Oleh: IMAS MASITHO, S.

Si
SET PERANGKAT KD 3.3 KLS X PPG UNY BIOLOGI 2021
IDENTITAS
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SATUAN PENDIDIKAN : MAS AMANATUL UMMAH
MATA PELAJARAN : BIOLOGI
KELAS/SEMESTER : X/GANJIL
MATERI POKOK : KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
ALOKASI WAKTU : 2 x PERTEMUAN (4 X 45 MENIT)
    
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN
  KOMPETENSI
KOMPETENSI
3.3 Memahami prinsip-prinsip 3.3.1 Menerapkan prinsip Mots C3
DASAR & klasifikasi makhluk hidup klasifikasi makhluk hidup
dalam lima kingdom 3.3.2 Membandingkan tiga sistem
INDIKATOR klasifikasi
Hots C4
PENCAPAIAN
KOMPETENSI 4.3 Menyusun kladogram 4.3.1 Membuat hasil klasifikasi
P5
berdasarkan prinsip- dalam bentuk kladogram
prinsip klasifikasi makhluk
hidup
 1. Pertemuan 1
 Melalui kegiatan diskusi kelompok dan pengkajian
Mots C3 literatur, peserta didik dapat menerapkan prinsip-prinsip

TUJUAN klasifikasi makhluk hidup dengan benar

 Melalui kegiatan diskusi kelompok dan pengkajian
PEMBELAJA Hots C4 literatur, peserta didik dapat membandingkan tiga
sistem klasifikasi dengan benar
RAN 2. Pertemuan 2
 Melalui kegiatan pengamatan video, diskusi kelompok
P5 dan pengkajian literatur, peserta didik dapat membuat
hasil klasifikasi dalam bentuk kladogram secara tertulis
 4C & Problem Pemecahan masalah,

ModelZ
Pendekatan

Metode
diskusi, penugasan,
TPACK Based penemuan
1 Learning terbimbing,
ekspositori

4C & Discovery Simulasi,

Metode
Pendekatan

Model
Diskusi,
TPACK Learning pengamatan,
2 presentasi,
penugasan,
ekspositori
 MEDIA, ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

Alat/Bahan
Pertemuan Media Ajar Bahan Ajar
Pembelajaran
1 1. Gambar 1. tentang barang tertata di Rak a. LCD a. rangkuman tentang
2. Gambar 2. Tentang barang berantakan b. Proyektor prinsip dasar sistem
3. Gambar 3. Tentang aneka macam organisme dan c. Kertas klasifikasi
data spesies d. Laptop
4. Gambar 4. Number of Species on Earth
5. LKPD 1 tentang prinsip & sistem klasifikasi

2 a. LKPD 2 tentang pembuatan kladogram a. LCD a. Rangkuman tentang

b. Proyektor kladogram dan kunci
c. Laptop determinasi

SUMBER BELAJAR 1. Buku ajar kelas X, Irnaningtyas., Penerbit Erlangga

2. Materi Ajar tentang Klasifikasi Makhluk Hidup
3. Gambar pada slide PPT tentang klasifikasi
4. Video Pembuatan Kladogram https://www.youtube.com/watch?v=vQDaEQw68qQ
 KEGIATAN
PEMBELAJARAN 1
 KEGIATAN
PEMBELAJARAN 2
 TEKNIK
PENILAIAN
1. Penilaian Sikap : Observasi dan pencatatan
selama kegiatan pembelajaran
2. Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis dan
Penugasan LKPD
3. Penilaian Keterampilan : Karya presentasi hasil
diskusi
LAMPIRAN FILE PERANGKAT
1. RPP :
https://drive.google.com/file/d/1By0T0KLySyG6eOj_6qKNSuG0rK
XW0g-y/view?usp=sharing
2. LKPD: 1
https://drive.google.com/file/d/1DFUmJt4WDq2zkUzTsZrwGUQP5
nlptczP/
view?usp=sharing 2
https://drive.google.com/file/d/1gVi6ATZRhF-BKbMrJXSB62ekv5u
lD2Df/view?usp=sharing

3. Bahan Ajar:
https://drive.google.com/file/d/1bF6qxwsfWGOySaWVZe6yYYP-U
G4RE1T_/view?usp=sharing
4. Media Ajar: video
https://drive.google.com/file/d/1ZpNp6CwPLabLtUnwssYsivIjOg-6
v0TE/view?usp=sharing
ppt
https://drive.google.com/file/d/1pybZAal5ffulO1Ko-jw4OzZ-t_5uqv
SC/view?usp=sharing