Modul 3

Hal yang akan dibahas

A
Penalaran
Matematika B Sistem Matematika
Penalaran Matematika

• Penalaran induktif : penarikan kesimpulan dengan dugaan –

dugaan tentang rumus dengan diawali percobaan
sederhana/contoh untuk disusun suatu kesimpulan (cocok
untuk siswa SD, SMP)
Ex : 3.2 halaman 3.5
• Penalaran deduktif : digunakan dalam menemukan
rumus/dalil/teorema (SD hanya selintas)
Ex : 3.3 halaman 3.7
Penalaran Matematika

Penyelesaian dengan kedua cara

Ex : 3.4 halaman 3.9
3.9 halaman 3.15
Latihan soal hal 3.28 no 4,5,7,9,10
Sistem Matematika

Suatu operasi membentuk sistem jika operasinya bersifat tertutup (hasil

operasinya masih merupakan anggota himpunan itu)
Sifat – sifat operasi membentuk sistem:
1. Komutatif
2. Asosiatif
3. Memiliki elemen identitas untuk penjumlahan 0 dan untuk perkalian 1
4. Elemen – elemennya memiliki invers untuk penjumlahan disebut lawan
untuk perkalian disebut balikan
Latihan pembahasan hal 3.48 no 1,6,7,9,10
Modul 4
Hal yang akan dibahas

A
Proses Pemecahan
Masalah B Strategi Pemecahan
Masalah
Proses Pemecahan Masalah

Ada 4 Langkah:
1. Memahami masalah
2. Menyusun perencanaan
3. Melaksanakan rencana
4. Memeriksa/melihat

Contoh pembahasan no 4.1 – 4.6 hal 4.6 - 4.12

Latihan pembahasan hal 4.21 no 1,3

Strategi Pemecahan Masalah

• Dengan penyederhanaan lalu mencari pola. Ex hal 4.24 no 4.7

• Dengan menduga secara sistimatis. Ex hal 4.26 no 4.8
• Dengan penggunaan table/daftar terorganisasi. Ex hal 4.27
• Dengan penalaran langsung. Ex hal 4.29
• Dengan strategi menerapkan rumus yang sesuai. Ex hal 4.30 no 4.11
• Dengan strategi bekerja mandiri. Ex hal 4.31 no 4.12

Latihan pembahasan hal 4.39 no 1,5