individu atau kelompok, kategori sasaran,

bahasa, adat istiadat serta kebiasaan, minat dan
perhatian, pengetahuan dan pengalaman mereka
tentang pesan yang akan diterima
• Tempat memasang : di dalam keluarga,
masyarakat, instansi
• Alat peraga dapat dipergunakan oleh petugas
puskesmas, kader kesehatan, guru sekolah, pamong
desa
13
 Merencanakan dan Menggunakan
Media
• Menentukan jenis media yang tepat
• Menetapkan subjek yang tepat
• Menyajikan media dengan tepat
• Menempatkan atau memperlihatkan media pada
waktu, tempat dan situasi yang tepat

14
 Merencanakan dan menggunakan
alat peraga
• Tujuan yang hendak dicapai
• Kalau tujuan yang dicapai rumit maka diperlukan
lebih dari satu alat peraga
• Alat peraga untuk meningkatkan pengetahuan
berbeda dengan peraga untuk meningkatkan
ketrampilan

15
 Persiapan penggunaan alat
peraga
• Merencanakan tes pendahuluan untuk media yang
akan dibuat
• Menentukan pokok-pokok pesan dalam media
• Menentukan gambar/simbol yand sesuai dengan
sasaran tercoba
• Memperlihatkan media kepada sasaran tercoba
• Mendiskusikan media kepada teman sejawat atau
ahli promosi kesehatan dan ahli media
16
 Cara Mempergunakan alat peraga

• Senyum
• Tunjukkan perhatian
• Pandangan mata
• Gaya bicara
• Ikut sertakan peserta mencoba media/alat peraga
• Beri selingan humor

17
 6. Referensi ….

• Notoatmodjo, S. 2003. Promosi Kesehatan dan Ilmu

Perilaku. Rineka Cipta. Jakarta.
• Mubarak, W, I. dkk. 2007. Promosi Kesehatan. Graha
Ilmu. Yogyakarta
• Sayoga, B. 2005. Prinsip Media Promosi Kesehatan.
GMU. Yogyakarta.
• Saenun. 2007. Teknologi Pengembangan Media
Kesehatan. Unair. Surabaya.
18