MENGAJAR KREATIF

GURU PAK

Dr. Renny Tade

 Ada 1001 macam cara untuk
melibatkan dan membuat murid
tertarik, guru harus kreatif
 Why We Must Engage & Attract
Them?
Untuk Paradigm Shift:
perubahan perspektif
Agar ada Kegairahan
Belajar

Untuk Menambah
Pengetahuan
Untuk mengubah
penampilan &
Untuk Perubahan
kebiasaan
Mental & Karakter
 TUGAS GURU

Membuat murid
tertarik cukup MEMIMPIN
memberi Membuat murid lama agar dapat MELALUI
informasi terlibat menyerap CONTOH/
semuanya dengan TELADAN
baik
 Me
Taksonomi ncip
Belajar ta
Bloom
Mengevaluasi

M
AK
IN
SU
Menganalisis

LI
T
Menerapkan

Mengerti

Mengingat
 3 RANAH TUJUAN
PENDIDIKAN
1. KOGNITIF

• Berpikir

2. AFEKTIF

• Bersikap/ bernilai

3. PSIKOMOTORIK

• Berbuat
1001 Learning Strategy to
Engage & Attract Students

Student Based Learning

Problem Based Learning

Inquiry Based Learning

Cooperative Learning

Forum Group Discusion, brainstorming &

writing notes
PENDEKATAN MENGAJAR

Student Teacher
Centered Centered
 Ahli
Otoritas
Personal
Formal,
Model
kaku

Teacher
Centered:
Student Centered
Inquiry-Based Learning
• Facilitator
• Personal Model
• Delegator

Cooperative Learning
• Facilitator
• Delegator
Inquiry-based Learning

Problem Statement

Data Collection

Analysis

Conclusions
Project Based Learning

Karakteristik yang tercakup dalam Project Based Learning (PJBL) antara

lain:

a. Penyelesaian tugas dilakukan secara mandiri dimulai dari tahap

perencanaan, penyusunan, hingga pemaparan produk;

b. Peserta didik bertanggung jawab penuh terhadap proyek yang akan

dihasilkan;

c. Proyek melibatkan peran teman sebaya, guru, orang tua, bahkan

masyarakat;

d. Melatih kemampuan berpikir kreatif; dan

e. Situasi kelas sangat toleran dengan kekurangan dan perkembangan gagasan.

Menimbulkan Penolakan

• Konten Slide yang padat

• Ide-ide yang diberikan sebelumnya
• Instruksi langsung
• Tidak ada interaksi

Mendorong Partisipasi

• Ide-ide yang tidak lengkap

• Pertanyaan-pertanyaan
• Undangan
• Visualisasi yang interaktif
4 Keterampilan Berbahasa

Mendengar

Berbicara

Membaca

Menulis
Keterampilan Mind Mapping
 PENUTUP
 Ada 1001 macam cara untuk melibatkan dan
membuat murid tertarik, guru harus kreatif
 Guru harus mengembangkan keterampilan mengajar
yang interaktif
 Penggunaan Teknologi Visual interaktif dalam proses
belajar mengajar saat ini adalah harus
 Tujuan mengajar yang tertinggi adalah agar murid
dapat memuliakan Allah dan menikmati Dia
s’lamanya.