PENINGKATAN RISET DAN INOVASI

TEKNOLOGI DI PERGURUAN TINGGI

( 91 slide)

Sugiyono, FT, PPS UNY

Hp: 0811269374
sugiyono@uny.ac.id

Sugiyono 1
PENINGKATAN INOVASI
RISET TEKNOLOGI

MUTU
PERGURUAN
TINGGI

PENINGKATAN
INOVASI
TEKNOLOGI
584halaman, harga
Rp.110.000.
Hubungi
Teti no Hp.
0821 2857 5721
468 halaman,
harga Rp.74.000.
Hubungi
Teti no Hp.
0821 2857 5721
384 halaman,
harga Rp.64.000.
Hubungi
Teti no Hp.
0821 2857 5721
290 halaman, harga
Rp.55.000.
Hubungi
Teti no Hp.
0821 2857 5721

6
812 halaman, harga
Rp.164.000.
Hubungi
Teti no Hp.
0821 2857 5721
724 halaman,
harga Rp.120.000.
Hubungi
Teti no Hp.
0821 2857 5721
600 halaman, harga
Rp.85.000.
Hubungi
Teti no Hp.
0821 2857 5721
594 halaman, harga
Rp.165.000.
Hubungi
Teti no Hp.
0821 2857 5721
 SEGERA TERBIT

SEGERA TERBIT
Prof. Dr. Sugiyono

Prof. Dr. Sugiyono

METODE PENELITIAN
EKSPERIMEN

METODE PENELITIAN
EKSPERIMEN
ROYALTY BUKU
UNTUK BANGUN
MASJID

BUKU YANG
DITULIS
12
13
 4 REKOR MURI

1 2 3 4
 KETERKAITAN TRIDHARMA PERGURUAN
TINGGI

Ide dan inspirasi

PENDIDIK PENELITIA
AN N
Bahan Aja, iptek

Pengabdian
sesuai dg Pererapan hasil
bidangnya penelitian di
masyarakat
Membentuk jiwa Potensi dan
pengabdian masalah
penelitian

PENGABDIAN
MASYARAKAT
 PERGURUAN TINGGI BERMUTU
HASIL PENELITIAN IPTEK : TIRUAN, INOVASI, INVENSI
PENILAIAN PENELITIAN
PENELITI

PROSES

SARPRAS
ISI

PENGELOLAAN DAN DANA PENELITIAN

STANDAR PENELITIAN DAN MUTU PERGURUAN TINGGI

SKEMA PENELITIAN DIKTI 9

8
PENELITIAN
7 PENGEMBANGAN

5
PENELITIAN
4 TERAPAN

2
PENELITIAN
1 DASAR
 LUARAN PENELITIAN DASAR

SKEMA
No LUARAN
PENELITIAN
1 FUNDAMENTAL Jurnal I Jurnal N Buku Paten

2 KERJASANA Jurnal I Jurnal N Buku Paten

3 PASCA SARJANA Jurnal I Jurnal I Jurnal N

4 DOSEN PEMULA Jurnal I Jurnal I Jurnal N

5 KEBIJAKAN Naskah Rekomendasi Model Kebijakan

Akademik Kebijakan

18
 HILIRASISASI
Lanjutan penelitian dasar: prototype,
naskah kebijakan
JALUR PENELITIAN
TERAPAN

KEPAKARAN
meningkatkan daya saing peneliti
Indonesia: artikel jurnal
internasional
 LUARAN PENELITIAN TERAPAN

SKEMA
No LUARAN
PENELITIAN
1 Prototype/Karya Prototype/karya Dokumen Ujicoba, Uji Coba pada
Manumental monumental Jurnal N Mitra/Industri,
Jurnal I Buku

2 NASKAH Naskah Pernyataan bahwa

KEBIJAKAN kebijakan teruji kebijaan akan
publik diimplentasikan

3 JALUR Jurnal Satu Protype atau

KEPAKARAN Internasional Naskah Kebijakan
Q1 atau Q2

20
3. LUARAN PENELITIAN PENGEMBANGAN
Skema Penelitian Pengembangan diharapkan untuk mempercepat
komersialisasi hasil penelitian dengan melibatkan dunia usaha dan dunia
industri (DUDI) dalam prosesnya.

Luaran wajib Penelitian Pengembangan dapat berupa produk industri

atau produk kebijakan dengan kriteria penelitianmasing tahapan luaran
setiap tahun diatur sebagai berikut
1) Tahun pertama berupa dokumen uji coba prototipe laik industri
pada lingkungan terbatas;
2) Tahun kedua berupa dokumen uji coba prototipe laik industri pada
lingkungan sebenarnya
3) Tahun ketiga berupa dokumen feasibility study dan business plan.

21
 LUARAN PENELITIAN PENGEMBANGAN

SKEMA
No LUARAN
PENELITIAN
1 PRODUK Dokumen uji coba Dokumen uji coba Dokumen
INDUSTRI prototipe laik industri prototipe laik industri feasibility study
pada lingkungan pada lingkungan dan business
terbatas sebenarnya plan.
2 PRODUK
KEBIJAKAN

22
 ILMU/TEORI

KESIMPULAN
LUARAN PRODUK: BARANG,
BUKU, MODEL

KEBIJAKAN
METODE PENELITIAN UNTUK
PENGEBANGAN IPTEK
( slide)

Sugiyono 24
 3
2
1

To
know 1
2

2
To choose To do

FUNGSI PENELITIAN
(GIPHART)
 To
know

To do

To choose

FUNGSI
PENELITIAN
(GIPHART)
 Metode Kuantitatif

Need To Know Metode Kualitatif

Mixed Methods

Ex-post Facto

FUNGSI R&D
PENELITIAN
Need To Do
Action Reseach

Evaluation Research
Need To Choose
Policy Research
27
 SURVEI

KUANTITTAIF EKSPERIMEN

EX POST FACTO

Ethnography

Grounded theory
METODE PENELITIAN

Cased studies
KUALITATIF
Phenomenological

Narrative research

EXPLANATORY
SEQUENTIAL
EXPLORATORY
MIXED
METHODS
TRINGULALATION
CONCURRENT
EMBEDDED
 Program Doktor : menciptakan iptek hingga
menghasilkan karya kreatif, original dan teruji
dengan pendekatan inter, multi, dan
INVENTION
transdisipliner
S3
Program S2: mengembangkan iptek hingga
menghasilkan karya inovatif dan teruji
INOVATION S2 dengan pendekatan inter atau
multidisipliner

APLICATION S1 S1: mengaplikasikan IPTEKS

dalam bidang keahliannya

DESKRIPTION

LEVEL PENELITIAN S1, S2 DAN S3

PENGEMBANGAN ILMU DAN TEKNOLOGU
(KI HAJAR DEWANTORO)

4. MENCIPTAKAN
PRODUK BARU

3. MEMBUAT
PRODUK INOVATIF

2. MEMBUAT PRODUK
TIRUAN

1. MEMPELAJARI PRODUK
TEKNOLOGI YANG ADA
 BARU DAN ORIGINAL

INDIKATOR
PENELITIAN YG
BAIK MANFAAT NYATA

NILAI EKONOMI
 6. NILAI 1. VALID
EKONOMI

PENELITIAN
YANG BAIK 2. RELIABEL
5. BERMANFAAT

3. OBYEKTIF
4. BARU
 LIMA KEBARUAN PENELITIAN

1. BELUM PERNAH
DITELITI

5. TEORI 2. TEMPAT
PENELITIAN
KEBARUAN
PENELITIAN

3. METODE
4. SOFTWARE
ANALISIS DATA
METODE PENELITIAN DAN
PENGEMBANGAN (R&D)
( slide)
Sugiyono, FT, PPsUNY
Hp: 0811269374

Sugiyono 34
 PENGERTIAN `
What is research and development?. Its is a
process used to develop and validate the
product (Borg and Gall, 1996)

Its a way to establish new product, model,

procedures, techniques, and tools based
upon a methodlogical analysis of specific
cases (Richey, and Kelin (2010)
 PENGERTIAN METODE PENELITIAN DAN
PENGEMBANGAN (R&D)

CARA ILMIAH UNTUK MENDAPATKAN

DATA DENGAN TUJUAN DAPAT
DIGUNAKAN UNTUK MERANCANG,
MEMBUAT DAN MENGUJI PRODUK
 RESEARCH DEVELOPMENT

PENELITIAN
RANCANGAN PEMBUATAN PENGUJIAN
PRODUK PRODUK PRODUK

STUDI
LITERATUR

Penelitian, bisa menggunakan metode kualitatif,

pengujian dengan metode penelitian eksperimen
 1. ALAT-ALAT,
APLIKASI

PRODUK YANG DAPAT

DIKEMBANGKAN 2. MAKANAN

3. OBAT-OBATAN

4. MEDIA, METODE

5. MODEL/SISTEM

6. KEBIJAKAN,
PROGRAN
 DESAIN R&D

R&D 4D ADDIE PPT RPPT

R METODE
KUALITATIF,
KUANTITATIF, &
RESEARCH: MIXED METHODS
MENELITI MENGHASILKAN
RANCANGAN PRODUK

D
DEVELOPMENT
MEMBUAT PRODUK DAN MENGUJINYA SECARA
BERULANG-ULANG
 LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN DAN
PENGEMBANGAN MENURUT BORG AND GALL

RESEARCH DEVELOPMENT

Develop Preliminary
Research & Main
Planning Preliminary Fiels testing
Information Product
Form 1 –3 School
Collecting (6-12 S) Revision
a Product

DEVELOPMENT

Desiminasi Operational Main Fields

Final Operational
& Fileds Tesing testing
Product Product
Implementasi 10-30 school 5 -20 school
Revision (40-400 S) Revision (30-200 S)
 Thiagarajan : 4D

DEFINE DESIGN DEVELOPMENT DISEMINATION

 ANALYSIS
REVISION REVISION

IMPLEMEN-
EVALUATION DESIGN
TATION

REVISION
DEVELOP- REVISION
MENT

MODEL ADDIE
 Model Richey
DPE

Design Production Evaluation

 RESEARCH PLANING PRODUCTION

Penelitian dan Rancangan Validasi Pembuatan

Studi Literatur Produk Rancangan Produk

Pengujian
Lapangan
R&D Sugiyono Produk 1

TESTING
SPESIFIKSI
PRODUK Revisi Produk 1

Pengujian
Lapangan
Produk 2

DESIMINASI Revisi produk 3 Pengujian Revisi produk 2

produk 3
 3

PERENCANAAN PRODUK
4 MENELITI DAN DAN MENCIPTAKAN
PRODUK BARU DAN MENGUJINYA 4
MENELITI DAN MENGEMBANGKAN
3 PRODUK YANG TELAH ADA DAN
MENGUJINYA
3
TANPA MENELITI, HANYA MENGUJI
2 PRODUK YANG TELAH ADA 2
MENELITI UNTUK MEGHASILKAN
1 RANCANGAN PRODUK 1

LEVEL R&D
 TINGKAT KESULITAN R&D
KOMPLEKS

2 1
PRODUK KOMPONEN PRODUK UTUH DAN
YANG KOMPLEKS KOMPLEKS

KOMPONEN UTUH

3 4
PRODUK KOMPONEN PRODUK UTUH
SEDERHANA SEDERHANA

SEDERHANA
 KOMPLEKSITAS PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

Produk Produk Produk Produk

No. Level R&D Utuh dan Utuh komponen komponen
Kompleks Sederhana komplleks Sederhana
1 Meneliti dan
menguji hasil 1 5 9 13
ciptaan
2 Meneliti dan
menguji hasil 2 6 10 14
pengembangan
3 Tidak meneliti ttp
menguji produk 3 7 11 15
yang telah ada
4 Meneliti :
menghasilkan 4 8 12 16
rancangan
PEMBUATAN DESAIN
PRODUK

KUALITATIF

PENELITIAN
LAPANGAN KUANTITATIF

KOMBINASI
DESAIN
PRODUK

JURNAL
STUDI
LITERATUR
SPESIFIKASI
BUKU PRODUK

Sugiyono, FT UNY
 SPESIFIKASI PRODUK
1. Spesifikasi produk adalah "a statement prescribing materials,
dimensions, and quality of work for something to be built,
installed, or manufactured". Pernyataan tentang bahan yang
digunakan untuk membuat produk, dimensi (ukuran) produk,
dan kualitas kerja dari produk yang akan dibangun, dinstaliasi
atau dibuat.
2. Spesifikasi Produk adalah: karakteristik utama suatu produk,
efektivitas produk, efisiensi produk, dan kepraktisan produk
unntuk dapat digunakan
 IINDIKATOR KINERJA :
EFEKTIF, EFISIEN DAN NAMA: PRODUK
PRAKTIS DIGUNAKAN

FUNGSI: PRODUK

KONDISI PENDUKUNG KERJA

PRODUK

SPESIFIKASI
PRODUK KONSTRUKSI PRODUK

PROSES KERJA

KOMPONEN PRODUK:
 4

LANGKAH-LANGKAH, JUDUL DAN

RUMUSAN MASALAH PENELITIAN DAN
PENGEMBANGAN (R&D)
4 MENELITI DAN DAN MENCIPTAKAN
PRODUK BARU DAN MENGUJINYA 4
MENELITI DAN MENGEMBANGKAN
3 PRODUK YANG TELAH ADA DAN
MENGUJINYA
3
TANPA MENELITI, HANYA MENGUJI
2 PRODUK YANG TELAH ADA 2
MENELITI UNTUK MEGHASILKAN
1 RANCANGAN PRODUK 1

JUDUL BERDASARKAN LEVEL R&D

 1.
RANCANGAN
BANGUN PRODUK

2.
REPLIKASI
PRODUK

KATA KUNCI JUDUL

PENELITIAN R &D 3.
UNTUK S1, S2 DAN S3 PENGEMBANGAN
PRODUK

4.
KREASI/INVENSI
PRODUK 60
LANGKAH R&D LEVEL 1
 JUDUL PENELITIAN R& D LEVEL 1

1. Desain mobil terbang untuk mengurangi kemacetan

lalu lintas
2. Desain Aplikasi Handphon yang bisa ngirim aroma
3. Desain listrik tanpa kabel
4. Desain sistem evaluasi ujian nasional yang berkarakter
jujur
 LANGKAH-LANGKAH R & D LEVEL 1, MENELITI UNTUK
MENGHASILKAN RANCANGAN, TTP TIDAK MEMPRODUK DAN
MEGUJI PRODUK TERSEBUT

Studi Literatur

Potensi dan Desain Validasi Desain

Masalah Produk Desain Teruji

PENELITIAN
LAPANGAN
Dg metode Kuantitatif, Kualitatif, Mixed?
 RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 1

Judul : DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IT UNTUK

Penelitian MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN KARAKTER
PADA SMA DI KOTA SURABAYA

1 Seberapa baik karakter siswa SMA sebelum diajar

menggunakan media berbasis IT?
2 Desain media pembelajaran berbasis IT seperti apakah yang
Rumusan efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan karakter?
Masalah

3 Bagaimanakah pendapat pakar dan praktisi terhadap desaian

produk tersebut?
4. Apakah menurut pakar dan praktisi desain media pembelajaran
tersebut bila dibuat dan selanjutnya digunakan dapat
meningkatkan karakter murid SMA?
LANGKAH R&D LEVEL 2
 CONTOH JUDUL R&D LEVEL 2

1. Pengujian Kekuatan Laptop merk Tertentu

2. Pembuatan replikasi motor barbahan bakar sinar
matahari
3. Penerapan model kepemiminan partisipatif untuk
meningkatkan kualita pengambilan keputusan
4. Penerapan Model Management Control System
untuk meningkat keberlanjutan mutu sekolah
5. Penerapan Budaya Palopo dalam kegiatan bisnis
LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 2. TIDAK MENENELITI HANYA
MENGUJI PRODUK YANG ADA

Dengan Metode Eksperimen

Pengujian I

Produk Studi Hasil Bandingkan Kesimpulan

Pengujian 2
Tertentu Literatur Pengujian dg Standar dan Saran

Pengujian 3
 RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 2

Judul : PENERAPAN MODEL MANAJEMEN CONTROL

Penelitian SYSTEM (MCS, ANTONY) UNTUK MENINGKATKAN
MUTU SEKOLAH SECARA BERKELANJUTAN

1 Seberapa tinggi mutu sekolah sebelum menerapkan MCS?

Rumusan 2 Bagaimanakah langkah-Langkah merepkan MCS di sekolah
Masalah
3 Seberapa tinggi mutu sekolah setelah menerapkan MCS?
4 Seberapa tinggi efektivitas , efisiesni dan kepraktisan penerapan
MCS di sekolah
LANGKAH R&D LEVEL 3
 CONTOH JUDUL R&D LEVEL 3
1. Pengembangan jaringan listrik tanpa kabel
2. Pengembangan Model Uji Kompetensi Dan
Sertifikasi Keahlian Siswa SMK Kompetensi
Keahlian Teknik Informatika
3. Pengembangan Model Manajemen Business Center
Pada SMK Bidang Keahlian Bisnis Manajemen
4. Pengembangan Management Control System untuk
meningkatkan kualitas perguruan tinggi
 LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 3. MENELITI DAN MENGUJI
PRODUK YANG DIKEMBANGKAN

Study
Literatur
Penelitin Perencanaan
Pengujian
Thd Produk Pengambangan
Internal Desain
Yg Telah Ada Produk Baru
Penelitian
Lapangan

Uji Coba Lap Revisi Uji coba lap Pembuatan Revisi

Utama Produk 1 awal Produk Desain

Revisi Uji coba Revisi Diseminasi dan

Produk 2 Operasional Produk3 Implementasi
 RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 3

Judul : PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN CONTROL

Penelitian SYSTEM (MCS) UNTUJ MENINGKATKAN KUALITAS
PERGURUAN TINGGI SECARA BERKELANJUTAN

1 Bagaimanakah model penjaminan mutu yang ada di PT saat ini?

2 Apakah kelamahan-kelamahan model penjaminan mutu PT yang
Rumusan berjalan selama ini?
Masalah
3 Apakah model MODEL MANAJEMEN CONTROL
SYSTEM hasil pengembangan dapat meningkatkan mutu
PT secara berkelanjutan?
4 Seberapa tinggi efektivitas, efisiensi, dan kepraktisan model
MCS hasil pengembangan?
5 Bagimanakah respon pimpinan PTS terhadap MCS hasil
pengembangan>
 PIMPINAN PT

DETECTOR :
STANDAR/SN DIKTI
SN DIKTI TERJADI

EFEKTOR

ASESOR : YA ANALISIS MENCARI

ADAKAH PERBEDAAN SEBAB-SEBAB
MUTU
IDENTIFIKASI TINDAKAN
TIDAK
MEMILIH TINDAKAN YG
EFEKTIF
MODEL HASIL MELAKSANAKAN
PENGEMBANGAN TINDAKAN
MSC
EVALUASI HASIL
JALAN TERUS TINDAKAN BARU
LANGKAH R&D LEVEL 4
 CONTOH JUDUL R&D LEVEL 4

1. Kreasi aplikasi HP yang bisa mengiri aroma

2. Kreasi mobil berbahan bakar angin
3. Pembuatan instrumen digital pengukur
ketakwaan sesorang
4. Pembuatan instrumen digital pengukur kejujuran
murid dalam ujian nasional
5. Kreasi model manajemen kelas di era Pandemi
6. Pembuatan makanan yang dapat meningkatkan
imunisasi tubuh dalam menghadapi Covid 19
LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 4. MENELITI DAN MENGUJI
PRODUK YANG DICIPTAKAN

Study
Literatur
Potensi dan Perencanaan Pengujian
Masalah Produk Baru Internal Desain
Penelitian
Lapangan

Uji Coba Lap Revisi Uji coba lap Pembuatan Revisi

Utama Produk 1 awal Produk Desain

Revisi Uji coba Revisi Diseminasi dan

Produk 2 Operasional Produk3 Implementasi
 RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 4

Judul : PEMBUATAN PLIKASI HP YANG BISA MENGIRIM

Penelitian AROMA

1 Seperti apa rancang bangun aplikasi HP yang dapat mengirim

aroma

2 Bagaaimanakah langkah-langkah membuat aplikasi HP yang

Rumusan
dapat mengirim aroma
Masalah :

3 Sebera tinggi efektivitas, efisiensi dan kepraktisan intrumen

aplikasi HP yang dapat mengirim aroma
 5

PENGUJIAN DESAIN DAN PRODUK

 DELPHI, FGD
PENGUJIAN
INTERNAL

KUESIONER
PENGUJIAN
RANCANGAN
PRODUK

PENGUJIAN
EKSPERIMEN
EKSTERNAL
 1.
EFEKTIVITAS/
VALIDITAS

2.
PENGUJIAN PRODUK,
EFISIENSI: WAKTU,
SPEK YANG DIUJI
BIAYA

3.
KEPRAKTISAN
PENGGUNAAN 80
 Pre Experimental X O2
DESAIN PEN
EKSPERIMEN
MENURUT One group pretest-
O1 X O2
postest,
Cris Drew, 2023
Pre-experimental
design O1 O2 O3 O4 X
Time Series
O5 O6 O7 O8

Intac Group X O1
Comparison O2
Quasi
Desain penelitian
experimental O1 X 02
eksperimen Non Equevalent
design
Control Group O3 04

R X O1
Postest Only,
R O2

True-experimental
design Pretst-postest

Factorial,
Solomon 1 dan 2
 ONE SHOT CASE
STUDY X O
PRE
EXPERIMENTAL

ONE GROUP
PRETEST- O1 X O 2
POSTEST

01 02 03 0 4 X 0 5 06 07 08

TIME SERIES
 PRE
EXPERIMENTAL

SAMPEL TOTAL
ATAU SAMPEL
POPULASI
TIDAK
RANDOM

TIDAK MEMBUAT GENERALISASI, ANALISIS DENGAN

STATISTIK DESKRIPTIF
One Group
Pretest Posttest O1 X 0 2

O1 O2 PENGARUH
60 80 Dihitung dengan rumus
N-Gain Score
50 60
60 80 GS =
70 90
50 60
Rata-rata = 58 74
 INTAC CONTROL X O1
GROUP
COMPARISON O2
QUASI
EXPERIMENTAL

NON EQUEVALENT
O1 X O2
CONTROL GROUP O3 O4
 Intact Group X 01
ComparIson
02

O2 O1 PENGARUH

60 80 Dihitung dengan rumus

N-Gain Score
50 95
60 85 GS =
70 90
40 60
Rata-rata = 56 82
 POSTTEST ONLY R X O1
CONTROL GROUP
DESIGN R O2

TRUE
EXPERIMENTAL
DESIGN

PRETST-POSTTEST RO1 X O2
CONTROL GROUP
DESIGN RO3 O4
 TRUE
EXPERIMENTAL

REDUKSI

POPULASI

GENERALISASI

MEMBUAT GENERALISASI, ANALISIS DENGAN STATISTIK

INFERENSIAL
 POSTTEST ONLY CONTROL GROUP DESIGN

R X 03
GAIN SCORE

R 04

0 3 −𝑂 4
𝑡=

√
Uji Signifikansi dg t-test

( √ )( √ )
2 2
𝑠1 𝑠2 𝑠1 𝑠2
berpasangan + −2𝑟
𝑛1 𝑛2 𝑛1 𝑛2
 PRETST-POSTTEST CONTROL GROUP
DESIGN

R 01 X 03
GAIN SCORE

R 02 04

0 3 −𝑂 4
𝑡=

√ ( √ )( √ )
2 2
Uji Signifikansi dg t-test 𝑠1 𝑠2 𝑠1 𝑠2
+ −2𝑟
berpasangan 𝑛1 𝑛2 𝑛1 𝑛2
 SEJARAH PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI
1. Lukisan di Goa
2. Simbol
3. Tanda asap
4. Dengan merpati
5. Sistem Pos
6. Koran
7. Radio
8. Telegraf
9. Telepon
10. Televisi
11. Komputer
12. Internet
13. Email
14. Pesan Teks
15. Media Sosial