Anda di halaman 1dari 52

JABATAN FUNGSIONAL

SANITARIAN
SANITARIAN

PNS YANG DIBERI TUGAS, TANGGUNG JAWAB,


WEWENANG DAN HAK SECARA PENUH OLEH
PEJABAT YG BERWENANG UNTUK MELAKUKAN
KEGIATAN PENGAMATAN, PENGAWASAN, DAN
PEMBERDAYAAN MASY DALAM RANGKA
PERBAIKAN KUALITAS KESLING UNTUK DAPAT
MEMELIHARA, MELINDUNGI, & MENINGKATKAN
CARA-CARA HIDUP BERSIH DAN SEHAT
JENJANG JABATAN DAN TUGAS

MELAKSANAKAN TUGAS KEGIATAN


TEKNIS OPERASIONAL YANG
TERAMPIL BERKAITAN DG PENERAPAN KONSEP,
METODA OPERASIONAL DI BIDANG
KESEHATAN LINGKUNGAN

MELAKSANAKAN TUGAS KEGIATAN


YG BERKAITAN DG PENGEMBANGAN
PENGETAHUAN, PENERAPAN KONSEP
AHLI DAN TEORI, ILMU & SENI UNTUK
PEMECAHAN MASALAH, DAN
PEMBERIAN PENGAJARAN DI BID
KESEHATAN LINGKUNGAN
JENJANG JABATAN & PANGKAT

PELAKSANA PEMULA II/a

PELAKSANA II/b, II/c, II/d


TERAMPIL
PELAKSANA LANJUTAN III/a, III/b

PENYELIA III/c, III/d

PERTAMA III/a, III/b

AHLI MUDA III/c, III/d

MADYA IV/a, IV/b, IV/c


JENJANG JABATAN & AK (1)

PELAKSANA PEMULA II/a 25

II/b 40
T
E II/c 60
PELAKSANA
R
II/d 80
A
M
P III/a 100
PELAKSANA LANJUTAN
I
III/b 150
L
III/c 200
PENYELIA
III/c 300
JENJANG JABATAN & AK (2)

III/a 100
SANIT PERTAMA
III/b 150

A
III/c 200
H SANIT MUDA
III/d 300
L

I IV/a 400

SANIT MADYA IV/b 550

IV/c 700
UNSUR DALAM PENILAIAN AK

1 PENDIDIKAN

2 PELAYANAN KES LINGKUNGAN

3 PENGEMBANGAN PROFESI

4 KEGIATAN PENUNJANG
SUB UNSUR - PENDIDIKAN

MENGIKUTI PENDIDIKAN SEKOLAH DAN


1
MEMPEROLEH IJAZAH/GELAR

DOKTOR , PASCA SARJANA, SARJANA/DIPL IV,


DIPLOMA II / III, SLTA/D1

MENGIKUTI DIKLAT FUNGSIONAL DI BID KESLING


2
DAN MENDAPAT STTPL ATAU SERTIFIKAT

TERGANTUNG LAMANYA DIKLAT :


>960 JAM, 641 – 960 JAM, 401 – 640 JAM,
161 – 400 JAM, 81 – 160 JAM, 30 – 80 JAM
SUB UNSUR - YAN KES LINGK

1 MELAKUKAN PERSIAPAN PELAKS KEGIATAN

2 MELAKUKAN PENGAMATAN KES LINGKUNGAN

3 MELAKUKAN PENGAWASAN KES LINGKUNGAN

MELAKUKAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM


4
MENINGKATKAN KUALITAS LINGKUNGAN
BUTIR KEG - YAN KES LINGK (1)

1 MELAKUKAN PERSIAPAN PELAKS KEGIATAN

1. MENYUSUN RENCANA 5 TAHUNAN


2. MENYUSUN RENCANA TAHUNAN
3. MENYUSUN RENCANA 3 BULANAN
4. MENYUSUN RENCANA BULANAN
5. MENYUSUN RENCANA OPERASIONAL
6. MENYIAPKAN PENYUSUNAN JUKNIS/JUKLAK
7. MENYUSUN DATA/LITERATUR (PERATURAN)
8. MENYUSUN STANDAR
9. MENYUSUN DATA/LITERATUR (PEDOMAN)
10.MELAKS STUDI KELAYAKAN
BUTIR KEG - YAN KES LINGK (2)

2 MELAKUKAN PENGAMATAN KES LINGKUNGAN

1. MENGUMPULKAN BAHAN UNTUK PERSIAPAN


PENGUMPULAN DATA
2. MELAKUKAN PENGUMPULAN DATA
3. PENGOLAHAN DATA
4. MELAKUKAN KAJIAN DATA
5. MELAKUKAN PENYAJIAN & PENYEBARLUASAN
BUTIR KEG - YAN KES LINGK (3)

3 MELAKUKAN PENGAWASAN KES LINGKUNGAN

1. PEMERIKSAAN KUALITAS KES LINGKUNGAN


(OBYEK KEL I, OBYEK KEL II, SAMPLING)
2. TINDAK LANJUT PENGAWASAN
BUTIR KEG - YAN KES LINGK (4)

MEMBERDAYAKAN MASYARAKAT DALAM


4
MENINGKATKAN KUALITAS KES LINGK

1. PERSIAPAN KEGIATAN
2. MEMBUAT PERENCANAAN PEMBERDAYAAN MASY
3. MELAKUKAN PEMBERDAYAAN
4. MENGGERAKKAN & MENGERAHKAN KELOMPOK
MASY POTENSIAL
SUB UNSUR - PENGEMB PROFESI

MEMBUAT KARYA TULIS ATAU KARYA ILMIAH DI


1
BID KESLING/KESEHATAN

MENERJEMAHKAN/MENYADUR BUKU &


2
BAHAN LAINNYA BID KES LINGK

MEMBIMBING SANITARIAN DI BAWAH JENJANG


3
JABATANNYA

MEMBUAT BUKU PEDOMAN/JUKLAK/JUKNIS DI


4
BID KESEHATAN LINGKUNGAN

MENGEMBANGKAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA DI


5
BIDANG KESEHATAN LINGKUNGAN
BUTIR KEG. - PENGEMB PROFESI

MEMBUAT KARYA TULIS ATAU KARYA ILMIAH DI


1
BID KESLING/KESEHATAN

1. KARYA ILMIAH HASIL PENELITIAN BIDANG


KES LINGK YANG DIPUBLIKASIKAN
2. KARYA TULIS BERUPA TINJAUAN ATAU ULASAN
ILMIAH DENGAN GAGASAN SENDIRI DLM BID
KES LINGK YANG TDK DIPUBLIKASIKAN TETAPI
DIDOKUMENTASIKAN PD PERPUSTAKAAN
3. KARYA TULIS BERUPA TINJAUAN ATAU ULASAN
ILMIAH DENGAN GAGASAN SENDIRI DLM BID
KES LINGK YANG DIPUBLIKASIKAN
4. TULISAN ILMIAH POPULER BID KES LINGK YG
DISEBARLUASKAN MELALUI MEDIA MASA
BUTIR KEG. - PENGEMB PROFESI

MENTERJEMAHKAN/MENYADUR BUKU & BAHAN


2
LAINNYA DI BIDANG KES LINGKUNGAN

1. TERJEMAHAN/SADURAN DI BID KES LINGK


YANG DIPUBLIKASIKAN
2. TERJEMAHAN/SADURAN DI BID KES LINGK
YANG TIDAK DIPUBLIKASIKAN
3. MEMBUAT ABSTRAK TULISAN ILMIAH YANG
DIMUAT DALAM PENERBITAN
SUB UNSUR – KEG. PENUNJANG

1 MENGAJAR/MELATIH TERKAIT BID KES LINGK

2 MENGIKUTI SEMINAR/LOKAKARYA BID KES LINGK

3 ANGGOTA ORGANISASI PROFESI BID KES LINGK

4 ANGGOTA TIM PENILAI JAFUNG SANITARIAN

5 MELAKS KEGIATAN LINTAS PROGRAM/SEKTOR

6 MEMPEROLEH GELAR KESARJANAAN LAINNYA

7 MENDAPAT PENGHARGAAN/TANDA JASA


KESEHATAN LINGKUNGAN
SANKSI PIDANA
Pasal 162 UU 36/2009
HIRARKI PER UU
BIDANG KESEHATAN
KUALITAS LINGKUNGAN SEHAT LINGKUNGAN
Pasal 7 PP 66/2014
UU

STANDAR & PERSYARATAN TENAGA PENGAWAS


PP
Pasal 8 PP 66/2014 Pasal 63 PP 66/2014

PERPRES
MEDIA LINGKUNGAN LINGKUNGAN ?
Pasal 8 PP 66/2014 Pasal 8 PP 66/2014 PERDA
• AIR • PEMUKIMAN
• UDARA • TEMPAT KERJA
• TANAH • TEMPAT REKREASI
• SARANA & BANGUNAN • TEMPAT & FASILITAS UMUM
• VEKTOR & BIN P-PENYAKIT PMK/KMK
KEGIATAN PENGAWASAN
KEPMEN PAN 19/2000
TENTANG RINCIAN JABFUNG SANITARIAN AHLI

PEMERIKS
AAN
PENILAIA
N PENGAMBI
PENYAJIA LAN
N ADKL SAMPLE
LAINNYA

GIA
PENILAIA T DIAGNOS
A&
N HACCP
WA TREATME
N

S
PENILAIA KONSULT
N ADKL ASI

BIMTEK
KEGIATAN PENGAWASAN
Kepmen PAN 19/2000

1) Melakukan pemeriksaan objek kelompok I, II


2) Mengambil sampel & specimen objek Kel I, II
3) Menentukan diagnose dan treatmen
4) Konsultasi kesling objek kel I, II
5) Melakukan kunjungan/bimtek objek kel I, II
6) Menilai study dampak kesling
7) Menilai dokumen HACCP
8) Menilai Penyajian ADKL Lainnya
OBJEK PENGAWASAN
Kepmen PAN 19/2000

OBJEK OBJEK
KEL. 1 KEL. 2
OBJEK KELOMPOK I

• TTU: Hotel melati; Bioskop;


Terminal darat; Tempat ibadah;
Panti pijat; Kantor;
Bar/café/diskotik; Alat
transportasi; Sekolah; Pondok
Pesantren; Salon; Barbershop.
• TPM: Rumah makan; Kantin;
Sentra Makjan.
• RS: ………..
OBJEK KELOMPOK 2
• TTU: Hotel berbintang; Mall, Kolam
Renang; Tempat Rekreasi, Pasar
Tradisional, SPA.
• TPM: Restoran; Jasaboga Gol. (A3, B & C);
Depot Air Minum.
• Rumah Sakit:.
OBJEK KEL. 1 & 2
PROGRAM OBJEK K-1 OBJEK K-2
TTU
• Hotel Melati • Hotel Berbintang
• Bioskop • Mall
• Terminal Darat • Kolam Renang
• Tempat Ibadah • Pasar Tradisional
• Sekolah SD • SPA
• Pontren
• Salon
• Barbershop
OBJEK KEL. 1 & 2
PROGRAM OBJEK K-1 OBJEK K-2
TPM
• Rumah makan • Restoran
• Kantin • Jasaboga (A3, B & C);
• Sentra Makjan • Depot Air Minum
OBJEK KEL. 2
PROGRAM OBJEK K-1 OBJEK K-2
RS • Ruang Operasi
• Ruang IGD
• Perawatan intensif
• Ruang Isolasi
• Laboratorium
• Zona Risiko Tinggi &
Sangat Tinggi
(1) MELAKUKAN PEMERIKSAAN
OBJEK KELOMPOK I
1) Sederhana
Dengan menggunakan format
checklist Inspeksi Sanitasi (IS)
dan organoleptic (melihat,
meraba, mencium).

2) Konvensional
Dengan menggunakan format
checklist Inspeksi Sanitasi (IS)
dan dengan menggunakan alat
ukur
(2) MELAKUKAN PEMERIKSAAN
OBJEK KELOMPOK II
1) Sederhana
Dengan menggunakan
format checklist
Inspeksi Sanitasi (IS)
dan organoleptic
(melihat, meraba,
mencium).
2) Konvensional
Dengan menggunakan
format checklist Inspeksi
Sanitasi (IS) dan dengan
menggunakan alat ukur
sederhana/ Sanitarian
Field Kit.
(2) MELAKUKAN PEMERIKSAAN
OBJEK KELOMPOK II
3) Canggih
Dengan menggunakan format
checklist Inspeksi Sanitasi (IS) &
dengan menggunakan alat ukur
canggih ( SLM; HVS; Water test
kit).
(3) MENGAMBIL SAMPEL & SPECIMEN
OBJEK KEL I
1) Sederhana
Pengambilan sampel
secara langsung di
lapangan dengan
menggunakan alat
sederhana (botol
sampel; garpu; sendok;
plastic)

2) Konvensional
Pengambilan sampel
dengan menggunakan
peralatan seperti botol
steril, botol gelap,
Petridis, pinset,
aluminium foil
(4) MENGAMBIL SAMPEL & SPECIMEN
OBJEK KEL II
1) Sederhana
Pengambilan sampel secara langsung
di lapangan dengan menggunakan alat
sederhana botol sampel; garpu; plastic.

2) Konvensional
Pengambilan sampel dengan
menggunakan peralatan seperti botol
steril, botol gelap, Petridis, pinset,
aluminium foil.

3) Canggih
Pengambilan sampel dengan peralatan
seperti high volume
volume sampler;
sampler;Sound
SoundLevel
Level
Meter.
MENETUKAN DIAGNOSA & TREATMEN
INTERVENSI OBJEK KEL I
1) AWAL (Diagnosa yang
dibuat berdasarkan hasil
pemeriksan lapangan)
a) Sederhana
Rekomendasi
berupa treatmen
tanpa alat dan
bahan yang bisa
langsung dilakukan
oleh pengelola
sendiri.

b) Konvensial
Rekomendasi berupa
treatmen yang
memerlukan alat &
bahan, & dapat
dilakukan oleh
pengelola sendiri.
MENETUKAN DIAGNOSA & TREATMEN
INTERVENSI OBJEK KEL I

2) LANJUT (Diagnosa yang


dibuat berdasarkan hasil
pemeriksan sampel)
a) Sederhana
Rekomendasi berupa
treatmen tanpa alat
dan bahan yang bisa
langsung dilakukan
oleh pengelola sendiri
b) Konvensial
Rekomendasi berupa
treatmen yang
memerlukan alat & bahan,
& dapat dilakukan oleh
pengelola sendiri.
MENETUKAN DIAGNOSA & TREATMEN
INTERVENSI OBJEK KEL II

1) AWAL (Diagnosa yang dibuat berdasarkan hasil pemeriksan


lapangan)
a) Sederhana
Rekomendasi berupa treatmen tanpa alat dan bahan yang bisa
langsung dilakukan oleh pengelola sendiri
b) Konvensial
Rekomendasi berupa treatmen yang memerlukan alat & bahan, &
dapat dilakukan oleh pengelola dengan bimbingan teknis
sanitarian.
c) Canggih
Rekomendasi berupa treatmen yang memerlukan alat & bahan,
dengan tenaga teknis khusus.
MENETUKAN DIAGNOSA & TREATMEN
INTERVENSI OBJEK KEL II

2) LANJUT (Diagnosa yang dibuat berdasarkan hasil pemeriksan


lapangan)
a) Sederhana
Rekomendasi berupa treatmen tanpa alat dan bahan yang bisa
langsung dilakukan oleh pengelola sendiri
b) Konvensial
Rekomendasi berupa treatmen yang memerlukan alat & bahan, &
dapat dilakukan oleh pengelola dengan bimbingan teknis
sanitarian.
c) Canggih
Rekomendasi berupa treatmen yang memerlukan alat & bahan,
dengan tenaga teknis khusus.
DISKUSI KELOMPOK & PRAKTEK LAPANGAN
Study Kasus I:
Perusahaan Jasaboga “AYAM”
melayani kebutuhan masyarakat umum,
dengan pengolahan yang menggunakan
dapur khusus dan memperkerjakan
tenaga kerja, akhir – akhir ini mengalami
masalah pengelolaan makanan, karena
kualitas air minum yang disajikan diduga
tidak memenuhi persyaratan kualitas air
minum.
Apa yang dilakukan oleh sanitarian
ahli untuk melakukan pengawasan
kesehatan lingkungan di Perusahaan
Jasaboga “AYAM” tersebut.
DISKUSI KELOMPOK & PRAKTEK LAPANGAN

Study Kasus II:


Perusahaan Jasaboga “PADI”
melayani kebutuhan masyarakat khusus
untuk pengeboran lepas pantai, dengan
pengolahan yang menggunakan dapur
khusus dan mempekerjakan tenaga
kerja, diruangan dapur khusus tersebut
ada kecelakaan kerja karena diduga
kondisi ruangan tersebut tidak
memenuhi persyaratan terhadap
pencahayaan, diruangan tersebut ada
lampu TL berdebu, sinarnya bergetar.
Apa yang dilakukan oleh sanitarian
ahli untuk melakukan pengawasan
kesehatan lingkungan di Perusahaan
“PADI” tersebut.
DISKUSI KELOMPOK & PRAKTEK LAPANGAN
Study Kasus III:
Rumah sakit “MELATI” terletak di lokasi permukiman padat penduduk
memiliki jumlah tempat tidur 600 bed, akhir-akhir ini ada masalah peralatan
medis yang tidak memenuhi syarat baku mutu terhadap angka kuman dan jenis
kuman untuk kebutuhan operasi di rumah sakit tersebut. Hasil Pemeriksaan
Lab. Angka kuman 440, Jenis Kuman Staphylococcus saprophyticus
Apa yang dilakukan oleh sanitarian ahli untuk melakukan pengawasan
kesehatan lingkungan di Rumah Sakit “MELATI”.
DISKUSI KELOMPOK & PRAKTEK LAPANGAN

Study Kasus IV:


Rumah sakit “MAWAR” terletak di
pinggir jalan raya yang cukup padat,
rumah sakit “MAWAR” memiliki jumlah
tempat tidur 400 bed, akhir-akhir ini ada
masalah kebisingan yang dirasakan oleh
personil rumah sakit tersebut terutama
di ruangan laundry, belum ada laporan
intensitas kebisingan di ruangan
tersebut.
Apa yang dilakukan oleh sanitarian
ahli untuk melakukan pengawasan
kesehatan lingkungan di ruangan
laundry tersebut.
DISKUSI KELOMPOK & PRAKTEK LAPANGAN

Study Kasus V:
Perusahaan Jasaboga “JAYA
ABADI” memiliki dapur, dekat sekali
dengan ruang penyajian makanan,
sehingga bau yang kurang
mengenakkan, akibat pengolahan di
dapur tersebut, sampai ke ruang
penyajian, sehingga mengganggu
kenyamanan pengunjung.
Apa yang dilakukan oleh sanitarian
ahli untuk melakukan pengawasan
kesehatan lingkungan di ruangan dapur
tersebut.
PEMERIKSAAN
SEDERHANA [ Tanpa peralatan ]

OBJEK K-1

KONVENSIONAL [ Pakai Kit Lapangan ]

PEMERIKSAAN

SEDERHANA [ Tanpa peralatan ]

OBJEK K-2
KONVENSIONAL [ Pakai Kit Lapangan ]

CANGGIH [ Pakai Laboratorium]


MENGAMBIL SAMPEL & SPECIMEN
SEDERHANA [ Tanpa peralatan ]

OBJEK K-1

KONVENSIONAL [ Pakai Kit Lapangan ]

PENGAMBILAN

SEDERHANA [ Tanpa peralatan ]

OBJEK K-2
KONVENSIONAL [ Pakai Kit Lapangan ]

CANGGIH [ Pakai Laboratorium]


MENETUKAN DIAGNOSA & TREATMEN
SEDERHANA [ Tanpa peralatan ]
TAHAP AWAL
KONVENSIONAL [ Pakai Kit Lapangan ]
OBJEK K-1
SEDERHANA [ Tanpa peralatan ]
D TAHAP LANJUT
I KONVENSIONAL [ Pakai Kit Lapangan ]
A
G
N SEDERHANA [ Tanpa peralatan ]
O
S TAHAP AWAL KONVENSIONAL [ Pakai Kit Lapangan ]
A CANGGIH [ Pakai Laboratorium]
OBJEK K-2
SEDERHANA [ Tanpa peralatan ]

TAHAP LANJUT KONVENSIONAL [ Pakai Kit Lapangan ]

CANGGIH [ Pakai Laboratorium]


LAPORAN HASIL PENGAWASAN KESEHATAN LINGKUNGAN

PEMERIKSAAN PENGAMBILAN SAMPEL DIAGNOSA / TREATMEN / INTERVENSI


AWAL LANJUTAN
NAMA LOKASI SEDERHAN KONVENSIONA SEDERHAN KONVENSIONA SEDERHANA SEDERHANA
CANGGIH CANGGIH
• •
A L A L • KONVENSION KONVENSION
AL •
• CANGGIH AL
• CANGGIH
Rumah Sakit
Perusahaan
Jasaboga
TEMUAN HASIL AUDIT (PENGAWASAN KESLING)

NO PERSYARATAN HASIL TEMUAN


PENILAIAN
PROBLEM LOCATION OBJECTIVE REFERENCE
EVIDENCE
2 INSTALASI
PERALATAN DAN
PEMELIHARAAN

1. Peralatan Sesuai
terinstalasi dengan
baik

2. Jadwal Tidak Tersedia - Disemua alat produksi dan Ruang masak dan Pengamatan
pemeliharaan tempat penyimpanan penyimpanan dilapangan
(chiller dan frezeer)

3. Alat Ukur Sesuai


(tersedia
timbangan,
alat ukur suhu
daging yang
berfungsi dan
bersih)
KONSULTASI KESLING
TK. LOKAL [ KAB./KOTA/PKM ]
TAHAP AWAL TK. REGIONAL [ PROVINSI ]

OBJEK K-1 TK. NASIONAL [ NASIONAL ]


K
TK. LOKAL [ KAB./KOTA/PKM ]
O
N TAHAP LANJUT TK. REGIONAL [ PROVINSI ]
S
U TK. NASIONAL [ NASIONAL ]
L
T TK. LOKAL [ KAB./KOTA/PKM ]
A
TAHAP AWAL TK. REGIONAL [ PROVINSI ]
S
I OBJEK K-2 TK. NASIONAL [ NASIONAL ]

TK. LOKAL [ KAB./KOTA/PKM ]


TAHAP LANJUT TK. REGIONAL [ PROVINSI ]

TK. NASIONAL [ NASIONAL ]


BIMTEK KESLING
TK. LOKAL [ DI WILAYAHNYA]
TAHAP AWAL
TK. REGIONAL [ DI BAWAH WIL ]

OBJEK K-1
TK. LOKAL [ DI WILAYAHNYA]
TAHAP LANJUT
B TK. REGIONAL [ DI BAWAH WIL ]
I
M
T
E TK. LOKAL [ DI WILAYAHNYA]
K
TAHAP AWAL [ DI BAWAH WIL ]
TK. REGIONAL
OBJEK K-2
TK. LOKAL [ DI WILAYAHNYA]
TAHAP LANJUT
TK. REGIONAL [ DI BAWAH WIL ]
KONSULTASI KESLING
INTERVENSI OBJEK KEL I
1) AWAL (Konsultasi yang dilakukan pertama kali untuk objek yang bersangkutan)
a) Lokal
Nasehat/Rekomendasi teknis yang diberikan petugas sanitarian kepada
pengelola objek diwilayah kerjanya (Nasehat/Rekomendasi teknis yang
diberikan petugas sanitarian rumah sakit/pengelola.
b) Regional
Nasehat/Rekomendasi teknis yang diberikan petugas sanitarian Kab/Kota
kepada sanitarian PKM dan nasehat/rekomendasi teknis petugas sanitarian
Provinsi kepada Sanitarian Kab/Kota.
c) Nasional
Nasehat/Rekomendasi teknis yang diberikan petugas sanitarian Pusat kepada
sanitarian Provinsi, Nasehat/Rekomendasi tenis yang diberikan kepada
sanitarian RS type A kepada petugas sanitarian RS type B.
KONSULTASI KESLING INTERVENSI
OBJEK KEL I
2) LANJUT (Konsultasi yang dilakukan berikutnya)
a) Lokal
Nasehat/Rekomendasi teknis yang diberikan petugas sanitarian kepada
pengelola objek diwilayah kerjanya, Nasehat/Rekomendasi teknis yang
diberikan petugas sanitarian rumah sakit kepada pengelola unit kerjanya
b) Regional
Nasehat/Rekomendasi teknis yang diberikan petugas sanitarian Kab/Kota
kepada sanitarian PKM dan nasehat/rekomendasi teknis petugas sanitarian
Provinsi kepada Sanitarian Kab/Kota.
c) Nasional
Nasehat/Rekomendasi teknis yang diberikan petugas sanitarian Pusat kepada
sanitarian Provinsi, Nasehat/Rekomendasi teknis yang diberikan kepada
sanitarian RS type A kepada petugas sanitarian RS type B.
KONSULTASI KESLING INTERVENSI
OBJEK KEL II
1) AWAL (Konsultasi yang dilakukan pertama kali untuk objek yang bersangkutan)
a) Lokal
Nasehat/Rekomendasi teknis yang diberikan petugas sanitarian kepada
pengelola objek diwilayah kerjanya Nasehat/Rekomendasi teknis yang
diberikan petugas sanitarian rumah sakit/pengelola unit kerjanya.
b) Regional
Nasehat/Rekomendasi teknis yang diberikan petugas sanitarian Kab/Kota
kepada sanitarian PKM dan nasehat/rekomendasi teknis petugas sanitarian
Provinsi kepada Sanitarian Kab/Kota.
c) Nasional
Nasehat/Rekomendasi teknis yang diberikan petugas sanitarian Pusat kepada
sanitarian Provinsi, Nasehat/Rekomendasi tenis yang diberikan kepada
sanitarian RS type A kepada petugas sanitarian RS type B.
MELAKUKAN KUNJUNGAN / BIMTEK
OBJEK KEL II
1) LOKAL
Bimtek yang diberikan petugas sanitarian Kab/Kota kepada
sanitarian PKM dan nasehat rekomendasi teknis petugas
sanitarian Provinsi kepada sanitarian Kab./Kota, Bimtek yang
diberikan petugas sanitarian RS type B kepada petugas
sanitarian type C

2) REGIONAL
Bimtek yang diberikan petugas sanitarian Pusat kepada
sanitarian Provinsi, Bimtek yang diberikan petugas sanitarian RS
type A kepada petugas sanitarian type B.

Anda mungkin juga menyukai