Mulai dari Diri - Visi Guru Penggerak

K A B U PAT E N G A R U T
A N G K ATA N 4

Asep Calon Guru

SUdrajat Penggerak

Hymne SMAN 11 Garut

K A RYA 1

Imajiku tentang Muridku di Masa

Depan:
Murid yang berkarakter unik, siap
belajar secara mandiri, kreatif,
inovatif, kritis, kolaboratif, dan
toleran.

M O D E L L I N G P O RT F O L I O | 2 0 2 0
K A RYA 2

Saya memimpikan murid-murid yang...

Belajar dengan riang gembira, mandiri, kreatif,
inovatif, kritis, kolaboratif, toleran, dan bertakwa
kepada Tuhan.

Sekolah saya percaya bahwa murid adalah...

Aset bangsa dengan karakteristik yang unik, sehingga harus dijaga dan dikembangkan sesuai potensi dan kodratnya.
Sekolah saya mengutamakan...
Pengembangan karakter dan potensi diri murid secara optimal dengan cara menciptakan lingkungan belajar yang berpusat pada murid.

Murid di sekolah saya sadar betul bahwa...

Dirinya belajar dan dididik untuk menjadi insan yang kompeten, berakhlak mulia, cerdas, dan memiliki keterampilan agar siap hidup secara mandiri.

M O D E L L I N G P O RT F O L I O | 2 0 2 0
G U R U D I S E K O L A H S AYA
YA K I N U N T U K . . .
Mengembangkan potensi
murid secara optimal
melalui merdeka belajar
G U R U D I S E K O L A H S AYA
dengan cara kolaboratif, PA H A M B A H WA . . .
inovatif, dan berpihak Untuk mewujudkan
pada murid. merdeka belajar, guru
harus tergerak,
bergerak, dan
menggerakkan
komunitas belajar yang
dijiwai oleh nilai
mandiri, inovatif,
reflektif, kolaboratif,
dan berpihak pada
murid.
K A RYA 3

Visi Saya Sebagai Guru Penggerak

Menghasilkan SDM yang cerdas,
kompeten, terampil dan mengamalkan
profil pelajar Pancasila melalui merdeka
belajar