Anda di halaman 1dari 106

TEKNIKSAMPLING

TEKNIK SAMPLINGDAN DAN


PENGEMBANGANINSTRUMEN
PENGEMBANGAN INSTRUMEN
(106 slide)
(106 slide)
Sugiyono, FT, PPsUNY
Sugiyono, FT, PPsUNY
Hp: 0811269374
Hp: 0811269374
Sugiyono_1953@yahoo.com
Sugiyono_1953@yahoo.com
sugiyono@uny.ac.id
sugiyono@uny.ac.id

Sugiyono 1
2
3 REKOR MURI

1 2 3
ROYALTY BUKU UNTUK
BANGUN MASJID
PRIBADI :
Prof Dr. Sugiyono

9
DAFTAR HARGA BUKU, JUNI 2020
Teti no Hp. 0821 2857 5721
Jumlah
No Nama Buku Harga
Halaman
1. Metode Penelitian Kualitatif 280 55.000
2. Metode Penelitian Kuantitatif 564 110.000
3. Metode Pen Kombinasi 812 164.000
4. Met Pen dan Pengembangan 724 120.000
5. Met Pen Tindakan 500 85.000
6. Met Kebijakan 588 135.000
7. Met Evaluasi 472 108.000
8. Statistik Untuk Penelitian 416 70.000
9. Statistik Noparametris 384 64.000
10. Met Pen Administrasi 660 130.000
11. Met Pen Manajemen 820 150.000
12. Met Pen Bisnis 832 175.000
13. Met Pen Pendidikan 920 146.000
No Nama Buku Jumlah Halaman Harga
14. Met Pariwisata 824 150.000
15. Cara Mudah Menulis Skripsi, Tesis 632 93.000
dan Disertasi
16. Met Pen Kuantitatif, Kualitatif dan R 464 105.000
%D
17. SPSS dan LIsrel 520 80.000
18. Metode Penelitian Kesehatan 832 170.000
19 Metode Penelitian Komunikasi 744 169.000

Penerbiat Alfa Beta

Teti no Hp. 0821 2857 5721


Beli lebih dari 10, diskon 20%
PENELITIAN

CARA ILMIAH UNTUK MENDAPATKAN


DATA YANG VALID, RELIIABEL DAN
OBYEKTIF
VALID
VALID

HASIL
HASILPENELITIAN
PENELITIAN RELIABEL
RELIABEL

OBYEKTIF
OBYEKTIF

Sugiyono, FT UNY
GAMBAR VALIDITAS DAN
RELIABILITAS PENELITIAN

Tidak Valid Tidak Valid Valid dan


tidak reliabel reliabel reliabel

Sugiyono, FT UNY
Program Doktor : menciptakan iptek hingga
menghasilkan karya kreatif, original dan teruji
dengan pendekatan inter, multi, dan
INVENTION
transdisipliner
S3
Program S2: mengembangkan iptek hingga
menghasilkan karya inovatif dan teruji
INOVATION S2 dengan pendekatan inter atau
multidisipliner

Program S1: Mampu


APLICATION S1 mengaplikasikan IPTEKS dalam
bidang keahliannya

DESKRIPTION
DESKRIPTION

LEVEL PENELITIAN S1, S2 DAN S3


3
2
1

To
know 1
2

2
To choose To do

POHON ILMU
METODOLOGI
PENELITIAN (GIPHART)
To
know

To do

To choose

FUNGSI
PENELITIAN
(GIPHART)
Metode Kuantitatif

Need To Know Metode Kualitatif

Mixed Methods

Ex-post Facto

FUNGSI R&D
PENELITIAN
Need To Do
Action Reseach

Evaluation Research
Need To Choose
Policy Research
18
1

PENELITIAN KUANTITATIF

Sugiyono 19
Sugiyono 20
METODE
KUANTITATIF

1 2

METODE
METODE SURVEI
EKSPERIMEN

21
POLA FIKIR PENELITIAN
KUANTITATIF

METODE
KUANTITATIF

TEORI YANG
SUDAH ADA

PEMBUKTIAN TEORI DAN


PENGUKURAN
HIPOTESIS PEMIKIRAN BARU

SEMUA PEMIKIRAN
BARU 22
LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN KUANTITATIF SURVEI

LM, IM, BM,


RUMUSAN
MASALAH

LANDASAN
POPULASI SAMPEL
TEORI

RUMUSAN DESAIN PENGUMPULAN ANALISIS PENYAJIAN KESIMPULAN


HIPOTESIS PENELITIAN DATA DATA DATA & SARAN

PENGEMBAN
PENGUJIAN
GAN
INSTRUMEN
INSTRUMEN
PENELITIAN
POPULASI BERLAKU
UNTUK POPULASI

PENELITIAN SAMPEL
HASILNYA BERLAKU
OBYEK PENELITIAN UNTUK SAMPEL

PENELITIAN SAMPEL
HASILNYA BERLAKU24
UNTUK POPULASI
METODE PENELITIAN
SURVEI
PENELITIAN POPULASI: METODE SURVEI
HASIL BERLAKU UNTUK
POPULASI

Reduksi
POPULASI

Sampel

PENELITIAN
SAMPELTIDAK RANDOM
HASIL BERLAKU UNTUK
SAMPEL
METODE SURVEI

Reduksi

POPULASI

Sampel

PENELITIAN SAMPEL
Generalisasi RANDOM HASIL BERLAKU
UNTUK POPULASI, ADA
KESALAHAN
METODE PENELITIAN
EKSPERIMEN
PRE EXPERIMENT

DESAIN PENELITIAN
EKSPERIMENT
TRUE EXPERIMENT

FACTORIAL
EXPERIMENT

OUASY EXPERIMENT
29
ONE SHOT CASE
STUDY X O
PRE
EXPERIMENTAL

ONE GROUP
PRETEST- O1 X O 2
POSTEST

INTACT GROUP X O1
COMPARISON
O2
PRE
PRE
EXPERIMENTAL
EXPERIMENTAL

SAMPEL TOTAL
SAMPEL TOTAL
ATAU SAMPEL
POPULASI ATAU TIDAK
SAMPEL
POPULASI
TIDAK
RANDOM
RANDOM

TIDAK MEMBUAT GENERALISASI, ANALISIS DENGAN


STATISTIK DESKRIPTIF
POSTTEST ONLY R X O1
CONTROL GROUP
DESIGN R O2

TRUE
EXPERIMENTAL
DESIGN

PRETST-POSTTEST RO1 X O2
CONTROL GROUP
DESIGN RO3 O4
FACTORIAL DESIGN

R 01 X Y1 O2

R 03 - Y1 O4

R O5 X Y2 O6

R 07 - Y2 O8
TRUE
TRUE
EXPERIMENTAL
EXPERIMENTAL

REDUKSI

POPULASI
POPULASI

GENERALISASI

MEMBUAT GENERALISASI, ANALISIS DENGAN STATISTIK


INFERENSIAL
0 0 0
01020304 4
1 2 30
XX
0 0 0
05060708 8
5 6 70
TIME SERIES
TIME SERIES

QUASI
QUASI
EXPERIMENTAL
EXPERIMENTAL

nonequevalent O1 X 02
nonequevalent
Control Group
Control Group O3 04
Design
Design
QUASI
QUASI
EXPERIMENTAL
EXPERIMENTAL

SAMPEL
SAMPEL
POPULASI TOTAL ATAU
POPULASI TOTAL ATAU
TIDAK
TIDAK
RANDOM
RANDOM

TIDAK MEMBUAT GENERALISASI, ANALISIS DENGAN


STATISTIK DESKRIPTIF
METODE PENELITIAN
KUALITATIF
SDSDxdpg1298 VNAJT;06GDBdItb
d@1aSI7654BGDIQMJ45GD10UHGDSR4
32NHYQYUKNSITDV529HseASMfsbqplu7 EXPLORASI
65dngsjk.:?”gadWY1GNAHJFsrganbopak
htrgan

AAABBCDEFAHKIJA HLMN
aaabbcdefahkija hlmn REDUKSI
123456789123456789 $//;;@

AAABBCDEFA aaabbcdefa 123456789 KLASIFIKASI


$//;;@
HKIJA HLMN hkija hlmn 12345678 9

ABCD
EFG
1234 $//;; KONSTRUKSI
567 @
abcde
fg
TEMA
TEMA PENELITIAN PENELITIAN
SAMPEL SUMBER DATA : PURPOSIVE DAN SNOWBALL

D
G

B
E
A
F
C
H

Sugiyono, FT UNY
SAMPEL PENELITIAN
KUALITATIF

PURPOSIVE SAMPLING,
DIPILIH DG
PERTIMBANGAN
TERTENTU
METODE PENELITIAN
KOMBINASI
EXPLANATORY
EXPLANATORY
SEQUENTIAL
SEQUENTIAL

EXPLORATORY
EXPLORATORY

MIXED
MIXED
METHODS
METHODS

TRINGULALATION
TRINGULALATION
CONCURRENT
CONCURRENT

EMBEDDED
EMBEDDED
SEQUENTIAL EXPLANATORY
SAMPEL SAMPEL KUALITATIF
KUANTITATIF

Test, Kuesioner: Observasi, Wawancara,


dikembangkan dari Dokumentasi
data
Analisis Data:
Analisis Data: Data Kuantitatif
Deskripsi, Reduksi,
Deskriptif, didukung, diperluas, Kategorisasi, Koneksi
Komparatif, Asosiatif diperdalam dg data
kualitati

Ada temuan baru


diluar data kuan
SEQUENTIAL
EXPLORATORY

SAMPEL KUALITATIF SAMPEL


KUANTITATIF

Observasi, Wawancara,
Dokumentasi Test, Kuesioner:
dikembangkan dari
data
Analisis Data: Reduksi, Analisis Data:
Kategorisasi, Koneksi Data Kualitatif
Deskriptif,
Didukung Data
Kuantitatif Komparatif, Asosiatif

Uji Generalisasi
DESAIN CONCURRENT
TRIANGULATION/SEIMBANG

KUANTITATIF KUALITATIF
SAMPEL SAMPEL
RANDOM PURPOSIVE

PENGUMPULAN DAN ANALISIS


DATA KOMBINASI

JUDUL PENELITIAN BISA


KUANTITATIF DAN
KUALITATIF
KESIMPULAN KOMBINASI
METODE PENELITIAN DAN
PENGEMBANGAN
RESEARCH DEVELOPMENT

PENELITIAN
RANCANGAN PEMBUATAN PENGUJIAN
PRODUK PRODUK PRODUK

STUDI
LITERATUR
METODE PENELITIAN
TINDAKAN UNTUK
PENGEMBANGAN ILMU
TINDAKAN
PENELITIAN TINDAKAN PEMBELAJARAN
DARING DI SD
PENELITIAN TINDAKAN

PENELITIAN
LAPANGAN
MODEL PEM HASIL BELAJAR
PELAKSANAAN
DARING SIS SD

STUDI
LITERATUR
ULMU MODEL
PEMBELAJARAN
DARING
Penelitian, bisa menggunakan metode kualitatif,
pengujian dengan metode penelitian eksperimen
METODE PENELITIAN EVALUASI
EVALUASI PROGRAM
: CIPPO)
(Stufflebeam)

CONTEX INPUT PROSES PRDUCT OUTCOME

SAMPEL BISA RANDOM DAN TIDAK


RANDOM
EVALUASI DIKLAT
(KIRCKPATRICK)

REACTION LEARNING BEHAVIOR REZULT

SAMPEL BISA RANDOM DAN TIADAK RANDOM


METODE PENELITIAN
KEBIJAKAN
Agenda Rumusan Inmplementa Output Outcome
Partisipan
Kebijakan Kebijakan si Kebijakan Kebijakan Kebijakan

Idologi SAMPEL BISA RANDOM DAN TIDAK


Interest
Group RANDOM
Politik

Ekonomi
POLICY POLICY
POLICY POLICY POLICY
FORMU- IMPLEMEN-
Sosial MAKER OUTPUT OUTCOME
LATION TATION

Budaya

Hankam Presure
Group
Lingkunan

PENELITIAN KEBIJAKN
TEKNIK SAMPLING UNTUK BERBAGAI METODE
PENELITIAN

BIDANG PENELITIAN
METODE
TIDAK
RANDOM PURPOSIVE
RANDOM
SURVEI √ √
EKSPERIMEN √ √
KUALITATIF √
MIXED METHODS (4 DESAIN) √ √ √
R&D (4 LEVEL) √ √ √
ACTION RESEARCH (4 LEVEL)
√ √ √

EVALUATION RESEARCH √ √ √
POLICY RESEARCH √ √ √
STUDI KASUS √ √
3
TEKNIKSAMPLING
TEKNIK SAMPLING

Sugiyono 62
TEKNIK SAMPLNG

NON PROBABILITY
PROBABILITY SAMPLNG
SAMPLNG

Simple Random Purposive Sampling

Stratified Random Snowball Sampling

Area Random Sampling aksidental


5 ORANG YANG DITUTUP MATANYA DISURUH MEMILIH SAMPEL TTG
GAJAH
SIMPLE RANDOM
SAMPLING

POPULASI

SAMPEL
STRATIFIED RANDOM
SAMPLING
STRATIFIED RANDOM
SAMPLING

POPULASI BERTRATA DAN


BERVARIASI
SAMPEL BERTRATA DAN
BERVARIASI
Population
Specification Error

Sample Frame Error

Selection Error
SAMPLING ERROR

Non-Response

Sampling Errors 69
NO COVERAGE SAMPLING ERROR

POPULASI
NO COVERAGE
SAMPLING ERROR .
BINTANG TIDAK ADA
Level of
Level of
precision/%sampling
precision/%sampling
error
error

Pertimbangan Confidence Level


Pertimbangan Confidence Level
Menentukan Jumlah (% kepercayaan)
Menentukan Jumlah (% kepercayaan)
sampel
sampel

Degree of Variability
Degree of Variability
LEVEL OF PRECISION/SAMPLING ERROR = RATA-RATA
POPULASI – RATA-RATA SAMPEL

µ
POPULASI
X2
Sampel 3 X3

Sampel 2 X1

Sampel 1

Rata-rata populasi µ, rata-rata sampel X


Level of precision = (µ - X)
CONFIDENCE LEVEL (sampel 2
yg benar) SAMPEL 1

POPULASI B
B E
E

G
G
XX
EE
K
K H
JJ H
B II
B SAMPEL 2

A
A E
E G
G
E
E EE
cc D
D F
F
II
Jumlah populasi
Jumlah populasi
tidak diketahui
tidak diketahui
(infinitit)
(infinitit)

PERHITUNGAN
PERHITUNGAN
JUMLAH SAMPEL
JUMLAH SAMPEL

Jumlah Populasi
Jumlah Populasi
Diketahui (finit)
Diketahui (finit)
MENGHITUNG JUMLAH SAMPEL, BILA JUMLAH
POPULASI TIDAK DIKETAHUI

2
 
z pq
n= 2 COCHRAN
e

n = Jumlah sampel yang diperlukan


Z = Confidence level 5% = 1,96
e = Sampling error (bisa 1%, 5%)
p = Peluang benar = (0,5)
q = Peluang salah = (0.5)
MENGHITUNG JUMLAH SAMPEL, BILA JUMLAH
POPULASI TIDAK DIKETAHUI

Dilakukan penelitian untuk mengetahui kepuasan konsumen atas


produk pasta gigi merk Onogin. Berapa jumlah sampel yang
diperlukan bila kelasalahan (sampling error) 5%?.

2 2
 
z pq (1,96 ) ( 0,5 )( 0,5 )
n  =  2
  =  2
  =
e ( 0 , 05 )
BILA JUMLAH POPULASI DIKETAHUI

n=
Yamane (1967)

n = = = 333
 
RUMUS SAMPEL ISAAC DAN
MICHAEL

dengan dk=1, taraf kesalahan bisa 1%, 5%, 10%.


P=Q=0,5. d= perbedaan rata-rata popuasi dan sampel
0,05. s= jumlah sampel
CONTOH : POPULASI 1000,
de
dengan dk 1, 5% = 3,841

S = 277
Roscoe dalam buku Research Methods For Business (1982)

1. Ukuran sampel yang layak dalam penelitian adalah antara 30 sampai dengan
500.
2. Bila sampel dibagi dalam kategori (misalnya : pria-wanita, pegawai negeri-
swasta dan lain-lain) maka jumlah anggota sampel setiap kategori minimal 30
3. Bila dalam penelitian akan melakukan analisis dengan multivariate (korelasi
atau regresi ganda misalnya), maka jumlah anggota sampel minimal 10 kali
dari jumlah variabel yang diteliti. Misalnya variabel penelitiannya ada 5
(independen + dependen), maka jumlah anggota sampel = 10 x 5 = 50 .
4. Untuk penelitian eksperimen yang sederhana, yang menggunakan kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol, maka jumlah anggota sampel masing-
masing antara 10 s/d 20
3

INSTRUMENPENELITIAN
INSTRUMEN PENELITIAN

Sugiyono 81
INSTRUMEN PENELITIAN
 Instrumen penelitian adalah suatu alat
ukur yang digunakan peneliti untuk
mengukur fenomena alam maupun sosial
yang telah ditentukan
 Instrumen penelitian memiliki skala
pengukuran
SKALA PENGUKURAN

 Skala pengukuran merupakan


kesepakatan yang digunakan sebagai
acuan untuk menentukan panjang
pendeknya interval yang ada dalam alat
ukur (Instrumen) sehingga alat ukur
tersebut bila digunakan dalam
pengukuran akan menghasilkan data
kuantitatif
TES: jawaban benar
salah
MACAM
INSTRUMEN
PENELITIAN
NONTES: mengukur
sikap: positif negatif
LIKERT

GUTTMAN

SKALA
PENGUKURAN SEMANTIC
DIFFERENTIAL

RATING SCALE
CONTOH SKALA LIKERT
Bagaimanakah kinerja karyawan pada PT
Samudera? :
a. Sangat bagus : 4
b. Bagus :3
c. Kurang bagus : 2
d. Tidak bagus : 1
CONTOH SKALA GUTTMAN
Bagaimana ketegasan pimpinan anda
dalam memberikan instruksi :
a. Tegas
b. Tidak tegas
Contoh : SEMANTIC DIFFERENTIAL
MOHON DIBERI NILAI GAYA KEPEMIMPINAN
ANDA

Bersahabat 5 4 3 2 1 Bermusuhan

Tepat Janji 5 4 3 2 1 Ingkar Janji

Memberi 5 4 3 2 1 Mencela
Pujian
Mempercayai 5 4 3 2 1 Mendominasi

Demokratis 5 4 3 2 1 Otoriter

Ramah 5 4 3 2 1 Marah/Judes
RATING SCALE
No. Pertanyaan Rating
1. Kehadiran di kantor 4 3 2 1

2. Dorongan pada 4 3 2 1
bawahan
3. Pengambilan 4 3 2 1
keputusan
4. Penghargaan pada 4 3 2 1
yang berprestasi
CARA MENYUSUN INSTRUMEN
1. Mencari referensi/ teori yang terkait dengan
variabel yang diteliti
2. Menyusun indikator setiap variabel
3. Mencari instrumen yang telah ada
4. Konsultasi ahli
5. Matrik pengembangan atau kisi-kisi
instrumen
INDIKATOR KEKAYAAN
1. Penampilan
2. Kendaraan yang dipakai
3. Tempat tinggal
4. Rumah
5. Jumlah anak
6. Pembantu RT
7. Buangan sampah
8. Amaliah
INDIKATOR GOOD GOVERNANCE

1. VISIONER
2. TRANSPARAN
3. CEPAT TANGGAP
4. AKUNTABEL
5. PROFESIONAL DAN KOMPETEN
6. EFISIEN DAN EFEKTIF
7. TERDESENTRASLISASI
8. DEMOKRATIS
9. MENDORONG PARTISIPPASI MASYARAKAT
10. KEMITRAAN DG SWASTA
11. MENJUNJUNG SUPREMASI HUKUM
12. KOMITMEN MENGURANGI KESENJANGAN
13. KOMITMEN PASAR
14. KOMITMEN LINGKUNGAN HIDUP
MATRIK PENGEMBANGAN INSTRUMEN

No Variabel Indikator No. Butir Pertanyaan


Direktif 1, 4, 7, 10, 13, 16
Supportif 2, 5, 8, 11, 14, 17
1. Kepemimpinan Partisipatif 3, 6, 9, 12, 15, 18
Achievement 19, 20, 21, 22
Oriented
2. Situasi 1/sd 18
kepemimpinan
3. Iklim kerja 1/d 14
TABEL 23.2
KISI-KISI INSTRUMEN VARIABEL PELAYANAN DAN
LOYALITAS PELANGGAN
No. Butir pada
Variabel Dimensi
Instrumen
Kualitas Tangible 1 s/d 34
Pelayanan Reliability 35 s/d 40
Responsiveness 41 s/d 46
Assurance 47 s/d 53
Empathy 54 s/d 60
Prospek 1 s/d 5
Loyalitas Kontak Emosional 6 s/d 15
Pasien
Pelanggan/mengulang 16 s/d 24
Klien/menyebarluaskan 25 s/d 28
Penganjur 29 s/d 32
Validitas Construct
Internal validity

Valid Content
validity
Validitas
Eksternal

Instrumen
yang baik Reliabilitas
Internal

Reliabel

Raliabilitas
Eksternal
INTERNAL: konsultasi
INTERNAL: konsultasi
ahli
ahli
PENGUJIAN
PENGUJIAN
INSTRUMEN
INSTRUMEN

EKSTERNAL: UJI COBA


EKSTERNAL: UJI COBA
UJI COBA LAPANGAN

PENGUJIAN
EKSTERNAL
INSTRUMEN MINIMAL 30 SAMPEL

ANALISIS BUTIR
ANALISIS BUTIR, MENGKORELASIKAN SKOR BUTIR DENGAN
SKOR TOTAL

No Skor untuk butir no


Uji 1 2 3 4 5 6 Skor Total

1 3 3 4 3 3 4 20
2 4 3 3 3 3 4 20
3 4 4 3 4 4 4 23
4 3 3 3 3 3 3 18
5 3 3 3 3 3 2 17
6 2 3 3 4 4 4 20
7 2 2 2 2 2 3 13
8 3 3 2 3 4 4 19
9 2 2 3 3 3 2 15
10 1 2 2 1 2 2 10
ANALISIS BUTIR, MENGKORELASIKAN SKOR BUTIR DENGAN
SKOR TOTAL
No Uji
Korelasi Skor Butir sg Total Keterangan

1 0,833 Valid
Valid
2 0,909

3 0,591 Valid
4 0,903 Valid
5 0,837 Valid
6 0,782 Valid

Bila Korelasi skor butor dengan skor total 0,3 ke atas, maka butir
tersebut valid
SPEARMAN
BROWN

ANOVA HOYT
INTERNAL

CRONBACH ALFA

PENGUJIAN KR 20, KR 21
RELIABILITAS
INSTRUMEN

TES RETES

EKSTERNAL

EQUIVALEN
TABEL 7.14
DATA UNTUK ITEM GENAP
DATA UNTUK ITEM GANJIL
Skor
Skor untuk butir No: No. Item No.
No. Skor Total
Res
Res 1 3 5 7 9 1 3 5 7 Total 2 4 6 8 10 2 4 6 8
1. 4 4 4 4 4 4 3 2 2 31 1. 3 3 2 4 3 4 3 4 3 29
2. 3 4 3 3 3 4 3 3 2 28 2. 3 2 4 4 2 3 3 3 3 27
3. 2 3 1 3 2 1 2 2 2 18 3. 1 2 2 2 1 1 2 1 2 14
4. 3 3 4 4 4 2 4 2 3 29 4. 3 3 2 3 3 3 3 3 2 25
5. 3 2 4 2 2 1 2 3 2 21 5. 3 3 3 3 3 2 3 2 2 24
6. 1 1 2 1 3 2 2 1 1 14 6. 1 1 1 2 2 3 2 1 1 14
7. 2 3 3 2 4 2 3 4 3 26 7. 3 3 3 3 3 3 3 2 4 27
8. 3 2 2 3 4 2 2 4 3 25 8. 3 2 3 3 3 3 3 3 2 25
9. 4 4 4 4 3 2 4 2 4 31 9. 4 4 4 3 3 3 3 3 3 30
10. 1 2 3 3 4 3 3 3 3 25 10. 2 3 3 3 3 2 4 2 2 24
11. 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 11. 4 4 4 2 2 4 2 4 2 28
12. 1 3 2 2 3 2 2 2 1 18 12. 2 1 1 3 3 1 1 3 2 17
13. 2 2 2 3 4 3 2 3 2 23 13. 3 3 3 3 3 2 2 3 3 25
14. 4 4 4 4 3 3 3 2 3 30 14. 3 3 3 2 4 2 4 3 3 27
15. 2 4 3 3 1 1 3 1 1 19 15. 3 3 2 4 2 2 1 2 2 21
16. 3 4 2 4 4 3 3 2 4 29 16. 2 3 3 3 2 4 3 3 3 26
17. 2 4 1 3 3 2 3 3 3 24 17. 3 3 2 2 3 3 2 4 2 24
18. 3 3 3 3 3 4 2 4 2 27 18. 1 2 2 4 3 3 3 3 3 24
19. 4 2 2 3 3 2 4 1 3 24 19. 3 3 4 4 2 3 3 2 1 25
20. 2 4 2 4 2 1 2 2 4 23 20. 2 4 3 3 3 2 3 3 2 25
21. 2 2 4 2 4 4 2 2 2 24 21. 2 3 3 3 3 3 2 3 3 25
22. 1 1 1 1 2 1 2 2 2 13 22. 1 1 2 2 3 4 1 1 3 18
23. 2 3 3 3 3 3 4 2 3 26 23. 3 4 2 4 2 3 3 4 4 29
24. 4 2 2 4 2 4 2 4 4 28 24. 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27
25. 3 3 3 1 1 2 2 1 3 19 25. 2 4 2 3 2 3 4 3 1 24
26. 3 3 3 3 3 3 3 1 2 24 26. 2 4 2 4 2 4 2 2 3 25
27. 2 2 3 3 3 3 3 2 2 23 27. 3 4 2 2 4 2 2 3 3 25
28. 3 3 3 3 3 2 3 2 3 25 28. 3 3 3 3 3 3 2 2 2 24
29. 4 4 4 4 3 3 2 4 2 30 29. 3 3 3 2 4 2 3 3 4 27
30. 3 3 2 2 3 3 1 1 3 21 30. 4 4 2 3 4 1 2 2 2 24

KORELASI SKOR GANJIL DAN GENAP =


0,68
CONTOH PENGUJIAN RELIABILITAS INSTRUMEN
DENGAN SPEARMAN BROWN

2 . rb 2 . 0,68
ri    0,809
1  rb 1,68

Bila ri lebih dari 0,6 maka dianggap instrument reliabel


INSTRUMEN PENELITIAN KUALITATIF

1. Penelitian kualittaif yang bersifat eksplorasi untuk menemukan


tidak menggunakan instrument yang digunakan untuk
pengukurasn
2. Peneliti kualitatif sebagai instrument kunci, harus memilki
wawasan yang luas, sehingga dapat mengenali obyek yang
dieliti, menganalisis dan membuat tema hasil penelitian
3. Peneliti kualitatif, bisa menggunakan instrument penelitian
yang berfungsi untuk eksporasi, dengan pertanyaan terbuka dan
bisa berkembang setelah dilapangan
4. Dalam penelitian kualitatif bisa menggunakan instrument
untuk mengukur temuannya
UJI KREDIBILITAS
DATA

UJI
TRANFRSABILITAS
DATA
PENGUJIAN
KEABSAHAN DATA
UJI DEPENABILITAS
DATA

UJI
KONFIRMABILITAS
PERPANJANG-
AN
PENGAMATAN

MEMBER MENINGKAT-
CHECK KAN
KETEKUNAN
PENGUJIAN
KREDIBILITAS
DATA

ANALISIS
KASUS TRIANGGU-
NEGATIF LASI

DISKUSI
TEMAN
SEJAWAT
INSTRUMEN PENELITIAN UNTUK BERBAGAI METODE
PENELITIAN

BIDANG PENELITIAN
METODE
KUESIONER PENELITI SBG
TEST
TERTUTUP INSTRUMEN
SURVEI
√ √
EKSPERIMEN
√ √
KUALITATIF

MIXED METHODS (4 DESAIN)
√ √ √
R&D (4 LEVEL)
√ √
ACTION RESEARCH (4 LEVEL)
√ √ √

EVALUATION RESEARCH
√ √ √
POLICY RESEARCH
√ √ √
STUDI KASUS
√ √

Anda mungkin juga menyukai