SENARAI AMALI WAJIB

MATA PELAJARAN :
1. SAINS KSSM TINGKATAN 1, 2, 3
2. SAINS TERAS KSSM TINGKATAN 4, 5
3. BIOLOGI KSSM TINGKATAN 4, 5
4. FIZIK KSSM TINGKATAN 4, 5
5. KIMIA KSSM TINGKATAN 4, 5
 AMALI WAJIB SAINS KSSM TINGKATAN
1
BIL. TEMA BIDANG PEMBELAJARAN TAJUK EKSPERIMEN

1 KAEDAH SAINTIFIK 1.0 PENGENALAN KEPADA 1.6 Eksperimen bagi menggunakan langkah dalam
PENYIASATAN SAINTIFIK penyiasatan saintifik

2 2.0 SEL SEBAGAI UNIT ASAS 2.2 Eksperimen menunjukkan keperluan fotosintesis.
HIDUPAN
3 PENYENGGARAAN DAN 3.0 KOORDINASI DAN GERAK 3.1 Eksperimen untuk menunjukkan bagaimana tindakan
KESINAMBUNGAN BALAS biologi memberi gerak balas kepada perubahan untuk
HIDUP menstabilkan badan
4 4.0 PEMBIAKAN 4.7 Eksperimen untuk menentukan syarat percambahan
biji benih.
5 5.0 JIRIM 5.2.3 Eksperimen menentukan kadar resapan
PENEROKAAN UNSUR
6 DALAM ALAM 5.2.5 Eksperimen menyiasat takat suhu didih semasa
perubahan fizikal air.
7 8.0 CAHAYA DAN OPTIK 8.3 Eksperimen untuk membuktikan Hukum Pantulan.

8 TENAGA DAN 8.4 Eksperimen untuk mengkaji hubungan sudut tuju, i dan
KELESTARIAN HIDUP
sudut biasan, r apabila cahaya melalui medium yang
berlainan ketumpatan.
 AMALI WAJIB SAINS KSSM TINGKATAN
2
BI TEMA BIDANG TAJUK EKSPERIMEN
L. PEMBELAJARAN
3.1.2 Menguji kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam
1
makanan.
PENYENGGARAAN DAN
3.0 NUTRISI 3.4.1 Menjalankan eksperimen bagi menerangkan proses
KESINAMBUNGAN HIDUP
2 penyerapan hasil pencernaan
 
5.1.2 Menjalankan eksperimen mengenai proses penyejatan air
3
PENEROKAAN UNSUR dalam kehidupan harian
5.0 AIR DAN LARUTAN
DALAM ALAM 5.2.2 Menjalankan eksperimen bagi menentukan faktor yang
4
mempengaruhi kadar keterlarutan.
7.3.3 Menjalankan eksperimen mengenai kegunaan magnet dan
7.0 KEELEKTRIKAN DAN
5 elektromagnet dalam kehidupan harian.
TENAGA DAN KEMAGNETAN
KELESTARIAN HIDUP
 8.2.5 Menjalankan eksperimen mengenai tekanan serta aplikasinya
6 8.0 DAYA DAN GERAKAN
dalam kehidupan harian
 AMALI WAJIB SAINS KSSM TINGKATAN
BIL. 3 TEMA BIDANG
PEMBELAJARAN
TAJUK EKSPERIMEN

1 1.0 RANGSANGAN DAN 1.3.3 Menjalankan eksperimen mengkaji gerak balas

GERAK BALAS tumbuhan terhadap pelbagai rangsangan.
 
2 2.0 RESPIRASI 2.1.2 Menjalankan eksperimen mengkaji perbezaan
kandungan gas dalam udara sedutan dan udara
hembusan.
 
3 2.3.2 Menjalankan eksperimen untuk menunjukkan kesan
PENYENGGARAAN DAN
merokok terhadap peparu.
KESINAMBUNGAN HIDUP
 
4 3.0 PENGANGKUTAN 3.2.3 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji faktor
yang
mempengaruhi kadar denyutan nadi.
 
5 3.4.2 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji faktor
yang
mempengaruhi kadar transpirasi.
 
6 5.0 TERMOKIMIA 5.1.3 Menjalankan eksperimen untuk membanding dan
PENEROKAAN UNSUR membeza tindak balas eksotermik dengan tindak balas
DALAM ALAM endotermik.
 
7 6.0 ELEKTRIK DAN 6.2.1 Menjalankan eksperimen membina transformer
TENAGA DAN
KEMAGNETAN injak naik
KELESTARIAN HIDUP
 AMALI WAJIB SAINS KSSM TINGKATAN 4

BIL. TEMA BIDANG PEMBELAJARAN TAJUK EKSPERIMEN

1 KESELAMATAN DAN 3.0 TEKNIK MENGUKUR 3.2.2 Menjalankan eksperimen bagi menentukan kadar
KESIHATAN PARAMETER KESIHATAN denyutan nadi manusia.
BADAN
2 PENYENGGARAAN DAN 6.1.6 Menjalankan eksperimen untuk membandingkan
KESINAMBUNGAN 6.0 SOKONGAN, PERGERAKAN kekuatan tulang yang padat dan tulang yang berongga.
HIDUP DAN PERTUMBUHAN
3 6.3.4 Menjalankan eksperimen untuk mendapatkan pola
pertumbuhan tumbuhan.
4 PENEROKAAN UNSUR 9.1.2 Menjalankan eksperimen untuk membanding ciri-ciri aloi
9.0 KIMIA INDUSTRI
DALAM ALAM dan logam tulennya
5 11.3.1 Menjalankan eksperimen untuk menentukan nilai
pecutan graviti bumi, g.
6 TENAGA DAN 11.3.3 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji keadaan jatuh
11.0 DAYA DAN GERAKAN
KELESTARIAN HIDUP bebas dan bukan jatuh bebas.
7 11.4.3 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan
antara jisim dan inersia.
 AMALI WAJIB SAINS KSSM TINGKATAN
5
BIL. TEMA BIDANG PEMBELAJARAN TAJUK EKSPERIMEN

1 1.1.2 Menjalankan eksperimen menunjukkan kewujudan

mikroorganisma
2 1.1.3 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji faktor yang
1.0 MIKROORGANISMA
mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma.
3 PENYENGGARAAN DAN 1.3.3 Menjalankan eksperimen mengkaji kesan antibiotik
KESINAMBUNGAN HIDUP terhadap pertumbuhan bakteria.
4 2.1.2 Menjalankan eksperimen untuk menganggarkan nilai kalori
2.0 NUTRISI DAN dalam sampel makanan.
5 TEKNOLOGI MAKANAN 2.2.2 Menjalankan eksperimen mengenai kesan kekurangan
makronutrien kepada tumbuhan.
6 4.2.1 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji faktor yang
4.0 KADAR TINDAK BALAS
PENEROKAAN UNSUR mempengaruhi kadar tindak balas
7 DALAM ALAM 5.5.9 Menjalankan eksperimen untuk menghasilkan sabun
5.0 SEBATIAN KARBON
melalui proses saponifikasi.
 AMALI WAJIB FIZIK KSSM TINGKATAN 4
BIL. TEMA BIDANG TAJUK EKSPERIMEN
PEMBELAJARAN
1.2.3 Menjalankan penyiasatan saintifik dan menulis laporan
1 ASAS FIZIK 1.0 Pengukuran lengkap dengan menjalankan eksperimen bandul
ringkas.
2 2.3.2 Mengeksperimen untuk menentukan nilai pecutan graviti.
MEKANIK NEWTON 2.0 Daya dan Gerakan I 2.4.2 Mengeksperimen untuk mengenal pasti hubungan antara
3
inersia dan jisim.
4.2.3 Mengeksperimen untuk menentukan:
4 (i) Muatan haba tentu air
(ii) Muatan haba tentu aluminium
4.3.3 Mengeksperimen untuk menentukan
5 (i) haba pendam tentu pelakuran ais
(ii) haba pendam tentu pengewapan air .
4.4.2 Mengeksperimen untuk menentukan hubungan antara
6 HABA 4.0 Haba tekanan dan isi padu bagi suatu gas berjisim tetap pada
suhu malar.
4.4.3 Mengeksperimen untuk menentukan hubungan antara isi
7 padu dan suhu bagi suatu gas berjisim tetap pada
tekanan malar.
4.4.4 Mengeksperimen untuk menentukan hubungan antara
8 tekanan dan suhu bagi suatu gas berjisim tetap pada isi
padu malar.
 AMALI WAJIB FIZIK KSSM TINGKATAN 4
BIL. TEMA BIDANG TAJUK EKSPERIMEN
PEMBELAJARAN
1 6.1.4 Mengeksperimen untuk menentukan indeks biasan, n
bagi blok kaca atau perspeks.
2 6.1.6 Mengeksperimen untuk menentukan indeks biasan
menggunakan dalam nyata dan dalam ketara.
GELOMBANG, CAHAYA DAN
3 6.0 Cahaya dan Optik 6.4.1 Mengeksperimen untuk mengkaji hubungan antara
OPTIK
panjang fokus (f), jarak objek (u) dan jarak imej (v) bagi
kanta nipis dengan menggunakan Formula Kanta:
 AMALI WAJIB FIZIK KSSM TINGKATAN 5
BIL. TEMA BIDANG TAJUK EKSPERIMEN
PEMBELAJARAN
1 1.4.2 Mengeksperimen untuk mencari hubungan antara daya,
1.0 Daya dan Gerakan II F
dan pemanjangan spring, x
2 MEKANIK NEWTON 2.1.2 Mengeksperimen untuk mengkaji faktor-faktor yang
mempengaruhi tekanan cecair.
2.0 Tekanan
3 2.3.1 Menentukan tekanan gas dengan menggunakan
manometer
4 3.2.1 Membanding dan membeza konduktor Ohm dan
konduktor bukan Ohm.
5 3.2.4 Memerihalkan faktor yang mempengaruhi rintangan
dawai, melalui eksperimen dan merumuskan
3.0 Elektrik

ELEKTRIK DAN
6 KEELEKTROMAGNETAN 3.3.3 Mengeksperimen untuk menentukan d.g.e. dan rintangan
dalam sel kering.
7 4.1.1 Menghuraikan kesan suatu konduktor pembawa arus
dalam suatu medan magnet.
8 4.0 Keelektromagnetan 4.1.3 Menerangkan faktor-faktor yang mempengaruhi magnitud
daya yang bertindak ke atas konduktor pembawa arus
dalam suatu medan magnet.
 AMALI WAJIB BIOLOGI KSSM TINGKATAN 4

BIL. TEMA BIDANG TAJUK EKSPERIMEN

PEMBELAJARAN
1 1.0 Pengenalan kepada 1.4.1 Mereka bentuk eksperimen untuk menyelesaikan
Biologi dan Peraturan masalah
Makmal dengan menggunakan kaedah penyiasatan saintifik.
2 2.0 Biologi Sel dan 2.1.1 Menyediakan slaid sel haiwan dan sel tumbuhan.
Organisasi Sel
3 3.2.2 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji pergerakan
bahan merentasi membran telap memilih dengan
menggunakan:
(i) tiub Visking.
3.0 Pergerakan Bahan (ii) osmometer ringkas.
ASAS BIOLOGI Merentasi Membran
4 3.3.4 Mengeksperimen untuk mengkaji kesan larutan yang
Plasma
berlainan kepekatan terhadap sel haiwan dan sel
tumbuhan.
5 3.4.1 Mengeksperimen untuk menentukan kepekatan sap sel
tisu tumbuhan.
6 5.0 Metabolisme dan 5.2.9 Mengeksperimen untuk mengkaji kesan suhu dan pH
Enzim terhadap aktiviti enzim amilase dan pepsin.
7 7.2.3 Mengeksperimen untuk mengkaji proses respirasi aerob.
7.0 Respirasi Sel
8 7.3.4 Mengeksperimen untuk mengkaji fermentasi yis.
 AMALI WAJIB BIOLOGI KSSM TINGKATAN 4

BIL. TEMA BIDANG TAJUK EKSPERIMEN

PEMBELAJARAN
9 9.2.5 Mengeksperimen untuk mengkaji pencernaan kanji,
protein dan lipid dalam sampel makanan.
10 9.0 Nutrisi dan Sistem 9.6.1 Mengeksperimen untuk mengkaji nilai tenaga dalam
Pencernaan Manusia sampel makanan
FISIOLOGI MANUSIA DAN
11 HAIWAN 9.6.2 Mengeksperimen untuk menentukan kandungan vitamin C
dalam jus buah-buahan atau sayur-sayuran.
12 13.0 Homeostasis dan 13.2.5 Mengeksperimen untuk mengkaji kesan pengambilan
Sistem Urinari isipadu air yang berbeza terhadap pembentukan air
Manusia kencing.
 AMALI WAJIB BIOLOGI KSSM TINGKATAN 5
BIL. TEMA BIDANG TAJUK EKSPERIMEN
PEMBELAJARAN
16.2.3 Mengeksperimen untuk mengenal pasti zon pembahagian sel, zon
1 16.0 Organisasi Tisu pemanjangan sel dan zon pembezaan sel dalam radikel anak
Tumbuhan dan benih.
Pertumbuhan 16.3.3 Mengeksperimen untuk mengkaji lengkung pertumbuhan dalam
2
tumbuhan.
17.2.3 Mengeksperimen untuk membandingkan taburan stoma pada
3 epidermis atas dan epidermis bawah daun monokotiledon dan daun
eudikot.
17.0 Struktur dan Fungsi
FISIOLOGI TUMBUHAN 17.3.3 Mengeksperimen untuk mengkaji kesan faktor persekitaran
4 Daun
BERBUNGA terhadap kadar transpirasi dengan menggunakan potometer
17.4.8 Mengeksperimen untuk mengkaji kesan faktor persekitaran
5
terhadap kadar fotosintesis.
19.4.3 Mengeksperimen untuk mengkaji keberkesanan tumbuhan
19.0 Pengangkutan fitoremediasi dalam pengawalan:
6
dalam Tumbuhan (i) pencemaran air.
(ii) pencemaran tanih
20.0 Gerak Balas dalam 20.3.2 Mengeksperimen untuk membandingkan kesan pemasakan buah
7
Tumbuhan dengan kehadiran fitohormon
EKOSISTEM DAN 25.1.3 Mengeksperimen untuk membanding tahap keperluan oksigen
25.0 Kelestarian Alam
8 KELESTARIAN ALAM biokimia(BOD) dalam sampel air yang berbeza menggunakan
Sekitar
SEKITAR larutan metilena biru.
PEWARISAN DAN 27.2.2 Mengeksperimen untuk mengkaji variasi selanjar dan variasi
9 27.0 Variasi
TEKNOLOGI GENETIK tak selanjar dalam manusia seperti ketinggian dan cap jari.
 AMALI WAJIB KIMIA KSSM TINGKATAN
4
BIL. TEMA BIDANG TAJUK EKSPERIMEN
PEMBELAJARAN
1 KEPENTINGAN 1.0 Pengenalan kepada 1.2.2 Mengeksperimen kesan suhu terhadap keterlarutan garam dalam air dengan
KIMIA Kimia menggunakan kaedah saintifik.
2 2.0 Jirim dan Struktur 2.1.3 Menentukan takat lebur dan takat beku naftalena melalui aktiviti.
Atom
3 3.3.2 Menentukan formula empirik magnesium oksida (MgO) melalui aktiviti.
3.0 Mol, Formula dan
4 Persamaan Kimia 3.3.3 Menentukan formula empirik kuprum (II) oksida (CuO) melalui aktiviti.

5 4.4.2 Mengkaji sifat kimia unsur Kumpulan 1 dengan menjalankan eksperimen

ASAS KIMIA tindak balas antara: (i) Unsur Kumpulan 1 dan air
4.0 Jadual Berkala (ii) Unsur Kumpulan 1 dan gas oksigen
Unsur (iii) Unsur Kumpulan 1 dan klorin .
6 4.6.2 Mengeksperimen untuk melihat perubahan sifat kimia oksida unsur apabila
merentasi Kala 3.
7 5.7.1 Mengeksperimen untuk mengkaji perbezaan sifat sebatian kovalen dan
5.0 Ikatan Kimia
sebatian ion.
 AMALI WAJIB KIMIA KSSM TINGKATAN
BIL
4
TEMA BIDANG
PEMBELAJARAN
TAJUK EKSPERIMEN

8 6.1.3 Mengeksperimen untuk mengkaji peranan air dalam menunjukkan sifat asid
dan alkali .
9 6.2.3 Mengeksperimen untuk mengkaji hubungan nilai pH dengan kepekatan ion
hidrogen dan kepekatan ion hidroksida .
10 6.4.1 Merumuskan sifat kimia asid dengan menjalankan eksperimen tindak balas
antara: (i) Asid dan bes
(ii) Asid dan logam reaktif
(iii) Asid dan karbonat logam .
11 6.4.2 Merumuskan sifat kimia alkali dengan menjalankan eksperimen tindak balas

antara: (i) Alkali dan asid

INTERAKSI ANTARA 6.0 Asid, Bes dan (ii) Alkali dan ion logam
JIRIM Garam (iii) Alkali dan garam ammonium .
12 6.6.2 Menghuraikan penyediaan larutan piawai dengan menjalankan aktiviti
penyediaan larutan piawai :
(i) daripada bahan pepejal
(ii) melalui pencairan larutan akueus .

13 6.7.2 Menentukan kepekatan larutan yang tidak diketahui dengan menjalankan

aktiviti pentitratan
14 6.9.1 Mengeksperimen untuk menguji keterlarutan garam dalam air dan
mengelaskannya kepada garam terlarutkan atau garam tak terlarutkan.
15 6.9.2 Menghuraikan penyediaan garam terlarutkan berdasarkan aktiviti yang
dijalankan.
 AMALI WAJIB KIMIA TINGKATAN 4
BIL TEMA BIDANG TAJUK EKSPERIMEN
PEMBELAJARAN
16 6.9.3 Menghuraikan penyediaan garam tak terlarutkan berdasarkan aktiviti yang
dijalankan.
17 6.9.4 Mengeksperimen untuk membina persamaan ion melalui kaedah perubahan

6.0 Asid, Bes dan berterusan

Garam
18 6.10.2 Mengeksperimen untuk mengkaji kesan haba ke atas garam.

19 6.11.1 Mengeksperimen untuk mengenal pasti kation dan anion yang hadir dalam
garam.
INTERAKSI ANTARA
20 JIRIM 7.1.3 Mengenal pasti perubahan yang berlaku dalam tindak balas yang boleh
diperhatikan dan diukur melalui aktiviti tindak balas:
(i) zink dan asid
(ii) larutan kalium iodida dan larutan plumbum(II) nitrat

21 7.0 Kadar tindak balas 7.2.1 Mengeksperimen untuk mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi kadar
tindak balas:
(i) saiz bahan tindak balas
(ii) kepekatan
(iii) suhu
(iv) kehadiran mangkin.
22 KIMIA INDUSTRI 8.0 Bahan Buatan 8.1.2 Mengeksperimen untuk membandingkan sifat aloi dengan logam tulennya.
dalam Industri
 AMALI WAJIB KIMIA TINGKATAN 5
BIL. TEMA BIDANG TAJUK EKSPERIMEN
PEMBELAJARAN
1 9.1.1 Menjalankan aktiviti untuk mengkaji pemindahan elektron pada suatu jarak.

2 9.1.2 Menjalankan aktiviti untuk mengkaji tindak balas pertukaran ion Fe2+ kepada
ion Fe3+ dan sebaliknya.
3 9.1.3 Menjalankan aktiviti untuk mengkaji tindak balas redoks berikut:
(i) penyesaran logam daripada larutan garamnya.
(ii) penyesaran halogen daripada larutan halidanya.
4 9.3.1 Menjalankan aktiviti penyiasatan dengan membina sel kimia ringkas dan sel
Daniell untuk:
(i) mengenal pasti anod dan katod menggunakan pasangan elektrod yang
berlainan
9.0 Keseimbangan (ii) menentukan voltan
PROSES KIMIA
5 redoks 9.4.2 Menjalankan aktiviti untuk mengkaji elektrolisis leburan plumbum (II) bromida

6 9.4.3 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji elektrolisis larutan berikut :

(i) asid sulfurik cair(H2SO4) dan larutan kuprum (II) sulfat , CuSO4 dengan
menggunakan elektrod karbon
(ii) asid hidroklorik pekat dan cair dengan menggunakan elektrod karbon
(iii) larutan kuprum (II) sulfat (CuSO4) dengan menggunakan elektrod kuprum
dan elektrod karbon
7 9.4.5 Menulenkan kuprum dan menyadurkan objek logam dengan kuprum secara
elektrolisis
8 9.6.1 Mengeksperimen untuk mengkaji bagaimana tindak balas kakisan logam
boleh berlaku kepada kuprum dan ferum.
 AMALI WAJIB KIMIA TINGKATAN 5
BIL. TEMA BIDANG TAJUK EKSPERIMEN
PEMBELAJARAN
9 9.0 Keseimbangan 9.6.2 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji kesan logam lain yang bersentuhan
PROSES KIMIA
redoks dengan besi terhadap pengaratan besi.
10 10.3.1 i) Menjalankan aktiviti makmal untuk membandingkan alkana (hidrokarbon
tepu) dan alkena (hidrokarbon tak tepu) melalui:  pembakaran
(kejelagaan)  tindak balas kimia dengan air bromin dan larutan kalium
manganat(VII) berasid
10.0 Sebatian ii) Menjalankan aktiviti untuk menyediakan etanol melalui proses penapaian.
KIMIA ORGANIK
Karbon iii) Menjalankan aktiviti makmal untuk mengkaji pendehidratan dan
pengoksidaan etanol.
iv) Menjalankan aktiviti untuk mengkaji sifat kimia asid karboksilik.
11 10.3.2 Menjalankan aktiviti makmal untuk menyediakan ester.

12 11.1.1 Mengkaji jenis tindak balas berdasarkan perubahan haba dan perubahan
bacaan termometer melalui aktiviti melarutkan bahan berikut dalam air:
(i) natrium hidroksida (NaOH)
(ii) kalsium klorida kontang(CaCl2)
(iii) ammonium nitrat (NH4NO3)
(iv) natrium tiosulfat (Na2S2O3)
HABA 11.0 Termokimia
13 11.2.1 Menentukan haba pemendakan melalui aktiviti.

14 11.2.2 i) Menentukan haba penyesaran melalui aktiviti.

ii) Membandingkan haba penyesaran logam daripada larutan garamnya oleh

logam yang berlainan keelektropositifan melalui aktiviti.

 AMALI WAJIB KIMIA TINGKATAN 5
BIL. TEMA BIDANG TAJUK EKSPERIMEN
PEMBELAJARAN
15 11.2.3 Menjalankan eksperimen untuk membandingkan haba peneutralan bagi
tindak balas antara:
(i) asid hidroklorik (HCl) dan larutan natrium hidroksida (NaOH)
(ii) asid etanoik (CH3COOH) dan larutan natrium hidroksida (NaOH)
HABA 11.0 Termokimia (iii) asid hidroklorik (HCl) dan ammonia akueus (NH3)
(iv) asid etanoik (CH3COOH) dan ammonia akueus (NH3)
16 11.2.4 Menjalankan eksperimen untuk membandingkan haba pembakaran bagi
metanol (CH3OH), etanol (C2H5OH), propanol (C3H7OH), dan butanol
(C4H9OH).
17 12.1.2 Menjalankan aktiviti menghasilkan dan mengkaji sifat nilon melalui tindak
balas 1,6-heksanadiamina dan dekanadioil diklorida.
18 12.2.2 i) Menjalankan eksperimen mengkaji penggumpalan lateks dan kaedah
mengelakkan penggumpalan
19 12.0 Polimer ii) Menjalankan aktiviti menyediakan produk lateks.
TEKNOLOGI BIDANG 12.2.3 Menjalankan aktiviti menyediakan getah tervulkan
20 KIMIA 12.2.4 Mengkaji sifat kekenyalan getah tervulkan dan getah tak tervulkan melalui
eksperimen
21 13.2.2 Menjalankan aktiviti mereka sabun komersial menggunakan minyak masak/
13.0 Kimia susu melalui proses saponifikasi
Konsumer dan
22 Industri 13.2.3 Mereka bentuk eksperimen untuk mengkaji keberkesanan tindakan
pencucian sabun dan detergen.
SEKIAN, TERIMA
KASIH.

TAMAT