BAHAN SIMULASI

Pembelajaran Terpadu
di SD
Materi Tema 2 Kelas IV

SELALU BERHEMAT ENERGI

Tutor: Hariyanto M.Hum.,M.Pd.

Di susun oleh:
Nurul Inayah (857945991)
Kegiatan Awal
APERSEPSI

Mengingat kembali tentang materi

sebelumnya:
“Pemanfaatan Energi Listrik”
Contohnya:
 Menonton TV
 Menyalakan lampu
 Menggunakan rice cooker
 dll
 APERSEPSI

 Dalam menggunakan energi listrik harus hati-

hati agar tidak membahayakan pada diri kita.
 Dalam penggunaan energi harus hemat dan
tidak boros.
 Guru menjelaskan : KEGIATAN INTI

1. Pengertian hemat: menggunakan

sesuai dengan kebutuhan.
2. Pengertian hemat energi:
menggunakan energi sesuai dengan
kebutuhan, sehingga tidak ada
energi yang terbuang sia-sia.
 Guru menjelaskan:

Jika energi yang digunakan lebih sedikit, maka akan

menghemat biaya yang kita keluarkan.

Jika energi yang digunakan lebih sedikit, maka akan

menghemat biaya yang kita keluarkan, dan menjadikan bumi
kita lebih ramah lingkungan.

Hemat energi adalah keajiban kita semua.

 Poster “Hemat
Air”

Siswa mengamati poster “Hemat

Air” yang ada di buku siswa.
 Cara menghemat energi air:

Manfaatkan air Jika cucian Pastikan kran

secara optimal! banyak, pakai 3 tertutup ketika
ember gosok gigi

Mandi dengan Mencuci

mencucui gayung atau mobil/motor
pakaian banyak pancuran lebih dengan lap &
dengan mesin hemat ember
cuci
 Contoh Poster :

Poster hemat energi Poster hemat energi

listrik air
 Hal-hal yang perlu
diperhatikan dalam
pembuatan poster

Kalimat Gambar Penyajian

• Bahasa mudah • Dibuat mencolok • Dipasang di tempat

dipahami. sesuai ide yang strategis.
• Singkat, padat, jelas disampaikan. • Ukuran
• Kata-kata efektif, • Komposisi gambar disesuaikan.
sugestif dan mudah dan huruf harus • Dapat dibaca
diingat seusai. sambil lalu.
• Ditempel ditempat
Siswa mengamati peta
pikiran
 Diagram

Siswa diminta
mengisi diagram
di samping Topik:
TERIMAKASIH